五年级下信息技术教案-看图写童谣_湘教版_第1页
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文档简介

1、.第4课 看图写童谣 教学目的1、学习使用专门的“文字处理软件Wicrosoft Word来输入童谣。2、初步理解Word窗口，尝试输入自己的童谣作品。3、设置童谣的字体格式和段落格式，对文字进展美化。4、建立专用的童谣文件夹，并将作品保存在这个文件夹中。教学时间：一课时教学方法：讲授法、上机操作教学过程：一、启发谈话二、新授：三、上机操作 一、启动word，认识word窗口 1、启动word    单击“开场按钮，在所有程序中，单击microsoft word，即可启动“word程序。2、认识word程序的窗口二、输入童谣提示一1在编辑区输入

2、文字之前，需调用一种拼音输入法；2在光标后输入文字，输入一行后按下“回车键可换到下一行输入。挪动光标的方法：  键盘上的光标挪动键，可以向上、下、左、右四个方向挪动光标位置。  鼠标也可以挪动光标。删除错字的方法：  按下键盘上的退格键，删除光标前面的字符。  按下键盘上的删除键，删除光标后面的字符。提示二 当文中出现重复的字、词、句、段时，可以使用“复制“粘贴的方法，快速地获得文字复本，在“画图中复制图形的方法  先选定需要复制的文字1在“编辑菜单中，单击“复制命令，再将光标定位在需要粘贴文字的位置，单击“粘贴命令；2单击“常用工具栏中的“复制按钮，然后将光标定位在需要粘贴文字的位置，单击“粘贴按钮即可。三、设置文字的字体格式和段落格式1、字体格式设置字体、字号、字体颜色、加粗2、段落格式设置各行居中四、保存文件至专用文件夹1在指定位置创立新文件夹“童谣2单击“常用工具栏中的“保存按钮，或是执行“文件“保存命令，即可保存文件至“童谣文件夹。五、退出word

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