【新教材】部编版六年级语文下册4古代诗歌三首精讲巧练同步练习(含答案)

1、部编版六年级语文下册4古代诗歌三首精讲巧练同步练习含答案4古代诗歌三首精讲巧练启迪导学一、主题探究1 .?迢迢牵牛星?借神话传说中、被银河阻隔而不得会面的悲剧,抒发了之情,写出了人间的悲哀.2 .?寒食?全诗运用手法写实,刻画皇室的气派,充溢着对的陶醉和对的歌咏.3 .?十五夜望月?全诗四句二十八字,以每两句为一层意思,分别写和时的心情,展现了一幅寂寥、沉静的中秋夜景图.二、疑难探究1 .诗歌中的景象有虚实之分,有眼之所见,有心之所想.请指出?迢迢牵牛星?一诗中的实景.2 .?寒食?的前两句描写了怎样的景象？3 .?十五夜望月?一诗中前两句写景,不带一个“月字,我们却可以从哪个词中看出月色的空

2、明皎洁？实战演练化难为易A根底知识必达标一、根底达标1 .文学常识.1?迢迢牵牛星?这首诗取材于我国古代的神话传说,它写的虽然是天上的事,反映的却是现实的生活.人们常用这一神话比喻.2?寒食?是唐代诗人创作的一首以为内容的七绝.3?十五夜望月?是代诗人创作的一首以为内容点七绝.2 .读重点字.御柳日导欺步迢迢跃皎举升机炉卧脉甲庭他息露珠涕零3 .划分节奏.1纤纤擢素手,札札弄机杼.2盈盈一水间,脉脉不得语.3日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家.4中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花.4 .解关键词.1皎皎河汉女河汉女：2脉脉不得语.脉脉:3日暮汉宫传蜡烛汉宫:4中庭地白树栖鸦中庭:5 .默写填空.（1）

3、 ,脉脉不得语.2?迢迢牵牛星?中突出织女美丽而勤劳的诗句是3?寒食?中运用双重否认的句式,有效地衬托出全城皆已沉浸于浓郁春意之中的盛况的句子是、.4?十五夜望月?中与李白的“床前明月光,疑是地上霜有异曲同工之妙,描绘月光皎洁的诗句是、.6 .感知课文.1?迢迢牵牛星?这首诗中,有一个很关键的过渡性句子,它既是前因又是后果,这个句子是.这首诗在刻画织女时,并没有孤立静止地去写她的思想活动,而是通过和来揭示人物的内心世界,显得含蓄深沉,极富艺术感染力.2?寒食?是一首杰出的诗,作者巧借吟,对时政予以挖苦.3?十五夜望月?中对景物的描写,渲染了的特定环境气氛,为下文抒发起到了铺垫作用.二、品读达标

4、阅读诗歌?迢迢牵牛星?,答复以下问题.7 .既然“盈盈一水间“相去复几许,开头为什么又有“迢迢？请说说你的理解.8 .诗中的抒情主人公是谁？抒发了什么感情？反映了怎样的社会现实?B水平拓展巧提升时间：50分钟分数:50分一、根底提升30分1 .给加点字注音.12分机杼涕零脉脉王侯汉宫栖息2 .以下词语中有错别字的一项为哪一项3分A.盈盈泣涕朝露中庭B.俗韵白霜蜡烛忧思C.倾斜尘杂脉脉札札D.轻烟嘉宾皎皎诸候3 .对以下句中加点词解释正确的一项为哪一项3分A.终日不成章章：文章B.泣涕零如雨零：零散.C.相去复几许去：距离.D.脉脉不得语得：得到.4 .下面对?迢迢牵牛星?这首诗的鉴赏不正确的一

5、项为哪一项3分A.该诗选自?古诗十九首?,借助牛郎织女的故事来反映爱情生活.看似写神话传说,实那么是人间爱情生活的真实写照.B.整首诗从织女的角度来写织女劳动的情景、勤劳的形象和孤寂苦闷的心情,最后两句突出表达了牛郎对织女的缠绵情意.C.全诗似句句在写景,又句句在写情,情语景语融合无间.本诗写景自然清秀,抒情委婉含蓄,言有尽而意无穷.D.诗中六个叠音词“迢迢皎皎“纤纤“札札“盈盈“脉脉,或写景,或描人,或抒情,生动传神,增加了诗歌的韵律美.5 .2021宁波以下诗句所写内容与传统节日无关的一项为哪一项3分杜牧?清明?赵师秀?约客?王维?九月九日忆山东兄弟?王安石?元日?A.清明时节雨纷纷,路上

