《简笔与繁笔》同步练习1

1、简笔与繁笔同步练习（一）基础性训练题:1.下列词语中加点的字注意正确的是：()A.诅亿。咒要着(zhao)室(keng)白诬(wq)蔑B.早（zhu?）后成效机械(xie)窗明几（ji）净市由（kuC.鞭挞（ta慰稻（j）描摹（m4廛(ymg)者z"集D.繁冗(reng)跳(nmg)练丝缪（1出）归根结蒂.（d1）2.填出下列词语所缺少的字：形尽相墨如金用墨如毛骨然然寡味细一入字句酌言简意3 .第一段末尾，作者说：“简笔与繁笔，各得其宜，各尽其妙。”这句话充分体现了作者对文章用简笔还是用繁笔的辩证认识。结合文意，在下列空格处分别填上一个成语或四字短语，以体现二者间关系及作者的认识。用

2、简笔，应该做到，反对;用繁笔，要否定其,肯定其的精彩之笔。4 .选择恰当的词语填空：A.简炼B.凝练C.精练D.洗练E.简省言简意赅，是、厚重；言简意少，却不过是平淡、单薄。一部水浒传，洋洋洒洒百万言，作者却不因为是写长篇就滥用笔墨。有时用笔极为,字面上的简不等于,艺术表现上的繁笔，也有别于通常所说的罗嗦。作品写得过长，原因很多，首先是对生活的提炼亦即艺术概括的问题，但艺术手法和语言表达的欠也是不容忽视的一条。感此，提倡为文，重议文章繁简得失这个老题目，也许并不算多余。5 .下列句中标点符号有误的一项是：（）A.有时用笔极为简省，譬如武松打虎那一段，作者写景阳冈上的山神庙，着“破落”二字，便点

3、染出大虫出没、人迹罕至景象。B.最出色的要数林教头风雪山神庙，写那纷纷扬扬的漫天大雪，只一句：“那雪正下得紧”。一个“紧”字，境界全出，鲁迅先生赞扬它富有“神韵”，当之无愧。21cnjyC.看作者写鲁智深三拳打死“镇关西”：“鼻子上一拳，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺：咸的、酸的、辣的，一发都滚出来。”D.刘勰说得好：“句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密。”无论繁简，要是拿“无可削”“不得减”作标准，就都需要提炼。（二）提高性训练题：1.在下面文字横线处填上最恰当的一句是：（）现今，创作上有一种长的趋向：短篇向中篇靠拢，中篇向长篇靠拢，长篇呢？一部、两部、三部”.当然，也有

4、长而优、非长不可的，但大多数不必那么长，确有“水分”可挤。作品写得过长，原因很多，。www-2-1-cnjy-comA.首先是对艺术的概括亦即提炼的问题，但语言表达和艺术手法的欠说练也是不容忽视的一条。B.首先是对生活的提炼亦即艺术概括的问题，但语言表达和艺术手法欠洗练也是不容忽视的一条。C.首先是语言表达和艺术手法欠洗练的问题，但在生活的提炼亦即艺术概括方面，也是不容忽视的。D.首先是艺术手法和语言表达欠洗练的问题，但在艺术的概括亦即生活提炼方面，也是不容忽视的。2.在横线上填写相关内容：（1） 句有可削，足见其疏；,。（刘勰»）（2） 文章岂有繁简耶？昔人之论，谓如,自然成文，,

5、（日知录）3.阅读全文后，说出作者是针对当今创作上什么问题，分析出什么原因，提出了怎样的主张。（不超过50个）（三）研习性训练题：阅读下面一段文字，完成文后问题：从来的文章家都提倡简炼，而列繁冗拖沓为作文病忌。这诚然是不错的。然而，文章的繁简又不可单以文字的多寡论。,是凝练、厚重；言简意少，却不过是平淡，单薄。“繁”呢，有时也自有它的好处：描摹物态，求其;刻画心理，能使细致入微。有时，真是非繁不足以达其妙处。这可称为以繁胜简。看文学大师们的创作，有时用简：,力求数字乃至一字传神。有时使繁：用墨如泼，,虽十、百、千字亦在所不惜。简笔与繁笔，各得其宜，各尽其妙。1.依次填入文中空格处的词语，正确的

6、一项是A言简意赅以繁胜简惜墨如金汩汩滔滔B言简意明以繁胜简惜墨如金洋洋洒洒C言简意赅穷形尽相惜墨如金汩汩滔滔D言简意明穷形尽相惜墨如金洋洋洒洒2.这段文字的中心意思是（）A.从来的文章家都是提倡简炼，而列繁冗拖沓为作文病忌。B.文章的繁简不可单以文字的多寡论。C.文学大师们的创作有时用简，有时使繁。D.简笔与繁笔，各得其宜，各尽其妙。3.本段文字共十句话。其结构关系是（）rA.JB.®【C.网D.颔【E.®咂LJ"JLL参考答案（一）基础性训练题：1 .B（空白“ksg”应为“k?ng”，慰藉“j/应为“ji6”，描摹“mu”应为“m?”，丝缕“1加”应为“lV）

7、2 .更受尽相，度黑如金用墨如”毛骨自经逑寡味细婺世字回酌言简意也3 .言简意赅，言简意少；繁冗拖沓，以繁胜简。4 .凝练简省精练洗练简炼5 .B（见教材原文）（二）提高性训练题：1 .B（从生活提炼和表达手法两个方面看，生活提炼是创作前提，应放在前边。由此可推断出，只有B选项是恰当的。）2 .（1）句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密。（2）,谓如风行水上，自然成文,3 .针对创作简淡繁冗趋向，是由于生活提炼不够，艺术手法和语言表达欠洗炼。提出简练为文的主张。（三）研习性训练题：1 .C.（选择恰当词语时，应该先考虑语境的前后映衬。第一空词语依后半句可知与“言简意少”相对，应该是少而精，简练而深刻。显然“言简意明”就不准确了。依排除法可选范围只有A,Co第二空从前面内容看，是讲用繁笔的好处，在描摹物态时如何，刻画心理时如何，最后归结以繁胜简一说。从选择中可推出繁笔写物态，要达到“穷形尽相”之程度。因此选择Co）2 .D（本段先说明繁简两种艺术效果的不同，终结为“有时用简，有时使繁，要各得其宜。从四个选项表述内容的范围看，只有刖统摄全段，更为全面。）3 .C.（通读全段，10个