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文档简介

1、海淀区高三年级第二学期期中练习理科综合水平测试1 .以下对生命现象的解释,正确的选项是A.酸奶袋膨胀是由于乳酸菌无氧呼吸会产生大量气体B.病人体重下降是由于同化作用大于异化作用C.暗处生长的植物新生叶黄化是由于叶绿素合成受阻D.植被地面以上垂直分层是由于土壤的盐碱度有差异2 .某种细菌Z能依赖其细胞膜上的H+载体将胞内的研究者得到该细菌H+载体结构改变的一种突变2021.04H+排出,该过程需要消耗ATP.体T,并比拟了Z、T分别纯培养时细菌数量和培养液pH的变化规律,结果如下图.下列相关分析不正确.的是A. T菌群呈S型增长,培养约20小时后到达K值B. T细菌可能是H+载体功能降低的一种突

2、变体C. Z细菌将胞内H+排到胞外的过程属于主动运D. Z细菌生长的培养液最适pH一定小于4.0,一=._r_._,=一一.一|aIIO,0,6.2,84,0zLLo,o.o,Z数量一-£培养液pHT数最培养液pH司12162024时间小时50505056.6.5.5.4.41-T-I.T-1呷3.研究发现,癌细胞能够分泌F蛋白,F蛋白与T细胞外表的L蛋白结合后,抑制T细胞活化.以下相关表达不正确的是A.提升体内L蛋白基因表达量能预防肿瘤发生B.阻断F蛋白与L蛋白结合可恢复T细胞的活性C. T细胞增殖分化成的效应T细胞可裂解癌细胞D. L蛋白的单克隆抗体可能作为肿瘤治疗的药物4.从自

3、然界中的生物体内别离得到的天然酶,在工业生产环境中催化效率往往较低.科研人员通过以下图所示的流程改造天然酶,已改良酶的功能.对这一改造过程的分析,不合理的是二次近或捕阡忖分隔汨到也造的修空体曲的史业解僧化d*1.无障.有的奘飞他就优效率低制法】衷达不同聿费席代表革国娶需付点A.过程产生的基因突变是随机的B.过程中受体菌应处理为感受态C.过程筛选突变酶依赖于抗生素D.屡次重复循环导致酶的定向进化选项实验目的实验操作A观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒用苏丹山染色后,再用酒精洗去浮色B除去粗提DNA中的蛋白质杂质将析出物置于二苯胺试剂中并加热C观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂依次进行解离、漂洗、染色、制片

4、D诱导外植体脱分化为愈伤组织在MS培乔基中添加所需植物激素5.以下为达成实验目的而进行的相应实验操作,不正确的是29. 17分为研究IAA生长素对番茄子房发育成果实的调节,科研人员做了系列实验.1科研人员将处于花蕾期的番茄花分成4组进行实验,处理及结果见下表.组别1组2组3组4组实验处理授粉未授粉不涂抹IAA不涂抹IAA在于房上涂抹IAA在花柄上涂抹IAA果实平均重量g4.105.301组番茄花发育成果实,其子房生长所需的生长素主要来自于发育着的比拟2、3组实验结果,说明花出1部l-d段疆不快依据3、4组实验结果,推测IAA不能c2根据上述推测,科研人员认为芽产生的生长素并不用于调节子房发育成

5、果实.为此,科研人员建立了图所示的研究模型.请利用该模型,完成验证该推测的实验方案并预期结果.图1实验处理放射性检测结果比拟3H-IAANPAa段b段3d段I组施加施加I组n组n组?注:NPA为生长素运输阻断剂.表中I组应在图1的选填“17"2或"3'处施加3H-IAA,在选填“17"2或"3?处施加NPA.H组处的处理从左到右依次应为.请在表中填写a、b、c段的预期结果.3为进一步研究IAA对果实发育的调节作用,科研人员将处于花蕾期的番茄花分成4组,实验处理及各组所结果实平均重量如图2所小图中"+"表不在花柄处施加NPA,“

6、-表示未进行该处理.据图2分析,授粉后在花柄处施加NPA导致番茄不能结实的原因是:.授粉未授粉果实平均重量g图24在果业生产中,有人质疑生长素类似物的使用会导致儿童性早熟.请你结合激素调节相关知识,撰写一段文字,向公众进行科学解释.60字内30. 17分在拟南芥种子发育过程中,由受精极核相当于含有一套精子染色体和两套卵细胞染色体发育的胚乳到一定时期会被子叶完全吸收.在拟南芥种子萌发过程中,子叶的功能是为胚发育为幼苗提供营养.(1) M基因具有抑制胚乳发育的作用.研究者利用法将T-DNA插入到拟南芥的M基因中,使M基因功能丧失记为m,导致胚乳发育过度,而使种子败育.2M基因具有Md、Mr两种等位

