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文档简介

1、.快乐读书屋三写作入迷的巴尔扎克课内根底提优 夯实课内根底,你就拥有了遨游语言天空的翅膀 一、拼音快乐园。用“ 给以下加点的字选择正确的读音。1巴尔扎克一拿起笔来写作,就像着zhuó zháo了魔似shì sì的。2一天清晨,他照例lì liè出去散sn sàn步。二、对号巧入座。选字填空。安按_排_照_全_钮_装脑恼烦_力气_筋_怒京津北_天_城_有味三、词语大风车。写出以下词语的近义词。1巴尔扎克正在痛骂小说作品中一个品行卑劣 的人物。2他听见巴尔扎克正在同谁剧烈 地争吵。3朋友见他神色不安,疲惫 已极。四、小标点回家。

2、给下面的一段话加上标点符号。一天晚上巴尔扎克的朋友来看望他见他神色不安疲惫已极友人惊奇地问你怎么了发生了什么事他含着泪水非常沉痛地答复高老头刚刚死了五、句子直通车。按要求写句子。1巴尔扎克是一位作家。让句子更生动2巴尔扎克一拿起笔来写作,就像着了魔似的,常常对他要写的东西产生幻觉,到达入迷的程度。用加点的词语写一个句子3巴尔扎克正在痛骂小说中的一个品行卑劣的人物。缩句4他吃饭睡觉, 他都在考虑小说的情节安排和主人公的命运。用一个恰当的关联词语将两句话连起来六、精彩再现厅。阅读课文片段,完成练习。一天清晨,他照例出外漫步,临走时,考虑到约会者来访,于是用粉笔在门上写了“巴尔扎克先生不在家,请来访

3、者下午来。他一边漫步,一边考虑着小说的情节和人物安排;突然感到肚子饿了,需要吃点东西,便转身往家门口走去。走到家门口,正要推开门,看到门上的粉笔字,很遗憾地叹了口气,说:“唉!原来巴尔扎克先生不在家。说完,转身走了。1.联络上下文,解释词语。照例:_ _遗憾:_ _2.为什么巴尔扎克说完,转身走了?3.您想对巴尔扎克先生说些什么?课外拓展提优 瞧,课外的世界更精彩!一、探究靓舞台。课文通过三件事描写了巴尔扎克写作入迷,请你写出这三件事。二、信息袋袋库。葛朗台是巴尔扎克笔下的守财奴,在中国古典小说?儒林外史?中也有一位守财奴,他的名字是 。自主探究提优 尖子生与普通学生的分水岭就在眼前!一、小灵

4、通在线。把以下作家和作品连线。?高老头? 海伦·凯勒?复活? 奥斯特洛夫斯基?童年 在人间 我的大学? 巴尔扎克?钢铁是怎样炼成的? 托尔斯泰?假设给我三天光明? 高尔基一、 成语林漫步。请你用几个成语描写一下巴尔扎克。中国古代文学家小故事三那么课内根底提优 夯实课内根底,你就拥有了遨游语言天空的翅膀 一、拼音快乐园。用“ 给以下加点的字选择正确读音。1鸟宿sù xiù池边树,僧zn sn推月下门。2文章经过修改后,更加完好精粹cuì suì了。3他觉得擅chán shàn自进入王安石的书房不适宜。二、对号巧入座。给以下加点

5、的字选择正确的解释。填序号1备:完全,应有的都有了。 事先安排好。 设施。设备 完备 防备 2满:全部充实,没有余地。 骄傲,不虚心。 非常,全。 春色满园 自满 满意 二、 词语大风车。1写出以下加点词语的近义词。1王安石写文章,总要求能有独到 的见解。2他不希望自己的文章和别人有雷同 的地方。2根据意思写出词语。1顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。 2原形容马跑得很快。后比喻进展极快。 3看过就不忘记。形容记忆力非常强。 4比喻反覆斟酌、考虑。 3给以下句子填上恰当的词语。1王安石写文章要求能有独到的见解, 发现与别人有雷同的地方, 会对自己的文章不满意。2重写后的文章 比尹文少20余

6、字, 更加完好精粹。3 他是王安石的下级, 擅自闯入他的书房不适宜。4欧阳修 称赞尹文, 不甘落后。四、句子直通车。按要求写句子。1贾岛 。把句子补充完好2你又不是小学生,还怕见先生吗?换个说法,使句子意思不变3我不是怕先生生气,是怕后生笑话啊!用加点的词语说一句话五、 精彩再现厅。阅读课文片段,完成练习。传说有一次他访友归来,在一个明月当空的夜晚,即兴写了一首诗,其中有“鸟宿池边树,僧推月下门两句。写完后,他又觉得“僧推月下门的“推字,不如改为“敲字,但到底用“推还是用“敲呢?他一时又拿不准。于是在一家门口一遍又一遍地做起推门和敲门的动作来了。恰巧这时大文学家韩愈骑马路过这里,看到这种情形,

7、感到很奇怪,便下马来问明原因。他为贾岛这种认真刻苦作诗的精神所感动,就和贾岛一起研究起来。最后,韩愈认为还是用“敲字好。因为一个人深夜把别人的门一“推就进去了,那是不够礼貌的;另外,用“敲字更能衬托出月夜的宁静,读起来也比“推响亮。1.“看到这种情形一句中,“这情形是指 。2为什么开头要加上“传说一词?3.用“敲好在: 4.韩愈是一个 的人。课外拓展提优 瞧,课外的世界更精彩!一、古诗小乐园。再写一首贾岛创作的古诗。二、交际大舞台。给同学们讲一那么关于文学家的故事。自主探究提优 尖子生与普通学生的分水岭就在眼前!一、古诗小沙龙。巧改诗句。唐代诗人杜牧在?清明?一诗中云:清明时节雨纷纷,路上行人

8、欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。有人将它改为三言诗:“清明节,雨纷纷。路上人,欲断魂。问酒家,何处有?牧童指,杏花村。有人改成四言句,读来意思也很贴切:“清明时节,行人断魂;酒家何处?指杏花村。你也来试试,可以根据标点不同而改变句意快乐读书屋三写作入迷的巴尔扎克课内根底提优一、1zháo shì 2lì sàn 二、安按安按安恼脑恼脑恼 京 津 京 津津三、1卑劣 2剧烈 3疲劳 四、 , , , 。 :“ ? ? , :“ ! 五、3巴尔扎克痛骂人物。 4他无论吃饭睡觉,都在考虑小说的情节安排和主人公的命运。 六、1. 按照惯例。不满意。 2.

9、 他沉浸在构思中,根本没有想到这是自己的家。课外拓展提优:一、巴尔扎克痛骂小说中的人物。 巴尔扎克关心小说中人物的病情,为小说中的人物死去 而伤心。 漫步回家看到门上写着“巴尔扎克先生不在家的留言,转身走了。 二、严监生自主探究提优一、?高老头?巴尔扎克 ?复活?托尔斯泰 ?童年 在人间 我的大学?高尔基、?钢铁是怎样炼成的?奥斯特洛夫斯基 ?假设给我三天光明?海伦·凯勒二、专心致志 全神贯注 一心一意 中国古代文学家小故事三那么课内根底提优一、1sù sn 2cuì 3shàn 二、1 2 三、11独特 理解 2类似 21废寝忘食 2一日千里 3过目不忘 4推敲。31假如就 不但而且 3因为所以 4既又 四、2你又不是小学生,不要怕见先生。 六、1、贾岛在一家门口一遍又一遍地做起推门和敲门的

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