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文档简介

1、七年级语文下册单元检测卷100分,90分钟、积累运用20分1 .以下加点字的注音无误的一项为哪一项3分A.便恶z由g惶急humgB.诘问jie疮疤cmgC.哀悼d0侮辱wD.震便smg尴Mgng口2 .以下词语的字形无误的一项为哪一项A.渴慕惧惮烦琐莫名奇妙C.惶恐肿涨胯骨微缺乏道3 .以下加点词语解释有误的一项为哪一项涎水xin滞笨zh晌午shmg镶嵌qin筹划chu骷髅kulu取缅di愧性亿u3分B.砌墙粗拙塌败低眉顺眼D.和霭荒僻门槛大庭广众3分A.从此对于她就有了特别的敬意,似乎实在深不可测深得无法测量,形容极深,也形容不易捉摸B.我们从干校回来,载客三轮都取缔.了.明令取消或禁止C.

2、偶尔出去一趟,回来时,一副假设有所失.的模样.感觉好似丢掉了什么,形容心情怅惘D.因而,父亲明明该快乐,却露出些为难.的笑.处境困难,不好处理4.以下句子中没有语病的一项为哪一项3分A.近年来科学家发现了一种憎水玻璃,为戴眼镜的人解除了苦恼.B.校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼.C.只有对老师所提的问题理解到位,就能答复得清楚明了.D.目前,中国运载火箭技术研究院已经启动长征九号的关键技术研制.5.以下有关课文的说法有误的一项为哪一项3分A.?阿长与山海经?选自鲁迅的回忆性散文集?朝花夕拾,课文表达了作者对长妈妈的思念和哀悼之情.B.?老王?的作者是杨绛,本文回忆了老王的几个生活片

3、段,表达了作者对老王那样的不幸者的关心、同情和尊重.C.?台阶?一文中,父亲为建造高台阶的新屋而拼命苦干一生,表现了他爱慕虚荣的性格特点.D.?卖油翁?选自?归田录?,作者是北宋政治家、文学家欧阳修.6 .亲爱的同学们,在“让世界充满爱综合性学习中,你们一定感受到了爱心的可贵,你们的精神世界也一定又一次得到了升华.确实,只要人人都能献出自己的爱心,我们这个世界将会变成无比美好的人间.请你完成下面的题目.5分1请为此次综合性学习活动写一个主题语.限于两个四字短语2分2自古以来,关于爱的名人名言有很多.其实你也能根据自己的深刻体会自创一句,下面就请一试身手吧.至少运用一种修辞手法3分二、阅读理解4

4、0分一阅读下面的古文,完成710题.13分【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜.尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去.见其发矢十中八九,但微颔之.康肃问日:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?翁日:“无他,但手熟尔.康肃忿然日:“尔安敢轻吾射!翁日:“以我酌油知之.乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿.因日:“我亦无他,惟手熟尔.康肃笑而遣之.【乙】南方多没人,日与水居也,七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣.夫没者岂苟然哉?必将有得于水之道者.日与水居,那么十五而得其道;生不识水,那么虽壮,见舟而畏之.故北方之勇者,问于没人,而求其所以没,以其言试之河,未有不

5、溺者也.故凡不学而务求道,皆北方之学没者也.【注】没人:能潜水的人.7 .解释以下句中的加点词语.4分公亦以此自矜.2康肃笑而遣.之3夫没者岂苟.然哉4见舟而畏.之8 .用现代汉语译以下句子.4分1见其发矢十中八九,但微颔之.2分2日与水居,那么十五而得其道.2分9 .【甲】文中表达陈尧咨傲慢的语句是,说明卖油翁观点的语句是.【乙】文中北人“以其言试之河,未有不溺者也的原因是.用原文作答,3分10 .【甲】【乙】两文都告诉人们什么道理?2分二阅读下面的课文选段,完成1114题.11分有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里.往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰低着身子进我家来,不显

6、得那么高.也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的.他面色死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎.说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨.我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?他“嗯了一声,直着脚往里走,对我伸出两手.他一手提着个瓶子,一手提着一包东西.我忙去接.瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋.我记不清是十个还是二十个,由于在我记忆里多得数不完.我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的.我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?他只说:“我不吃.我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去.他赶

7、忙止住我说:“我不是要钱.我也赶忙解释:“我知道,我知道一一不过你既然来了,就免得托人捎了.他也许觉得我这话有理,站着等我.我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他.他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子.我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担忧他半楼梯摔倒.等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水.可是我害怕得糊涂了.那直僵僵的身体好似不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头.我不能想象他是怎么回家的.过了十多天,我碰见老王同院的老李.我问:“老王怎么了?好些没有?“早埋了.“呀,他什么时候“什么时候死的?就是到您那儿的第二天.他还讲老王身上缠了多少

