六年级下册科学复习资料

1、六年级下册科学复习资料第一单元和第二单元一、填空。1、我们的祖先生活在（ 森林）里，靠（ 打猎 ）获取食物，古人 类是生物（ 进化 ）的产物，古人类为了有效地防御敌害，选择了 （ 群居 ）生活，我国有（ 女娲造人）的传说，西方国家则有 （ 上 帝造人）的传说。2、科学研究的方法一般有 （ 查阅资料）、（ 参观）、（ 采访 ）和（ 调 查 ）等。3、 科学家研究发现， 人类与 （ 现代类人猿） 有着密切的亲缘关系；在中国北京（周口店）猿人遗址发现了早期猿人用火的遗迹； （ 龙 骨山 ）被誉为人类历史最神圣的朝圣地之一，早期猿人发现，闪电 有时会把灌木丛点燃，于是他们开始摸索并逐渐学会用（ 火）烤

2、熟 食物；大约30万5万年前，人类的祖先已经从用天然火过渡到 （人工取火 ）。4、中国古生物学家经过多年研究发现了（ 中华曙猿化石），由此可 以推测人类祖先更可能起源于（中国）。5、中国古生物学家（贾兰波）在北京（ 周口店）龙骨山接连发现三 具（ 北京人）的头盖骨，被称为（ 连中三元 ）的奇迹。6、从世界人种分布图上我们发现，黑种人主要居住在（非洲 ），那里靠近赤道，干燥而火热；白种人主要居在（欧洲 ），那里光照较 少；黄种人主要居住在（ 亚洲东部 ），那里光照适中。7、人类皮肤的多样性是由于（ 环境变化 ）时自然选择所造成的。8、科学探究的过程就是不断（发现问题 ），（ 提出问题 ），（ 解

3、决 问题 ）的过程。9、科学家的研究结论（ 不一定 ）总是正确，但科学家的（ 研究 方法）值得人们学习。10、科学家研究发现，地球上的人类有着共同的（祖先） 。11、达尔文的进化论学说认为， 一切生物，包括人类都是由 （单细胞） 生物长期发展来的，他还写出科学巨著 物种起源 。12、 人是动物分化来的，是（ 动物）的后代，从猿到人是生物进化 史上最大的（ 飞跃 ）；“ 北京人 ”的发现为从（ 猿 ）到（ 人） 的进化理论提供了有力的证据。13、现在还存活的类人猿有非洲的（ 黑猩猩 ）和（大猩猩 ），东南 亚的（ 猩猩），我国南方的（长臂猿 ）。14、进化论学说认为，现代生物有共同的（ 祖先 ）

4、。15、人类发展可以分为（ 早期猿人 ）、（ 晚期猿人 ）、 （ 早期智人 ）、 （ 晚期智人 ）四个阶段。16、绿色社区是指具备符合 （环保要求 ）的设施，建立了完善的（ 环 境管理体系 ）和（ 公众参与机制）的文明社区。16、绿色社区的实质是（ 环保节能），每个人都 有建设绿色社区的 （ 责任 ）和（ 义务 ）。17、亲历探究是我们学习科学的最佳（ 途径 ），深入调查是进行科 学探究的基本（ 方式 ）。18、调查研究的方法有（文献法 ）、（ 实地考查法 ）、（ 问卷调查 法）、（ 访谈法 ）等。19、采用访谈法进行研究时要注意： （ 制定访谈提纲 ）、（ 准备好访 谈材料 ） 、（ 确定访

5、谈对象 ）、（访谈时注意倾听） 、（ 做好记录）。20、开展实地考察时要注意：（准备的考察工具和材料要充分） 、（ 搜 集材料注意典型性）、（ 注意安全 ）。21、调查研究的步骤有： （ 选择调查内容 ） 、（明确调查目的和方 法）、（ 制定调查计划）、（ 分析和整理数据 ）、（得出结论 ）。22、调查研究要做到 （团队合作）、（ 准备充分）、（ 文明礼貌 ）、（注 意安全）。23、在我国能源结构中， （煤 ）占的比重过大，达百分之七十左右， 排放到空气的废气和粉尘，大部分都是由（ 燃煤 ）引起的。进一步 开发（风能）和（太阳能）是人类共同的目标，也是解决能源匮乏的 有效途径。24、调查报告的

6、种类有（概况调查报告） 、（专题调查报告） 、（ 理论 研究型报告）、（ 实际建议型报告）。25、撰写调查报告的一般程序是 （ 确定主题）、（取舍材料）、（ 拟 定提纲）、（ 撰写报告）、（修改报告）。26、调查报告的结构分为（题目） 、（ 前言）、（正文）、（ 总结）、（附 录） 。27、开展绿色社区创建活动，是用（科学发展观）指导城市建设的具 体体现，是（ 文明社区）建设不可缺少的重要组成部分；绿色社区 要有（健康优良）的生态环境。二、判断题。1、人类的祖先独居生活，相互之间并不联系。 （X）2、人类的祖先在劳动中学会了语言。 （V）3、现代类人猿是人类的祖先。 （X）4、北京人生活在距今

