三年级自我外貌介绍作文范文

1、三年级自我外貌介绍作文范文三年级作文我的外貌篇一：三年级作文自我介绍自我介绍作文一：我叫张美玮,今年九岁了,我已经上三年级了.你问我长得怎样首先我介绍一下我的外貌：我长着一头又黑又长的头发,扎着一个马尾辫,有时喜欢盘起来,像蜗牛一样.我长着一张瓜子脸,月亮眉,双眼皮,一张小小的樱桃小嘴.我长得不是很胖,给人的感觉是活泼开朗的小女孩.很遗憾,我的缺点很多,比方：爱打闹,做作业的时候,爱做小动作.我的优点也很多,比方：爱存钱,爱跳舞,爱交小朋友做朋友,爱数学爱英语.我有一张微笑的小脸,非常讨人喜爱.小朋友,你能在三2班找到我吗自我介绍作文二：我叫徐炜煌,个子不高,圆圆的脸,头发乌黑发亮,一对炯炯有

2、神的眼睛,像两颗黑宝石似的眼球一滚动,一些别人想不到的鬼点子就出来啦.挺直的小鼻子下面一张红红的小嘴,一笑起来就露出两排玉米粒一样的雪白的牙齿.很可爱吧！我平时除了学校特别要求穿校服外,就最喜欢穿一件黑色的运动服,看起来英俊潇洒.由于我的头又大又圆,而且头发短短的,所以大家都亲切地叫我假小子.我的爱好有许多,如画画啦,玩电脑啦&&B是我的业余爱好,可最爱的还是看书.家里的、朋友家的书我都几乎看遍了.一有时间我就如饥似渴地捧起书看、看、看,看个没完没了,在知识的海洋里尽情遨游.家里到处都有我的书,只要随手一拿,我又看了起来.有一次,妈妈叫我吃饭,我沉迷在书的内容里

3、,听了也装没听到,妈妈叫了好几声,发怒了,我才懒洋洋地放下书,慢悠悠地说：急什么,吃就吃,干嘛发这么大的火,看书又没害处.连妈妈也拿我没方法,现在肚子里还装了不少故事呢！我还有一个人所皆知的特点,那就是淘气.把表弟表妹弄哭的事,不用说,肯定有我的份.有一天晚上,妈妈到邻居家谈话,表弟到我家来玩.马上,又一个鬼主意在我的脑海里冒出来了.表弟敲敲门,我马上把电灯关了,戴上鬼面具,蹑手蹑脚地开了门,表弟见门开了,屋里没有灯,便喊了几声姐姐,却没人答复,便壮起胆子,脱了鞋,走进来.忽然,听见了鬼叫声,开始心虚了,就在这时候,我一下跳了出来.在月光的照射下,他隐隐约约地看见一个鬼,表弟吓得一滑,跌倒在地

4、上,大哭起来.灯亮了,表弟看见我哈哈大笑的模样,干脆躺在地上撒起野来,不哭不止.这时,刚好妈妈回来了,结果,我被结结实实地打了一顿.我只好哭丧着脸向表弟又说好话,又抱歉,还把好吃的、好玩的都拿出来,哄他露出了笑脸.妈妈见了,说：这才像个哥哥的样子.听了我的介绍,大家愿不愿意跟我交朋友呢三年级作文我的外貌篇二：小学三年级作文自我介绍在进行口语交际的时候,同学们都作了自我介绍.这次习作,根据自己说的和同学的评价,写一写自己,向别人展示一个真实的你.写完以后再加个题目,如?我给自己画张像?这就是我?爱哭鼻子的女孩?首先,简介自己的根本情况.习作开始可以用三言两语对自己的根本情况进行介绍,即用简短、清

