五年级上语文课时测-松鼠_

1、.10*松鼠课时测评方案字词模块一、给加点字注音。驯良榛子矫健舵手 苔藓 狭窄红缨 橡栗二、给多音字注音并组词。漂 奔 当三、照样子，在括号里填一个与所给字意思相近的字组成词。狭窄灵缠疼敏哭陪等惊四、写出下面句子中加点词语的近义词。1松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。2松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。3松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。五、用“烈字组词，并准确地填在句子中。1风地刮着，树枝地摇摆着，松鼠从树上的窝里跑出来跳到地上。2松鼠好似很怕的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。句子模块六、在括号里填上适宜的关联词语，再用所填的词语造句。1

2、树被风刮得太厉害了，松鼠到地上来。_2它们有时也捕捉鸟雀，不是肉食动物。_七、按要求改写句子。1松鼠是一种漂亮的小动物。改成反问句_2在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。缩句_八、理解句子。“它们是非常警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。这句话表现了松鼠哪方面的特点，详细说一说。_读写模块九、课外阅读。燕子在我国分布最广的家燕，又名玄鸟、拙鸟、越燕。它轻盈伶俐，飞行快如流星，常结群横飞于田野上空，或在水面掠过，捕食蚊蝇等害虫。金腰燕体形跟家燕相似，略微大一些。它衔泥、草筑巢，巢像曲颈壶，有一个壶口状的开口，比家燕的碗状巢

3、精巧得多，因此它又有“巧燕之名。巧燕大都栖息在山地、村落之间，飞行没有家燕快，捕虫却相当。它主要捕捉金甲龟、象甲、沟叩头和叶甲，这些都是啮食庄稼的害虫。还有几种稍有不同的燕子，也都是捕食害虫的能手。燕子育雏时捉虫更勤劳，乳燕脱壳而出，嗷嗷待哺，忙得老燕雌来雄往，不停。那情形正如白居易所说：甲“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。老燕一年育雏两次。有人计算，从4月到9月，一对燕子同它们的子女要吃掉大约100万只昆虫。它们为保护农作物生长作出了很大奉献。所以，乙燕子是农业上一支重要的治虫队伍。1括号里应填的词语，依次是和。A勇猛B英勇C勇武D穿梭E穿插F穿越2文中甲、乙两处画“_的句子

4、所使用的修辞手法分别是_和_。3“群燕飞过之处，蚊蝇为之一扫。把这句话插入到短文中恰当的地方不写插入句，在两句之间用“表示即可，使前后文意连续起来。4短文在说明燕子的共同特征时，主要抓住了燕子_的特点。5用“画出短文的中心句。十、作者把小松鼠写得活灵敏现是因为抓住了松鼠的特点。请仿照作者的写法描写一种你喜欢的小动物。参考答案一、xùnzhnjioduòxinxiáynlì二、 pio漂泊 bèn奔向 dàn受骗piào漂亮 bn奔跑dn应当三、巧绕痛捷泣伴待慌四、1.乖顺仁慈喜欢2.常常温暖3.洪亮五、1.猛烈剧烈2.强烈六、1.只有才只有勤奋学习，讲究学习方法，成绩才能进步。2.虽然却鲸虽然长得像鱼，却不是鱼。七、1.难道松鼠不是一种漂亮的小动物吗？2.它们找榛子。八、这句话表现了松鼠的乖巧。“只要就这一句式表现了松鼠灵敏的反响与动作。作者用了三个动词“跑“躲“逃来表现松鼠对于微小危险的快速应变才能，从而更显出它“非常警觉的天性，由