2019年秋期五年级上册语文月考试题(II)

1、2021年秋期五年级语文月测试卷一2021年秋期五年级上册语文月测试题盛饭(sh币gcheng)婀娜(nanu6)夹丝玻璃(jiajia)苔Hximxian分外f由fm即使jHi盛饭sh用gcheng婀娜nanu6夹丝玻璃jiajia苔薛xinxi分外f由f中即使jiji3、请先圈出这段话中的错别字,再把正确的写在下面的括号里.3分那朵朵冷艳、缕缕优芳的梅花,总让我想起飘泊他乡,葬身导国的外祖父.4、先把以下四字词语补充完整,再按要求做题.12分囱囹吞风雪压星罗布络不绝小心不舍别出心如如醉1、从以上词语中找出以下词语的近、反义词.近义词：源源不断反义词：粗心大意2、从以上四字词语中选择一个写一

2、句话.5、我的积累11分1一日无书,.2黑发不知勤学早,.3明月有情应识我,.（4） ,人在天涯鬓已斑.5读书破万卷,.6风一更,雪一更,故因无此声.7洛阳城里见秋风,欲作家书意万重.欲：意万重:8?我的“长生果?中的“长生果指的是课文中讲到了作者自己通过两次作文悟出的彳文两点道理是：一是,二是6、按要求完成句子练习.6分1桂花纷纷飘落下来.改为比喻句2那些美好的回忆,我不会忘记.改为反问句3同学们排着整洁的队伍的喷亮的歌去秋游.修改病句7、关注生活,活用语文：我看过很多课外书,我最喜欢的一本是,由于.2分二、阅读25分一细读?鲸?选段,答复下面的问题.11分鲸的身子这么大,它们吃什么呢？须鲸

3、主要吃虾和小鱼.它们在海洋里游的时候,张着大嘴,把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里,然后闭上嘴,把海水从须板中间滤出来,把小鱼小虾吞进肚子里,一顿就可以吃两千多公斤.齿鲸主要吃大鱼和海兽.它们遇到大鱼和海兽,就凶猛地扑上去,用锋利的牙齿咬住,很快就吃掉.有一种号称“海中之虎的虎鲸.有时好几十头结成一群.围住了一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就把它吃光了.1、请找出鲸进食的动词,体会作者用词的准确性.2分2、须鲸主要吃和,齿鲸主要吃?口,它们进食不同主要是由于.5分3、这段课文以句式开头.2分4、这段课文中画“的句子用了什么说明方法？2分二阅读短文并答复以下问题.14分徐文长从小就善于动脑筋思考

4、,他聪明、机智也充满了情趣.徐文长的伯父很喜欢他,时常想些法子逗他玩,考他的思考水平.有一次,伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边,把两只水桶装满了水,对徐文长说：“我想考考你,你能提着这两桶水过桥,我就送你一件礼物.少年徐文长想了一下,就脱下鞋,用两根绳子把小桶系住,然后再把装满了水的木桶放到水里,就这样他提着两根绳子走过了木桥.伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒.他说：“既然你过了桥,礼物我当然要给你,但必须要按我的要求去取礼物.说着,他就把那件礼物吊到一根长竿顶上,并且告诉徐文长：“你不能站在凳子之类的高地方去取,不能把竹竿横下来.伯父想,这下徐文长就没有方法了.但徐文

5、长摸了摸后脑勺,马上就想出了取礼物的方法.只见他拿住竹竿一直走到一口井边,然后把竹竿向井里放,当竹顶快到井口时,他就顺利地拿到了那件礼物.伯父被聪明的徐文长惊呆了,不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊！1、给本文加上一个小标题写在“上.2分2、在文中的括号里填上恰当的关联词.2分3、伯父想两个什么难题考考徐文长的？4分4、徐文长是怎样解决伯父的两个难题的呢？请用“画下来.2分5、你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢？2分6、请你概括本文的主要内容.2分三、习作30分模仿第三单元课文的写法,选择一种物品,可以是蔬菜、水果、玩具、文具等,用上恰当的说明方法,写一篇作文.要求：文通句顺,书写工整,不少