6、行人欲断魂.B.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙.C.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人.D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏.6 .2021金华以下两副对联分别写的是二十四节气中的哪个节气？请从备选答案中选出相应节气填在横线上.6分备选答案：立春雨水惊蛰春分白露秋分闻得春雷动,只是一声,虫醒桃开莺恰恰；说来地气苏,正逢二月,牛耕日暖雨微微.昼夜等长,旧巢又是栖玄鸟；暑寒渐易,新柳皆来扭绿腰.1二、品读提升20分2021贵州阅读下面古诗,答复以下问题.山行留客张旭山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归.纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣.注物态：景物的样子,这里指山中的景色.便拟归：就打算回去.7 .这首古诗表达

7、了诗人怎样的感情？10分8 .请品味首句中“弄字的妙处.10分C直击中考提素养2021长沙改编综合性学习活动.某班拟开展以“漫步古诗苑为主题的系列活动,请你参加并完成以下任务.1 .古诗分类班委会准备将同学们积累的诗句分类编辑,以下诗句不宜放在“思乡主题类的一项为哪一项只填序号仍怜故土水,万里送行舟.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计.深林人不知,明月来相照.共看明月应垂泪,一夜乡心五处同.因思杜陵梦,凫雁满回塘.2 .诗人竞猜班委会举行“诗人竞猜的猜谜活动,请仿照例如,在横线上填上适当的语句.例如：谜面最恨凡尘世,一生独爱菊.一一谜底陶渊明谜面谜底陆游3 .新闻撰写班上还举行了“古诗词诵读比赛,

8、下面是宣传委员在比赛结束后写的一那么新闻,请你为其拟写一个标题.为了弘扬博大精深的传统文化,让同学们进一步感受古诗词的神奇魅力,我班于4月21至23日开展了以“经典诵读为主题的古诗词诵读比赛.本次比赛设置了初赛、复赛、决赛三个环节,经过剧烈的角逐,最终评出5名获奖者.这次诵读比赛,让同学们感受到了中华古典诗词的丰富多彩,激发了大家对传统文化的热爱之情.参考答案及解析精讲巧练启迪导学一、1.牛郎织女女子离别相思夫妻不得团聚2 .白描皇都春色盛世承平3 .中秋月色望月怀人冷清二、1.迢迢牵牛星,皎皎河汉女.河汉清且浅.盈盈一水间.2 .暮春时节,长安城处处柳絮飞舞、落红无数,寒食节东风吹拂着皇家花

9、园的柳枝.3 .地白.实战演练化难为易A一、1.1牛郎织女夫妻别离2韩姗七言绝句3唐王建中秋月夜2. yumuscntiaojiaozhuozhumozhongqiluti3. 1纤纤/擢/素手,札札/弄/机杆.2盈盈/一水/间,脉脉/不彳#/语.3日暮/汉宫/传蜡烛,轻烟/散入/五侯家.4中庭/地白/树栖鸦,冷露/无声/湿桂花.4. 1指织女星.2用眼睛表达情意的样子.3这里用汉朝皇宫来指唐朝皇宫.4即庭中,庭院中.5. 1盈盈一水间2纤纤擢素手札札弄机3春城无处不飞花寒食东风御柳斜4中庭地白树栖鸦冷露无声湿桂花6. 1拉涕零如雨动作情态2政治挖苦节令景色3中秋望月秋思之情二、7.“迢迢是诗

10、人从地面仰视星空的视觉感受,而“盈盈一水间“相去复几许是织女看牛郎的视觉感受,所以一远一近,各不相同.8.既是织女,也是思妇诗人.抒发了虽近在咫尺而衷情难诉的愁苦.反映了封建社会中妇女遭受各种束缚无法把握自己命运的现实.B一、1.zhutimohouhndqi2 .D解析“候应为“侯.3 .C4.B5. B解析A项与“清明节有关；B项与传统节日无关；C项与“重阳节有关；D项与“春节有关.6. 1惊蛰2春分7. 表达了作者对自然景色的喜爱和希望友人留下共赏美景的真情.8. “弄字运用拟人手法,化静为动,将万物沐浴在春光中的静景写活了,给景物注入了无限的生机与活力.C1.2 .例如：铁马冰河梦,驿

