体育课身体素质练习教案18949

1、体育课素质练习教案班级七年级工程素质周次一教材1、恢复性身体素质练习2、体育游戏目标1、位学生能拿提往素质练习的方法2、开展学生的耐力、速度和力量3、培养学生自信、勇敢、坚强意志的精神品质.重点动作标准到位,呼吸和动作相互协调难点启节奏的进行练习结构课的内容运动里组织教法要求tn开始局部1、体育委员集合整队,报告人数2、师生相互问好3、宣布课的内容4、检查服装,安排见习生1,组织：*0000000000000000学生教师要求集台整队"快、育并并"准备部分1、热身跑2、徒手操：a、扩胸运动b、体转运动c、腹背运动d、弓步压腿e、侧压腿f、膝关节运动g、手腕脚踝运动3、辅助性

2、练习：a、单腿跳接抱膝跳b、柔韧练习c、高抬腿练习56,1分2分5圈4X8拍30X2组30次X2组组织要求组织教法要求2、勾3、号组织要求定为要求要求平,二一路纵队间隔一米五,前后对齐四列横队,成体操队形散开教师领做,学生模仿1、动作止确,大方舒展J作有力度,有节奏h习认真,动作协调同上胳膊前后摆动,大臂和小臂固龟90左右用手掌触地,腿/、弯曲练习时,重心高,大腿抬置水大小腿折叠,身体直立组2Qnqiiq,q*o1基,间距15米本部分1、折返跑2组要求：1、以最大步幅,最少次数跨过规定距离2、做时,后蹬腿稍作停留3、要协调摆臂2、行进间高抬腿2组要求：1双手固定在腰部,手端平,用腿去碰手2抬起

3、的腿要大小腿折叠要3行进1可启节奏感,身体保持直立3、前踢跑3组要求：1抬腿时大小腿折叠,下落时小腿往前伸或甩2身体稍后仰,重心高3双臂协调摆动4、跨大步后蹬跑3组要求：1快速完成规定距离2折返要摸线3折返要迅速完成二、体育游戏：贴烧饼*/*、* °*°* *、/*、*/*组织：男女生分成两队围成圈教法：教师讲解游戏规那么及方法要求：注意平安,贴人时只能贴前面不得拉拽被贴人结束局部1、放松活动2、教师点评,总结本课的好处和缺乏之处3收拾器材2分2X8拍组织：成四列横队要求：1、充分放松2、注意听讲4宣布卜课3、体育委员及时收器材课后反馈场地器材秒表,块哨子一个我们都喜欢把日

4、子过成一首诗,温婉,雅致；也喜欢把生活雕琢成一朵花,灿烂,美丽.可是,前行的道路有时会曲折迂回,让心迷茫无措.生活的上空有时会飘来一场风雨,淋湿了原本热情洋溢的心.不是每一个人都能做自己想做的事情,也不是每一个人都能到达想去的远方.可是,既然选择了远方,便只有风雨兼程.也许生活会辜负你,但你不可以辜负生活.匆匆忙忙地奔赴中,不仅要能在阳光下灿烂,也要能在风雨中奔跑！真正的幸福不是拥有多少财富,而是在前行中成就一个优秀的自己!生命没有输赢,只有值不值得.坚持做对的事情,就是值得.不辜负岁月,不辜负梦想,就是生活最美的样子.她用坚韧和执着给自己的人生添上了浓墨重北大才女陈更曾说过：即使水平有限,也要全力以赴,即使输了,也要比从前更强,我一直都在与自己比,我要把最美好的自己,留在这终于相逢的决赛赛场.彩的一笔.我们都无法预测未来的日子是阳光明媚,还是风雨如晦,但前行路上点点滴滴的收获和惊喜,都是此生的感动和珍藏.有些风景,如果不站在高处,你永远欣赏不到它的美丽；脚下有路,如果不启程,你永远无法揭晓远方的神秘.我们踮起脚尖,是想离太阳更近一点儿；我们努力奔跑,是想到达远方欣赏最美的风景.我们都在努力奔跑,我们都是追梦人！没有伞的时候,学会为自己撑伞；没有靠山