5、楚的语言把自己的姓名、性别、年龄、在哪里上学写出来,使人对你印象深刻,语言要活泼,写法灵活多样,突出自己的特点.其次,描写自己的外貌特点.外貌是给人留下的第一印象,而外貌有特点的人往往能给别人留下深刻的印象.描写外貌之前,可以先照照镜子,认真观察一下自己的容貌、身材特征,也可以问一问父母或同桌对自己外貌的描述,然后加以整理.描写外貌要抓住特点,就是从五官容貌、身高、体重、穿着打扮等几方面挑选最有特点的来写,不要不分轻重主次,什么都写；而语言要生动活泼,幽默幽默一点儿,这样给人的印象一定深刻得多.然后,介绍自己的性格、爱好或特长,优点或缺点.习作中要写一写自己的性格.有很多词语可以形容自己的性格

6、,比方,活泼开朗,天真无邪、勇敢无畏、稳沉、大方而只有这些词语是不行的,必须借助具体小故事来展示自己的个性风采.介绍自己的爱好、特长,是自我介绍的重要内容之一、通过一两个小故事来展示自己爱读书、爱下围棋、爱打乒乓球、爱唱歌跳舞、爱绘画书法、爱弹琴、爱小制作、爱玩电脑等方面的爱好或特长.也可写写自己的优点或缺点.人无完人,各有所长,也各有所短.是啊,习作中既可以展示自己的优点,也可以写出自己的缺点.最后,结尾时可以来个画龙点睛,写一两句精彩的语言来总结自己.例文展示一个独特的男孩子我的名字叫汤假设风.一听这名字,不同的人就有不同的看法：像我爸妈那种酷爱看武侠小说的人,会认为这名字很大侠风范；像我

7、姨妈那种喜欢说成语的人,认为这名字跟“弱不禁风有联系.但不管怎么说,听这名字就知道我是个男孩子.由名字猜想个性风采.我今年九岁,读小学三年级了.我的模样很普通：圆头圆眼圆肚子,脚已大得超过妈妈了,通常的人都会把我看大两岁以上.点明身份,略写外貌.我的优点是聪明.刚入学时,我就能解答老师出的数学题.每次测试下来,我都能得A.我的缺点大于优点,老师常批评我上课不专心,下课爱打闹,骄傲自满；妈妈总唠叨我学习不自觉,不讲文明.列举优缺点.我的爱好众多,男孩子喜欢的玩电脑、踢球、打架我一个不落下.这就是我,一个独特的男孩子.我有信心早日改正自己的缺点,长大自己的优点,做一个超人！结尾点题,畅想明天更美好

8、.瞧,这假小子瞧,镜子里,一个活泼的小女孩呈现在眼前了,她中等个儿,不胖不瘦的身材,一张长圆脸上,嵌着一双小眼睛,她留着稍有些发黄的短发,不是那么漂亮.你猜到她了吧！哈,远在天边,近在眼前,她就是我王小琳.外貌描写比较细致.我是个开朗的女孩子,什么事都一笑了之,同时,我的性格酷似男孩,喜欢跟男孩子打成一片,因此,别人叫我“假小子“花木兰等.不仅如此,我的爱好也相似于男孩,比方打篮球、踢足球、玩电脑、看漫画书等等.在我身上发生的许多事情都非常有趣.虽然有趣,但有时也使我很为难.性格开朗,酷似男孩,有喜有忧.我不喜欢穿女孩衣服,尤其是裙子.一天,我穿了件白衬衣,一条蓝牛仔裤,在小区的院子里散步,欣

9、赏喷泉,正在我看得入神的时候,一个童稚的声音传进我的耳朵：“大哥哥,请问3号楼在哪里呀"我以为她在叫别人,可是她拽了拽我的衣角说：“大哥哥,你知不知道3号楼在哪"我转过头,眼睛注视着她,脸一阵红,一阵青,一阵白,既惊讶又气愤还好笑,我慌忙给她指了3号楼的方向,撒腿跑开了.当时,我真是不知所措,特别的为难.你说,是不是很好笑呀！不喜欢穿女孩衣服,却带来了为难.喏,这就是我,一个活泼开朗的女孩,一个具有男孩性格的女孩儿.结尾点明主题.你是谁“你是谁夏天像个非洲人,挺坚强的,最能忍,什么都不怕.点出性格特征.“别夸我了,我可是个白字先生哟！只知道几个简单的字怎么写.“不要谦虚了,