11、外断桥梅.3 .我班开展古诗词诵读比赛二、选择题2.南怀瑾,1918年出生于浙江温州的农村,自幼年起就学习中国传统文化.他是中国文化的积极传播者,是著名的学者和诗人.南怀瑾先生年轻时曾拜一位姓商的先生为师,学习古文.一天,他写了一篇文章,自觉字字珠玉,很是得意,就拿去给先生看.商先生看了后满口称赞.南怀瑾就问：“老师,我在从前参加科举测试,能考上吗？“没问题,没问题,商先生说,“凭你的水平,考个举人、进士不在话下.南怀瑾听得心花怒放.后来,南怀瑾又拜大名鼎鼎.的袁焕仙先生为师.一天,他拿了一篇得意之作兴冲冲地请教袁先生.先生接过,略扫一眼,就搁在一旁,全然不理.南怀瑾纳闷：老师怎么这种态度啊？

12、过了几天,他又拿了一篇文章去请教.先生接过,仍旧往旁边一放.南怀瑾恭恭敬敬请教,袁先生这才冷冷地说：“就你这水平,还配写文章？南怀瑾不服气：“老师,别的老师还夸我的文章写得好呢！袁焕仙把胡子一抹,瞪了他一眼,说：“这事我听说了,你还真拿他的客套当真？我问你,?史记?里的?伯夷叔齐列传?你读过没有？南怀瑾答复：“读过不止一次,我还能背呢！袁焕仙说：“你以为能背就真正懂了吗？南怀瑾低下头：“不敢,还请老师指教.袁焕仙发话：“回去,给我读100遍,读完了来见我,再告诉你！南怀瑾从没有遇过这样粗暴的老师,心里非常不痛快,师道尊严,他只能忍了.回家拿起?伯夷叔齐列传?,读了三五遍,忽然发现有好多新问题,

13、以前都没有注意过.越读,觉得理解越深,感受越多.他按先生的要求,认真地读了100遍,觉得理解得差不多了,就高快乐兴地再去见袁焕仙：“老师,我读出道理来了,想讲给你听.袁焕仙笑着说：“不需要再讲了,我相信你懂了.只有像这样读书,你才能掌握文章的精髓,写出的文章才会独具慧眼.1 .联系上下文解释以下词语.(1)心花怒放：(2)大名鼎鼎：2 .“扫一眼表示大致快速地看,照样子再写两个表示“看的词._眼一眼3 .读第自然段,完成下面的人物档案.人物：出生年份：出生地：身份及主要奉献：4 .短文写了南怀瑾先后拜和两人为师.这两位老师对待南怀瑾的得意之作态度截然不同,第一位老师读后；第二位老师读后,他对南

14、怀瑾的指教是O5 .“你以为能背就真正懂了吗？这句话的意思是()A.能背就真正懂了.B.能背还不是真正懂了.6 .选择适宜的关联词填到文中括号内.不但而且虽然但是假设就由于所以7 .“只有像这样读书,你才能掌握文章的精髓,写出的文章才会独具慧眼.这句话中“像这样读书是指怎样读书？8 .根据短文内容判断,对的打“,错的打“X.(1)南怀瑾的文章很差,姓商的先生对他的评价不正确.()(2)南怀瑾的文章很好,袁焕仙先生是鸡蛋里挑骨头,有意刁难.()(3)南怀瑾的文章不错,但袁焕仙先生要求很严格,想让他明白真正的读书方法和写作方法.()9 .以下适合作短文题目的是()A.读书破万卷B.书读百遍10 .

15、短文写了两件事,一略一详,第一件事能去掉吗？为什么？1 .(1)心里快乐得像花儿盛开一样,形容极其快乐.(2)形容名气很大.2 .瞥瞅3 .南怀瑾1918年浙江温州学者,诗人；积极传播中国文化4 .商先生袁焕仙满口称赞全然不理读100遍?伯夷叔齐列传?5.B虽然但是6 .假设就7 .读书要认认真真地多读几遍,在阅读中发现问题,掌握文章的精髓.8 .(1)X(2)X(3),9.B10.不能,第一件事描写较简略,是为了与第二件事作比拟而存在的,是为了突出袁焕仙先生的要求严格,所以不能去掉.3.友情不应两败俱伤余显斌十五岁时,正读初三,我如愿以偿地当上了班长.那种感觉,只有三个字：爽歪歪.当上班长,