8、尺全新的白布一一由于老王是回民,埋在什么沟里.我也不懂,没多问.我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,琢磨他是否知道我领受他的谢意.我想他是知道的.但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安.由于吃了他的香油和鸡蛋?由于他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是.几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧作.11 .选段对老王生活和品质两方面的表现,可以用“和“两个字概括.2分12 .老王身体虚弱正需要补充营养,但他自己不吃鸡蛋,却送给“我们一家,这是为什么?这一举动表现了老王的什么性格?3分13 .选文第段,作者为什么觉得这有限的鸡蛋却多得数不完?2分

9、14 .文末写道:“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧作.想一想,“我们一家当时受到了冲击,处境并不好,“我为什么还觉得自己是“幸运的人?面对老王为什么还感到“愧作?4分三阅读下面的文章,完成1519题.16分爱的尊严王永光将近“五一小长假,来银行取钱的人挤满了大厅,一个接一个取钱、存钱、转账的,忙得我头都要大了.这天快中午的时候,一个30岁左右民工模样的男人在被我叫了号以后凑上来,一个20多岁的女人也紧跟过来.我生气地脸一黑喝道:“排队,叫了号再过来.可是那女人还是没有回转的意思,民工兄弟不好意思地冲我笑笑:“我们一起的.他把银行卡递进来说:“取点零花儿."我一下子就急了:“取小额到

10、外面自动取款机上去取!他一脸难为情地说:“我们就在这里取吧,排了半天队了.“给你说了到外面去取i到外面去取,你怎么就听不明白呢我急了.可那民工兄弟还是坚持在窗口取.“天!我服了."没奈何,只好把银行卡接了过来,没好气地说:“取多少?民工兄弟说:“看看里面还有多少钱.在密码提醒后,他输入了密码,我的脸一下子绿了怪不得他非要坚持在这里取,由于那卡上的钱在自动取款机上根本就取不出来.我有些嘲笑地说:“还有37元6角一一我成心把声音拉得很长,大厅里的所有人应该都听得倍儿清楚.只见民工兄弟脸一红:“那那就取30吧.我心里想:取这么点儿钱还折腾我,也叫你丢丢人.不一会儿,我把30元钱丢给了男人.

11、这时中午替班的来了,我交了班以后,匆忙去了街对面的一家面馆,由于我早就饿坏了.©可是走进店里,却发现那民工兄弟和他的女人也在里面,女人的面前摆着刚刚盛好的一大碗担担面,而男人的面前那么是一碗亮亮的白开水寇女人手里拿着筷子,却怎么也不见落进碗里,表情阴郁.民工兄弟见我走了进来,一下子红了脸,向里面转了一下头,大概是由于刚刚在银行里的窘态,有些害羞.麴我也忙知趣地快走几步来到吧台对老板娘说:“来一小碗担担面,打包带走.在等面的几分钟里,我听见民工兄弟低声对女人说:“吃吧,你吃点吧!不为自个儿,也得为肚子里的孩子.声音里明显带着哀求.我侧眼一看才发现女人是个孕妇.“我知道这事儿怨我,我不该

12、把攒的钱借给刘三儿,可人家刘三儿他爹在医院里等着救命呢,你叫我说个啥?本以为头过年老板还能给咱发两千,谁知道工地被质监局查封.吃吧.吃了这碗饭,咱就回家,搭大志的货车走心我的心一下子提了起来,脸也跟着一下子红了,懊悔不明真相的自己刚刚真不该那么对他.砥我拿了面,塞给老板娘15元钱,小声对她说:“再给西边最北头那张桌子上碗面,我结账!我老家一个兄弟.然后快步跑出了面馆.:我不想当面说清,是不想让民工兄弟再难堪.他是个好人:是个同伴遇到难处会毫不犹豫帮一把的好心人,是个懂得疼老婆、对孩子负责的好男人.而我需要做的不是堂而皇之的施舍,而是必须替他好好维护他那份虽然艰难、却高贵的一一爱的尊严.也让他觉

13、得这世界上还有和他一样的好心人,让他可以有信心、有勇气把内心那份爱的尊严继续下去、坚持下去选自?情感读本道德篇?2021年,8期,有删改15 .请从文中找出“我面对民工夫妇情感变化的词语.2分嘲笑感动16 .请从人物描写的角度,分析文章中画线句子的表达效果.4分(1) “给你说了到外面去取、到外面去取,你怎么就听不明白呢我急了.2分2我心里想:取这么点儿钱还折腾我,也叫你丢丢人.不一会儿,我把30元钱丢给了男人.2分17 .结合语境,说说第段中“女人手里拿着筷子,却怎么也不见落进碗里,表情阴郁的原因是什么.3分18 .选文最后一段有什么作用?3分19 .文中最令你感动的人是谁?请结合选文说说原