10、不会写字没关系,你有嘴巴、有头脑呀！睢,你不管到哪里都可以吟上几句千古绝句；作文两次上书,现在还有一篇文章等着发表呢.“本来我的作文是可以多上好书的,就由于老师看不懂我写的字而理解错了我精妙的思想,才没上好书能说会写是优点,只因错别字让作文受牵连.我们不要说写字了,你不还是个笛子高手吗你吹出的笛声那么悠扬,颤音、长音、短音简直什么音都吹得好.会吹笛子添信心.“谢谢你,给了我信心！点评：瞧,小作者竟使用第二人称,采用对话的形式来介绍自己的特点,这样的写法可真大胆呀！敢于创新,真棒！读完习作,我们看出了小作者具有坚强的个性,作文写得好,还会吹笛子呢.我的自画像我,已是三年级的学生了.不过我才八岁,

11、一米三的个子,短短的头发,胖胖的耳朵.一张白里透红的脸上,一双圆溜溜的大眼睛,显得无比精神,小小的鼻子可惜有点塌下面,有着一张樱桃小嘴.点明身份,刻画外貌.我的脾气与众不同.快乐时,我会很温柔；可我要是生起气来,把脚一跺,两手往腰上一叉,还真像个“骄傲的公主呢.我还有个特点嗓门大,吼起人来如爆竹筒子.为这,妈妈不知批评过我多少次了.与众不同的脾气我的爱好很广,电子琴、唱歌、跳舞、绘画等方面我都能露一手.上周的班队课上,我边唱边跳,出色的表演,赢得了在场老师和同学们的一致好评.在去年“庆六一系列活动中,我的电子琴演奏还获得了县一等奖呢.我特别喜欢英语,每当看到电视里的大学生用英语和外国人谈话时,

12、我羡慕极了.所以,这学期开始学英语以来,我非常认真.我想长大后用英语同外商谈生意呢.爱好很广,特别喜欢英语.别看我才八岁,我还是妈妈的小帮手呢.我把自己的房间收拾得美丽整洁,从不要妈妈插手；吃完饭,我总是主动帮助收拾餐具.每次,妈妈总竖起大拇指对我说：“我的玲儿长大了.妈妈的小帮手.我这个人嘛,还有点儿缺点,就是做事太马虎,喜欢躺在床上看书.列举缺点.这就是我的自画像,你们对我有好感吗希望我们能成为好朋友.结尾点题,期盼交友.点评：习作以充满稚气的语言介绍了自己的年龄、相貌、脾气、爱好和自己的缺点.“八岁上三年级“爱好很广“帮妈妈干活虽然写得简略,却让我们感到了小主人公的可爱.写人时比喻的运用

13、,使文章更加生动了.人小志气高缺点不少,贪玩、天天接嘴、偶尔发脾气,脸皮厚、打“雷不听、下“雨才怕.优点不多,聪明算一条.用家长的话总评：不是完人,而是“玩人.知道我为什么要叫雷雨吗由于,我在家里初一心情不好要“打打雷,十五测试不好又要“打打雷也就是拍拍桌椅板凳制造点表示生气的音响.但我怎么也不敢下雨,由于我的雨怎么也淋不灭爸妈的熊熊烈火.我是一个男子汉,在镜子前叉腰一站,野气中带点清秀：眉毛又浓又粗,活像抹上的两撇墨汁,一双老鼠耳让我的听觉灵敏了几分,脸被太阳晒得紫红发亮.我十分喜欢看书,也许由于看书的姿势不够正确,所以在眼睛前又挂了一双“眼睛.那就是我镜子里有一个小男孩,长着高高的个子,圆

