五年级上语文一课一练-假如没有灰尘_13-14

1、.12* 假设没有灰尘课内根底提优 夯实课内根底，你就拥有了遨游语言天空的翅膀一、 语音调配站。给下面加点字注上正确的读音，并用它的另一个读音组词、造句。1. 假设空气中没有灰尘，天空中就很难形成云雾，也难以形成雨、雪来调节 气候。2. 阳光经过灰尘的散射，强度大大削弱 ，因此变得柔和。3. 由于这些小水滴对阳光的折射作用，才会有晚霞朝晖 等气象万千的自然景观。4.从地面蒸发 到大气中的水汽逐渐增加，大气中的相对湿度才会不断上升。二、 词语游艺厅。选择括号中正确的词语，打“。1. 水汽附在灰尘上形成小水滴，在天空中飘浮飘拂。2. 水面上漂浮飘浮的一些垃圾，破坏了生态环境。三、句子文件夹。1.

2、阳光经过灰尘的散射，强度大大削弱，因此变得柔和。假设大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。这句话使用的是 、 的说明方法，突出了 。2. 时时勤拂拭，勿使染尘埃。“勿的意思是 ，这句话的字面意思是： 3. 灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。这句话运用了 的方法介绍了灰尘的大小，接着又运用了 的方法突出了灰尘非常细小的特点。这两种方法的运用，使说明的事物更加 。 四、语段欣赏屋。阅读课文片段，完成练习。灰尘是人人讨厌的东西，它有爱碍环境卫生，危害人类建健康。，古往今来，人们总是“时时勤拂试拭

3、，勿使染尘埃碍。你可曾想到，人类的生声息离不开灰尘。1. 在短文中加上适宜的词语。2. 用“画去括号内不正确的字。3. 人类生活为什么离不开灰尘呢？请你用学到的知识简要描绘。_ 五、课文 机。根据课文内容填空。1. 通过本文学习，我知道灰尘的体积：_，灰尘的主要来源：_。2. 本文通过生动形象的语言告诉我们灰尘鲜为人知的另一个方面：_离不开灰尘。作者通过写灰尘的作用，提醒了一个深化的哲理：_课外拓展提优 瞧，课外的世界更精彩！一、仿写大舞台。本课运用了很多说明方法来写灰尘，请你选择两种说明方法写一段话。提示：可以写自己的学校、教学楼，可以写铅笔等。二、小小辩论赛。我们都知道灰尘的危害很大，可是

4、这篇课文又说灰尘的功绩很大。请你查阅相关资料，和同学们展开一次辩论：灰尘到底是危害大还是功绩大？请先发表你的观点，然后说明理由。自主探究提优 尖子生与普通学生的分水岭就在眼前！一、知识竞赛场。课外读?十万个为什么?，然后答复以下问题。1. “地球在转动时，我们为什么不会被甩出？这是因为 。2. 龙卷风是 宏大能量中的一小部分在很小的区域内集中释放的一种形式。3. 国内外在设计修建运动场时，都是南北向的，是考虑 。4. 动物对地震比人敏感，是因为动物的 、 都比人类要敏感。二、请你当裁判。对的打“，错的打“×1.彗星会撞上地球,对吗？ 2.奥地利被称为“音乐王国。 3.海王星共有三个光

5、环。 4.行星能自行发光，卫星不能自行发光。 5.所有的鱼眼睛都长在两侧。 三、慧眼识珍珠。在正确答案下画上横线1.香蕉没有 有种子。2.香花都是 不是素色的。3.牡丹是 不是花中之王。4.蜘蛛是 不是昆虫。12*假设没有灰尘课内根底提优一、1. tiáo 2. xu 3. zho 4. f二、 1. 飘浮2. 漂浮三、1.假设 作比较 灰尘的重要性 2.不要 经常擦拭，使物品不沾染灰尘。3.列数字 作比较 详细、真实、生动 四、1.因此然而2.画去：爱建试碍声3.人类生活假如分开灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛，天空将变成白茫茫的一片，万物将是湿漉漉的，大自然将非常单调，人类也不能生存。五、1.在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间工业排放物、燃烧烟尘、土壤扬尘2. 人类任何事物都有其正反两面性。自主探究提优一、1.地球有一种吸引力 2.雷暴3.