16、得发表任职感言.我站在讲台上,眉飞色舞地说,这一刻,我很幸福,我发誓,我会带着全班,夺得全校的文明班级称号.我的话,赢得了一片掌声. 可是,铁姐们儿朱芷却没鼓掌,假装睡着了.下课,张逸跑到我跟前白着眼道班头,那样的狗屁死党,踹了.当时,张逸是副班长,所以,我们俩志同道合. 张逸另一个对朱芷不满的原因,是朱芷拿了她的一支笔.那支笔很好看,是张逸书法竞赛时得的.可是,不久就不见了.也就这时,我发现,朱芷也有这样的一支笔.于是,我悄悄告诉了张逸.当时,我的心里暗喜,觉得自己班头在望了.是的,朱芷当时也想竞聘班长.0她曾私下里对我说：莫颜,让我们公平竞争吧.说着,指头一弹,嗒的一响.那一刻,我心里一沉

17、,知道自己一定会输,由于,无论从哪一方面来讲,朱芷都比我突出.嗯我想当班头,特想当班头,那多出彩啊.我想,我得盯紧了,赶紧找找朱芷的死角,给她致命一击.好朱芷落选后,每次见我,态度都冷冷的.15我当然不能,由于我是班长,是全班的领导,领导得大度.一次,我赶上她,特意套近乎道：朱芷,我们一块走吧.朱芷轻轻一笑,没答复.张逸后来说：息妒.还说,我当选班长,全班53票,唯一少朱芷一人.张逸从大局着想,喟然长叹：有这样一个爱拿别人东面的人,班头,我们想当文明班级,不可能的.说完,她悲天悯人地摇摇头.O本来,朱芷偷笔的事,张逸准备上报老班的,被我拦住了.张选狠狠哼了一声,说饶了她一次.事后,没在班上宣传

18、,仅限于自己的一个小圈子里说说罢了.即使这样,对朱芷仍然十分不利.住不利的表现,第一,她竞选班长失败.19第二,大家都冷着她,好似她身上有细菌一样.她从大家旁边走过时,大家都纷纷让开.20她无法在班上呆下去,转到了另一个班.21她走时,大家没人理她,也没人去送.外面,只有小雨在不停地下着.尊张逸的笔,后来得知,是她小弟弟拿去了.23一次,她回家写作业,小弟弟看见那支笔漂亮,偷偷拿着跑了,到小区的小朋友们面前显摆.显摆结束,不见了,怕张逸修理她,就咬着指头没敢告诉张逸.当张逸把这些告诉我时,中考刚刚结束,天气炎热的火一样.25我气坏了,质问她：怎么不早说？砥张逸白着眼睛,很丧气地说,自己也是刚刚

19、知道的.27我们说完,都站在太阳光下不说话,只有树上的蝉儿在一声声地叫,知了,知了！叫得人直想流泪.28老班也是此后听我说的,她一方长叹：那次学校奖励的笔,是一个制笔公司赞助的.老班接着解释说,公司老板就是朱芷的老爸.尊一刹那间,我明白了,朱芷为什么有那样一支笔.30其实,她当时可以申明啊,为什么就忍了下去？我发了信息给她,询问原因.不一会儿,接到回信：我们是朋友,如果我申明,大家一定会疑心你是为了竞争班长,成心诬陷我,你怎么办呢？31言外之意,既然有一方要受到伤害,就让自己去承当吧.32那一刻,我泪水流出,第一次：我知道了什么是真正的友谊.友谊,就是一方受到伤害时,宁愿遍体鳞伤,也要让朋友全

20、身而退.33这一切知道的还不算晚,由于,高中,我和朱芷仍可以在一起.?作文与表达?2021年10期1 .请联系具体语境,品味以下句子,分析其表达效果.(1)说着,指头一弹,嗒的一响.(2)只有树上的蝉儿在一声声地叫,知了,知了！叫得人直想流泪.2 .本文想表达的主旨是什么？请从文中摘录一句话作答.3 .结合文章内容,分析朱芷这一人物的性格特征.4 .读文中画波浪线的句子,那一刻,我泪水流出,第一次,我知道了什么是真正的友谊,你认为那一刻“,我的心里会想些什么？写一段不少于30字的内心独白.1 .(1)运用动作描写,形象地刻画出朱芷得意的神情,说明她对竞选班长成竹在胸.(2)点明季节,渲染炎热烦