7、基因,为研究M基因的遗传规律,研究者用不同基因型的拟南芥进行杂交实验如下表.实验一实验二实验三实验四母本mdmdmrmrmdmdMDm父本mrmrmdmdMDmMDMDF1种子育性可育可育可育1/2可育1/2败育表中的正反交实验有.分析实验一和实验二,可得出的结论是Md和Mr不影响.依据实验三和四的结果推测,来自选填母本或父本的M基因不表达.3为进一步用杂交实验验证上述推测,将实验三的Fi植株全部进行自交,假设推测成立,Fi植株所结种子中能发育成植株的占.4为从分子水平再次验证上述推测,研究者对实验一和实验二中所结种子的M基因的转录水平进行鉴定,结果如图1.实验一所结种F胚胚乳鉴定杂交结果时,

8、分别提取种子中胚和胚乳的总RNA,通过获彳导cDNA,进行PCR扩增后电泳.结果说明.进行上述实验后,研究者提取MDMD和MRMR植株细胞的总RNA,按不同比例进行混合,按同样方法获得电泳结果,如图2.%M|h05335067951(X1%MI5100956750335(J依据图2中,说明由图1结果得出的结论是可信的.5根据上述研究,拟南芥的M基因具有独特的遗传规律.请从胚乳的染色体组成角度,分析这种遗传规律对种子发育的生物学意义.31. (16分)高脂饮食会引起肥胖,威胁机体健康,但肥胖个体常常难以限制住食欲.研究发现高脂肪饮食引发的肥胖与小鼠体内瘦素有关,科研人员对此展开了研究.(1)瘦素

9、是一种具有抑制食欲、减轻体重等功能的蛋白质类激素.瘦素由脂肪细胞的合成、加工和分泌,通过传送的方式运输至下丘脑,并与下丘脑神经细胞膜上的结合产生饱腹信号,抑制食欲.(2)研究发现,高脂饮食使下丘脑细胞产生的饱腹信号减弱,因而难以抑制食欲.蛋白酶P是下丘脑中影响瘦素信号作用的一种关键蛋白.科研人员将野生型小鼠分为两组,一组饲喂高脂饮食,一组饲喂正常饮食.一段时间后,测定下丘脑神经组织中蛋白酶P的含量,结果如图1所示.由实验结果可知,正常饮食组目前年方虹d谶一典高脂饮食导致.o(3)科研人员根据上述实验结果,提出关于蛋白酶P影响瘦信号作用的两种假说,机制如图2所示.图2为验证上述假说,科研人员用不

10、同饮食饲喂三组小鼠,一段时间后,用抗原-抗体杂交技术测定了三组小鼠细胞膜上瘦素受体的含量,在保证电泳上样量一致的情况下,结果如图细胞膜t瘦素受体业组nmnr组3所示.【蜜:输脂食饲喂蛋臼薛p基因敲除小鼠【组:正常饮食饲喂野生电小鼠m组:高脂饮食饲喂野生型小鼠该实验结果可作为支持假说的证据之一,判断依据是为使实验结果更加严谨,还应进一步测定.(4)结合以上研究,针对高脂饮食导致的肥胖,请提出治疗思路并分析可能存在的风海淀区高三年级第二学期期中练习理科综合水平测试生物试题参考答案2021.4第一局部(选择题)(每题6分,共30分)1.C2.D3.A4.C5.B第二局部(非选择题)(共50分)29.

11、 (17分)(1)种子子房发育成果实需要IAA从花柄运输到子房(212施加、不施加a段:I组n组b段:I组n组c段:I组=n组(3)授粉后,发育的种子和子房均产生生长素,由于NPA阻断生长素由花柄运出,导致子房生长素浓度过高,抑制果实发育(4)激素需要与靶细胞膜上的受体结合发挥作用,生长素是植物激素,在人体细胞膜上没有生长素及其类似物的受体,不会引起儿童性早熟30. (17分)(1) 农杆菌转化(2) 一和二、三和四种子育性父本(3) 3/4(4) 逆转录M基因在胚细胞中均可转录,来自父本的M基因在胚乳细胞中不转录只有某一基因的mRNA比例为零时,扩增结果为一条带(5) M基因抑制胚乳发育,来自父本的M基因不表达,使三倍体的胚乳不会因M基因表达过量而导致

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