6、于400字.附送：年秋期五年级语文月测试卷一测试时间：100分钟总分：100分)()()()二、比一比,冉组词.8分墟爆燥现滤瀑躁魂三、先把成语补充完整,再选两个成语说一句话.10分断连心血不求然大别心绎不千一欺压四、选词填空.6分严厉严格严肃1、明天要月考了,一贯要求我的妈妈对我说:定要认真,决不许马虎.我想：一定要考好,否那么要挨妈妈的批评了不是而是虽然但是即使也一2、从他的眼睛里表示出来的愤怒,悲哀.3、鲸的形体像鱼,它不属于鱼类.4、困难再多,他会完成这项任务的.五、按要求改写句子8分.1、雪花飘落下来.扩句,至少扩两处2、一个天真可爱的小男孩在表演精彩的武术.缩句,缩到最简03、没有

7、哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝.改为反问句4、我国有世界上没有的万里长城.修改病句六、补充完整.5分1、悠悠天宇旷,.张九龄2、家在梦中何日到,.卢纶3、江南几度梅花发,.刘著4、,万事功至“自然成.5、,白首方悔读书迟.七、根据课文内容理解性填空.7分1、“水滴石穿这个成语原来的意思是.现在,比喻2分2、你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家.?走遍天下书为侣?作者将书比喻为_和.这样比喻的好处是3分3、?梅花魂?中的“魂指的是.梅花的精神是2分八、阅读短文,完成练习.18分不用搀扶十月二十日晚,我走进人民大会堂时,对帕尔曼还知识甚少,只知道他是世界杰出的小提琴家,将与世界杰出

8、的指挥家梅塔和世界杰出的以色列爱乐乐团合作.我对音乐完全是外行,我只是想看到三个世界杰出合作在一起是怎样的一种景观.当帕尔曼出现时我怦然心动他拄着双拐沉着自信又有点艰难地走上了台拐杖加上小提琴这就是帕尔曼的独特形象吗从他出现的那一刻起我的眼睛就像被磁铁吸引再也没有离开过他济济万人的大会堂如此安静,我还是第一次经历.只有琴声,只有帕尔曼那无与伦比的琴声.最让我意外而感动的是帕尔曼站起来的那一刻.一曲终了,他用手杖支撑着自己试图站起来.起来一一跌坐在椅子上；再起来一一又没成功；又试了一次一一又失败了；帕尔曼笑了笑,平静谦和,甚至带一点儿歉意.他的同伴,他的观众热切地望着他,大会堂里静极了.他又试了

9、第四次,这一次他终于站了起来！全场寂静着,继而是雷鸣般的掌声.乐队的百双眼睛,大会堂的万双眼睛,电视机前的几亿双眼睛,都注视着帕尔曼站起来的过程：他不用搀扶.这位音乐家的动人之处,杰出之处,不仅在他的琴声里,更在他的人格力量上.人们为他的琴声鼓掌,为他的“不用搀扶鼓掌.面对着帕尔曼,我似乎不能不想：在我们的生活中,曾多么频繁的使用“扶这个字啊！扶持、扶助、扶危；扶持高雅艺术,扶助弱者,扶持贫困地区经济一个扶字,关系着搀扶者和被搀扶者.搀扶固然表达搀扶者的良知和爱心.但不用搀扶,何尝不是在表达着被搀扶者的自尊、自信、自强呢？热门伸出手去搀扶时,是出于同情；而面对着不用搀扶者,唤起的是尊敬.与不用

10、搀扶形成鲜明对照的是：期望被搀扶,请求被搀扶,等待被搀扶,这是多么不同的心理状态和人生态度啊！混混岁月里,我也会遇到需要被搀扶一下的时候,但愿那时,帕尔曼会给我力量,使我有勇气说：不用搀扶.帕尔曼走了,他留下的不仅仅是那冬日里的琴声.为这个,让我这个不懂音乐的人对音乐大师说：谢谢你！1、按查字典的方法填空.3分（1） “支撑的“撑查部,再查画,字义选A.抓住,支持；B.使张开；C.用篙使船前进（2） “频繁的“繁查音序,再查音节,字义选A.复杂；B.许多,不少；C.兴旺开展.2、写出以下词语的近义词和反义词.4分近义词：谦和扶助反义词：寂静热切3、给第二自然段加上标点.2分4、填空3分当帕尔曼