21、闷的气氛,衬托出我和张逸心烦意乱、不知所措的心态.2 .友谊,就是一方受到伤害时,宁愿遍体端伤,也要让朋友全身而退.3 .朱芷宁可自己被误解也不愿意我受到伤害,说明她是一个重视友情,顾全大局的人.4 .略4.独腿人生罗伟章应朋友之约,去他家议事,这是我第一次上他家去.朋友住在城南一幢别墅里.别墅是为有私车的人准备的,因此与世俗的闹市区保持一段距离.我没有私车,只得坐公交车去,下车之后,要到朋友的别墅,假设步行,紧走慢赶,至少也要四十分钟.眼看约定的时间就快到了,我顺手招了一辆人力三轮车.朋友体谅我的窘迫事先在中告知：假设坐三轮,只需三元.为保险起见,我上车前还问了价.“五元.车夫说.我当然不会

22、坐,可四周就只有这辆三轮车.车夫见我犹豫,开导我说：“总比坐出租合算吧,出租车起价就是六元呢.这个账我当然会算.可五元再加一元,就是三元的两倍,这个账我同样会算,我举目张望,希望再有一辆三轮车来.车夫说：“上来吧,就收你三元.这样,我高快乐兴地坐了上去.车夫一面蹬车,一面以柔和的语气对我说：“我要五块其实没多收你的.我说：“人家已经告诉我只要三元呢.他说,那是由于你下公交车下错了地方,如果在前一个站就只收三元.随后,他立即补充道：“就只收三元,已经说好的价,就不会变.我是说,你以后来这里,就在前一站下车.他说得这般诚恳,话语里透着关切,使我情不自禁看了看他.他穿着这座城市经营人力三轮车的人统一

23、的黄马甲,剪得齐齐整整的头发已经花白了,至少有五十岁以上的年纪.车行一小段路程,我总觉得有点不大对劲,上好的马路,车身却微微颠簸,不像坐其他人的三轮车那么平稳,而且,车轮不是向前滑行,而是向前一冲,片刻的停顿之后,再向前一冲.我正觉奇怪,忽然发现蹬车的人只有一条腿.他失去的是右腿.一截黄黄的裤管,挽一个疙瘩,悬在空中,随车轮向前“冲和频率前后晃荡着.他的左腿用力地蹬着踏板,为了让车走得快一些,臀部时时脱离座垫,身子向左倾斜,以便把所有的力量都用在左腿上.我猛然间觉得很不是滋味,眼光直直地瞪着他的断腿,瞪着悬在空中前后摇摆的那截黄黄的裤管.我觉得我很不人道甚至卑劣.我刚三十出头,有一百三十多斤的

24、体重,体魄强壮,而他比我大二十多岁,身体精瘦,且只有一条腿,从他左腿并不肥大的裤管随风飘动的情形,我猜测他唯一的好腿一定瘦得可怜.然而,我却大模大样坐在车上,让他用独腿带我前行.我的喉咙有些发干,心胸里被一种奇怪的惆怅甚至悲凉的情绪纠缠着,笼罩着.我想对他说：“不要再蹬了,我走路去.“我当然会一分不少地给他钱,可我又生怕被他误解,同时,我也怕自已的做法显得矫情,玷污了一种圣洁的东西.前面是一带缓坡,我说：“这里不好骑,我下车,我们把车推过去.他急忙制止：“没关系,没关系,这点坡都骑不上去,我咋个挣生活啊？言毕,快乐地笑了两声,身子便弓了起来,加快了蹬踏的频率.车子遇到坡度,便顽固地不肯向前行,

25、甚至有后退的趋势.他的独腿顽强地与后退的力量抗争着,车轮发出“吱吱的尖叫,车身摇摇晃晃,极不情愿地向前扭动.我甚至觉得这车也是鄙夷我的！它是在痛恨我不怜惜它的主人,才这般固执的吗？车夫黝黑的后颈高高绷起一股筋来,头使劲地向前蹿,我想着他的脸一定是紫红的,他被薄弱的衣服包裹起来的肋骨,一定根根可数.他是在跟自己较劲,与命运抗争！坡总算爬上去了,车夫重浊地喘着气.不知怎么,我心里的惆怅和悲凉竟然了无影踪.我在为他快乐,并暗暗受着鼓舞.在我面前的无疑是一个强者,他把路扔在了后面,把坡扔在了后面,为自己“挣来了坦荡而快乐的生活.待他喘息稍定,我说：“你真不容易呀！他自豪地说：“这算啥呀！今年初,我一口