7、四五十万年前。 （X）5、现在的黑猩猩将来也会变成人（X）6、古人类化石可以帮助我们了解一些人类祖先的秘密。 （V）7、证明进化论正确的主要依据是生物化石。 （V）8、科学是不断发展的，有些观点会随着研究的深入而发生改变。（V）9、云南澄江的生物化石群证明了寒武纪生物物种出现了爆炸性增长。 （V）10、打猎是人类祖先与生俱来就会的一项劳动技能。 （X）11、绿色社会就是绿化很好的社区。 （X）12、生态村属于绿色社区。 （V）13、绿色社区的建设必须遵循持续发展的标准。 （V）14、调查研究法是进行科学研究的重要方法之一。 （V）15、调查研究最好以小组为单位，组员之间做好分工全作。 （V）1

8、6、调查时各小组的资料要相互相保密。 （X）17、是不是绿色社区与我们关系不大。 （X）18、大量烧煤，且缺乏有效治理，造成了严重的环境污染。 （V）19、风能和太阳能是对环境污染很小的能源。 （V）三、选择题。1、人类的祖先在劳动实践中逐渐学会了（B）。A、打铁B、打猎C、治病2、 （A）的假设是科学探究的方法。A、没有根据B、合理C、任意3、 类人猿和人类有许多相似之处，如（B）。A、都会说话B、都有耳廓C、都能使用工具劳动4、 （C）与人类有许多相似之处。A、外星人B、古猿C、现代类人猿5、 达尔文关于进化论的思想记载在他的巨著（C）。A、昆虫记B、本草纲目C、物种起源6科学研究发现，美

9、洲大陆最早的古人类文化遗物为今大约1万年的（B）。A、铁器B、尖状器C、石器7、 查阅资料要有（C）。A、随意C、有争对性B、依靠别人8、 一切生物，包括人在内，都是从（B）生物长期发展来的。A、低级B、单细胞C、非9、早期猿人大约生活在距今（A）万年前A、300150 B、200150 C、15010010、（A）是科学探究活动的重要环节，问题是科学研究的起点A、四项基本原则B、可持续发展C、独立自主16、了解绿色社区，只有（C）才有发言权。A、专家B、领导C、调查研究17、调查能源的利用问题，对提高我们（B）的什么意识有重大 意义。A、选择能源B、节约能源C、寻找能源18、 问卷项目按问题

10、回答的形式一般可以分为封闭问题和（C） 问题。A、笔答B、口答C、开放式19、 绿色食品是经中国绿色食品发展中心认定的无污染的（D） 食品的统称。A、安全B、优质C、营养类D、以上都对20、空调要节能，温度设置不应低于（C） 。A、20度B、18度C、26度21、洗衣机的（A）功能更省电。A、强洗B、弱洗C、快速洗22、洗衣机洗衣之前，将脏衣服浸泡1020分钟，会（B）。A、增加电耗B、节电C、保护洗衣机23、（B）电视机较节电。A、用遥控关闭B、彻底断电C、都一样A、提出问题B、发现问题11、地质年代从古到今依次为A、古生代、中生代、新生代C、新生代、中生代、古生代12、首先提出进化论思想的

11、是（A、达尔文B、伽俐略C、13、人类按皮肤颜色可以公为（A、黄种人、白种人、红种人C、黑种人、白种人、黄种人14、绿色社区的核心内容是（A、绿色建筑B、节能环保15、绿色社区的建设必须遵循（C、解决问题A）B、 中生代、新生代、古生代A）亚里士多德C）。B、红种人、黄种人、蓝种人B）。C、公众参与机制B）的原则。9、早期猿人大约生活在距今（A）万年前四、简答题。1、绿色社区建设包括哪些范畴？ 答：生态村、生态县、生态市。2、常见的能源有哪些？ 答：电能、化石能、水能、太阳能、风能、生物质能。3、简述由猿到人的进化过程？答：距今大约1500万年，非洲的原始林里生活着许多古猿，后来， 气候发生了

12、巨大变化，森林减少，其中一些古猿被迫从树上下来，开 始直立行走，并用手使用石块、树枝等天然工具获取食物和防御敌人。在运用这些天然工具的过程中逐渐学会了制造简单的工具， 久而久之 逐渐产生了语言、思想意识，经过漫长的岁月，逐渐演变成了人。4、我国有哪些古人类文化遗址？ 答：北京周口店；陕西半坡，四川大汶口。5、进化论学说的主要观点是什么？ 答：现代生物有共同的祖先，一切生物，包括人在内，都 是由单细 胞生物长期发展而来的。6、为什么人类的皮肤有各种颜色？ 答：人类皮肤颜色的多样性是由于环境变化时自然选择所造成的， 不同的环境造成了人类皮肤的多样性。如：非洲靠近赤道，那里干燥 而炎热，因此，那里的