14、因,并联系实际谈谈你的感悟.4分三、写作40分20 .阅读下面的材料,根据要求作文.生活中常有令人感动的事.感动,源于危难中的大爱,困难中的相助;感动,源于梦想的点燃,理想的实现;感动,源于矛盾的化解,友情的建立;感动,源于人群中的笑脸,亲人间的牵挂一次叮咛,一句问候,就会让感动浸满心田.请以“感动为话题,写一篇作文.文体不限除诗歌外,600字左右.1 .D解析:A项,"憎"应读zeng;B项,“疮"应读chuang;C项,“侮"应读wu.2 .B解析:A项,“奇应为“其;C项,“涨应为“胀;D项,“霭应为“蔼.3 .D解析:“为难在本句中指神色、态度不

15、自然.4 .D解析:A项,偷换主语,应在“为前面加上“这种玻璃;B项,表意不明,“其他学校领导是“学校的其他领导还是“其他学校的领导不清楚;C项,关联词使用错误,可将“就改为“才.5 .C解析:?台阶?-文表现的是父亲为改变困苦的生存状态而不懈努力的精神,而不是“爱慕虚荣.6 .(1)例如一:送人玫瑰,手有余香.例如二:关爱他人,快乐自己.(2)例如一:爱是冬日里的一缕阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱是沙漠中的一泓清泉,使濒临绝境的人看到生活的希望;爱是黑夜里的一首歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉.例如二:爱是生命的火焰,没有它,一切都将变得黑暗.7 .(1)夸耀(2)打发(3)随便、

16、随意(4)畏惧、害怕8 .(1)(卖油翁)见到他射出的箭十支能中八九支,只是对此微微点头.(2)天天跟水打交道,十五岁就学会潜水的方法了.9 .甲文:汝亦知射乎?吾射不亦精乎(或“尔安敢轻吾射)无他,但手熟尔(或“我亦无他,惟手熟尔)乙文:生不识水(或“不学而务求道)10 .熟能生巧,要想学会一项技能,就得多操练.(意对即可)【参考译文】【乙】南方能潜水的人很多,天天跟水打交道,七岁能踵着水走,十岁能在水面浮游,十五岁就能潜水了.那些能潜水的人,难道是轻易做到这样的吗?必定是懂得水性的.天天跟水打交道,十五岁就学会潜水的方法了;生来就不识水性的人,即使到了成年,看见船也害怕.所以北方勇敢的人,

17、向能潜水的人请教,打听他们能够潜水的方法,根据他们的话到河里试验,没有不淹死的.所以但凡想不通过学习与实践而一心求道的人,他的结果和北方潜水的人是一样的.11 .苦善12 .老王受了“我们一家的帮助,总觉得欠了人情,于是拖着病体硬撑着拿了鸡蛋、香油上门感谢.表现了老王的纯朴善良、知恩图报.13 .这些鸡蛋凝聚了老王对“我们一家的真诚谢意,所以作者觉得鸡蛋多得数不完.14 .虽然“我们一家当时受到冲击,处境不好,但比之身有残疾、生活贫困的老王,自感还是幸运的.这表达了“我对不幸者、卑微者充满爱心的人道主义精神.“我感觉自己对老王的关爱还很不够,所以感到“愧作.15 .生气懊悔16 .(1)运用语

18、言描写和神态描写,生动地写出“我在听到民工兄弟坚持要在窗口取钱后的迷惑、埋怨、不耐烦与生气的样子.(2)运用心理描写和动作描写,形象地写出“我有意嘲笑民工兄弟的心理和举动.17 .-是心疼丈夫.丈夫由于没钱,为自己买了一大碗面,而他却喝白开水,所以心疼、难受,吃不下面.二是埋怨丈夫.丈夫瞒着她把钱借给别人,而两人连生活费和回家的路费都没有,所以埋怨、生气,吃不下面.18 .交代“我默默为民工兄弟买一大碗面而后离开的原因,点明主旨;议论抒情,升华主题;照应开头,使文章结构严谨;对民工兄弟进行评价和赞美.写出三点即可19 .例如:最令我感动的人是民工兄弟,由于他乐于助人,是个同伴遇到难处会毫不犹豫帮一把的好心人,是个懂得疼老婆、对孩子负责的好男人.在生活中,我们要学会伸出援助之手,帮助身边有困难的人,只要人人都献出一份爱,我们的

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