信息技术第六册-第2课《使用扫描仪》教案_第1页
信息技术第六册-第2课《使用扫描仪》教案_第2页
信息技术第六册-第2课《使用扫描仪》教案_第3页
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文档简介

.第1课 使用扫描仪教学目的:1、认识扫描仪。2、掌握扫描仪使用方法。3、理解文字识别。教学重点：扫描仪的使用方法。教学难点：文字识别的方法。教学过程：一、导入：扫描仪可以把印刷品上的图片输入计算机，保存为图像文件。二、新课：一扫描图片1、启动WINDOWS。2、翻开扫描仪盖子，把要扫描的照片正面朝下放在扫描仪玻璃板上，照片右上角紧贴玻璃板左上角，盖好盖子。3、开场程序附件图像处理图像4、文件获取图像，等待扫描窗口出现。5、色彩形式颜色输出分辨率设置分辨率，如400“dpi。6、预览，等待。7、调整虚线框，围住要扫描的照片。8、扫描。9、保存。二扫描文字：用OCR软件识别文字。1、开场程序RosettaStone V3.0cRosettaStone2、把要扫描文稿放入扫描仪。3、参数设定：色彩形式：黑白输出分辨率：3004、扫描完成后，自动翻开文字识别窗口，显示扫描得到的图片。5、“速度优先识别文字识别窗口中翻开一个“文本窗口，显示识别后的文字。6、文件保存另存为7、文件退出试一试：P2知识窗：1、图片类型2、分辨率3、常用扫描技巧三、小结：四、稳固：P3#：

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