14、圆的脸蛋,大大的耳朵,白白的皮肤,还有一双闪着金光会说话的小眼睛.他是个小书迷,最爱看那些?故事大王?、少年科技读物等.拿起来就不肯放下,有时连吃饭都忘了.他还常常会被书中的人物或情节所感动呢.可是,他在班级里的学习不怎么样.由于他有一个坏毛病一一粗心大意,每次测试很多题明明都是会做的,可是由于马虎,得不到总分值,不过他现在痛下决心要改掉这个坏毛病.小朋友,你知道这个小男孩是谁吗告诉你吧,那就是我.我的自画像我的姓名：潘高威.我的年龄：今年11岁了,在水南小学三1班读书.我的外号：“潘老头.我的性格：活泼、可爱的阳光男孩.我的爱好：写字、读书、看书、写作文不过我的最爱是写作文.我的作文为什么写

15、的篇幅长,好词好句又用的多呢由于我课外书读得多,看的多,家里还有一书架的书呢！就拿去年暑假来说吧：有一天,我硬要拉着爸爸去新华书店买三年级的?小学语文同步阅读?.回到家里,我早已口干舌燥了,可顾不上什么西瓜,迫不及待地脱了外衣,坐在沙发上,津津有味地看着书.我遨游在书的海洋中,好快乐啊！我看书看得这么入迷,难怪爸爸和妈妈封我为“书痴！就是由于我把书中的好词佳句都记住了,写作文时把他们用进去,才写的好.还有一个原因是：我二年级和三年级的时候,妈妈为了我作文写的好,辛辛苦苦地找来了李芬老师教我学作文.我也不负众望,每次李老师都表扬我字写得好,作文篇幅又长.可我却想：我不能骄傲,加油！讲了我的优点,

16、该数数缺点了：淘气捣蛋、喜欢买零食、一上课“多动症就会复发、那双小手怎么也举不高我真想改掉这些坏毛病,做个乖小孩.这就是我,活泼开朗的我.你们想和我交朋友吗那就赶紧来浙江省,缙云县水南小学三1班找我吧.Hello!大家好,我叫王晓,现在在高密市开发区埠口小学五年级学习.我有一张圆圆的脸,一双乌黑的眼睛,短头发.我今年12岁了,不小了吧却总也脱不掉那满脸的稚气.我的爱好就是爱看书.说起看书,我还有一段小故事呢！那天,我看见我的一个同学买了一本?苦儿流浪记?,这本书我已经向往了许久,可是爸爸始终没有容许我的要求.我的自尊心很强,从小到大几乎没有央求过别人,这次,我硬着头皮,只好向他去借.谁知,他说

17、可以是可以,可得拿动物图书跟与交换,我只好把书给他,向他要了那本?苦儿流浪记?.我的缺点就是爱掉“金豆豆.咳,你可别笑,这也是我的爱好哩！养的宠物死了,哭！受同学欺负,哭！测试不好,哭！看书看到感人处,鼻子一酸,又落下两排“大珍珠.不过,我丝毫不觉得难为情,古人云：“当笑那么笑,当哭那么哭,无须掩饰.要说我不爱的,就数运动了.体育成绩自然不好了.三年级时,垒球扔个四五米顶大了,成绩还没过70分.不过,这个缺点,以后我要改.我这个人,不仅爱哭爱笑,爱读书爱剪纸,还爱交朋友.你愿意和我交个朋友吗2朋友,熟悉我吗下面,我向各位做一下自我介绍.我叫陈文强,现在在高密市开发区埠口小学五年级学习,今年11岁.我家里有4口人,有爸爸、妈妈、姐姐和我.我的外表嘛,说不上是英俊,但也不算丑.圆圆的脸蛋上,嵌着一双浓眉大眼,两只耳朵长在两旁,一个小嘴镶嵌在脸蛋中央,一个小嘴长在鼻子下面.我每天都是一个笑脸,即使有烦恼我也不会说出来.我有个乐天助人的特点.记得有一次,我们中午放学,我走在回家的路上,忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西,走不动了.我马上跑过去,问了一下情况.原来今天老奶奶