26、气蹬过八十多里,而且还带的是两个人.我问他怎么走那么远？他说：“两个韩国人来成都,想坐人力车沿二环路走一趟,看看成都的风景.别人的车他们不坐,偏坐我的车.他们一定以为我会半路出丑的,没想到,嘿,我这条独腿为咱们成都人争了气,为中国人争了气！我不知该说什么好,既心酸,又豪迈,是那种近乎悲壮的情感.车夫又说：“下了车,那两个韩国人流了眼泪,说的什么话我不懂,但我想,他们一定不会说我是霜种.不由自主地,我又看着他的那条断腿.我很想打听一下他那条腿是怎么失去的,可终于没有问.事实上,这已经无关紧要了.他已经断了一条腿,而那条独腿支撑起了他的人生和尊严,这就足够.我想,如果那条断腿也有在天之灵,它一定会

27、为它的左腿兄弟感到骄傲,一定会为它的主人感到自豪.离别墅大门百十米远的距离,车夫忽然刹了车.“你下来吧.他说.我下了车,给他五元钱.他果断不收.“讲好的价,怎么能变的呢？你这叫我以后咋个在世上混啊？我正要离开时,他不好意思地说：“我本来应该把你送拢的,可是一幢高级别墅,往别墅去的人至少应该坐出租啊我怕被你朋友看见我的眼泪流了下来.我天生是不太流泪的人.朋友果然在大门边等我,他望着远去的车夫说：你为什么不让他送拢？那些可恶的家伙总是骗一个是一个！你太老实了.议事完,朋友留我吃饭,我果断拒绝了.我徒步走过了那段没有公交车的路程.我从来没有与自己的两条腿这般亲近过,从来没有觉得自己的两条腿这般有力过

28、.1 .本文中“我在坐独腿车夫的车的过程中,有许多打动“我的,令“我的情感发生变化的情节,请你概括一下这些情节及“我的情感变化.2 .请联系上下文,品味下面句中加点词语的作用.我猛然间觉得很不是滋味,眼光直直地瞪着他的断腿,瞪着悬在空中前后摇摆的那截黄黄的裤管.3 .结合文意,答复以下问题.(1)文中画横线句子属于描写,表达了.(2)“如果那条断腿也有在天之灵,它一定会为它的主人感到自豪.你认为这条断腿会为主人的哪些方面感到自豪呢？4 .议事完后,“我为什么果断拒绝了朋友的挽留？5 .文章结尾写道：“我从来没有与自己的两条腿这般亲近过,从来没有觉得自己的两条腿这般有力过.“我为什么会有这样的感

29、觉？请简要谈谈你的理解.1 .坐上车之后发现车夫只有一条腿,“我内心很不是滋味.爬上坡之后“我暗暗受着车夫行动的鼓舞.听了韩国人坐车的故事,我为他骄傲.提前让“我下车,为了给“我留面子,“我深受感动,落下眼泪.2 .“直直地瞪着“瞪着,形容目光长时间盯在他的“断腿和“裤管上,表现“我忽然发现车夫是一个独腿后的震撼,以及自己坐在他车上的复杂心情.(符合语境,言之成理即可)3 .1语言车夫的诚恳、诚信2主人积极、乐观的心态,顽强、坚韧的意志,诚恳、诚信、善良的品质,自尊、自立的精神.答对三点即可4 .朋友对人力车夫的鄙视引起了“我对朋友强烈的不满,“我和朋友之间在思想上已有了很大的距离,所以“我果断拒绝了.5 .独腿车夫的故事感动、鼓励了“我.一个人诚恳做人,坦诚待人,自强不息,就会坚强,就会拥有自尊,就会获得支撑人生的力量.紧扣句意,谈出感悟,言之成理,表述通畅即可5.天阶赵恺在一次晚会上,我朗诵自己写的诗歌?二泉映月?.为朗诵伴奏的,是二胡表演艺术家闵惠芬.晚上演出,下午和她做准备.诚挚、率真、善良、热烈,和闵惠芬对坐,心弦和琴弦共振.与音乐有生死之约,自8岁始,一把胡琴伴随一生.二胡是东方乐器,亦是平民乐器.平民喜爱,闵惠芬便喜爱平民之喜爱.她去过苏北高邮湖,登上船上的水上小学,为渔家孩子