13、黑种人；欧洲的光照较少，在那里居住的人是 白种人；亚洲东部气候适宜，居住在那里的黄种人。7、什么 是绿色社区？答：绿色社区指具备了符合环保要求的设施， 建立了完善的环境管理体系和公众参与机制的文明社区。8、绿色社区建设包括哪些方面？答：绿色建筑、社区绿化、垃圾处理、污水处理、节水、节能、新 能源设施、完善的管理体制、居民的良好生活习惯。9、研究计划包括哪些内容？答：调查目的、调查方法、调查地点、调查时间、调查对象、调查 内容、小组成员。10、开展问卷调查时要注意哪些事项?答：问卷设计要科学， 要有问卷调查的目的说明，有被调查人的年龄、性别、 职业等项的填写要求； 所发的问卷不能少于30份，回收

14、率不 得小于80%；做好问卷 的统计与分析工作。11、创建绿色社区对居民有什么意义？ 答：保护居民的环境权益， 帮助大家履行环保责任；增强人们的环保 意识和环保素养；创造与自然和谐的生活环境；通过节能、节水、垃圾回收等获得经济效益。12、我国常见的环保产品有哪些？ 答：无氟冰箱，无氟发用摩丝，定型发胶、领洁净、空气清新剂。13、调查报告有哪些特点?答：第一，它是社会调查活动的总结和说明 ，是社会调查活动的高 度概括，产生于社会调查分析之上；第二，它反映了社会现象中的矛 盾，是现实社会活动中的新问题；第三、它是科学的，它经过了对现 象进行科学分析和总结，提示了事物的本质特征；第四、调查报告涉 及

15、到的知识而广，它是调查者多方面综合体现。第三、四单元一、填空。1、（光照）、（温度）、（湿度）、（雨）、（雪）、（风）等环境因素，都或 多或少地影响着金鱼的生活。2、（水温）对金鱼的生活有着直接的影响，水温急剧（升降） ，会引 起金鱼的不适甚至死亡，所以，有（养鱼先养水）的说法。3、（阳光）、（水）、（氧气）、（食物）等构成了动物赖以生存的环境。4、金鱼是（杂食性）动物，金鱼是比较（耐饿）的。5、养金鱼时，把自来水静置2、3天的目的是（排除水中消毒用的氯）6、养金鱼时，每天换水量要（少） ，换水过勤，金鱼会（褪色） 。7、金鱼不喜欢吃（粉末状饵料） 。8、走访调查时，要注意讲话的（语气）和（态

16、度） ，查阅资料时，要 注意数据的（准确性） 。9、对比实验时，最重要的是（控制实验）条件，每组实验只能改变 （一个变量），而要保证其它条件（相同） 。实验时，尽可能避免（非 关键）因素对自己的实验造成不必要的影响。10、“放养密度”实验只能改变（放养密度） ，而水质、水温、饲料投 放量等都要相同。11、金鱼的呼吸质量与放养密度基本成（反比）关系， （自来水）是 很好养金鱼用水，如果缸养金鱼大部分游到水的表面，说明（氧气不 足）和（密度过大）。12、展示实验成果的方式有（撰写实验报告） 、（手抄报）、（制成科技 展板）、（橱窗）等。13、金鱼在水中很少单独流动，经常是（聚群游动）寻找饵料。14

17、、金鱼的祖先是 （野生的红鲫鱼），喂养金鱼可供选择的饵料有 （活 饲料）、（冷饲料）、（干饲料）。15、给金鱼安个舒适的家，要注意做到（注意放养密度） 、（使用自来 水养鱼）、每天换水量要少） 、（利用鱼虫保水） 、（控制金鱼食量）。16、我们日常使用的雨具有（雨衣） 、（雨披）、（雨伞），雨伞容易被 风（吹翻）、视线容易被（遮挡） 、尖顶太尖，容易（伤人） ，如果在 雨伞上安装一盏灯，晚上打伞就（安全）多了，雨披（扭头）不大方 便，穿雨衣时，裤子容易（淋湿） 。17、观察雨具可以从（面料） 、（结构）、（功能）等方面进行分析。18、改进和完善身边物体在使用过程中的缺点和不足也是（发明创 造）

18、。要发明创造，必须具备（勇于质疑） 、（善于质疑）、（不迷信权 威）。19、常见的材料可以分为（天然材料）和（人造材料） 。20、改进雨具可以根据需要增加（功能） ，或者改换（材料）。选择材 料时，要考虑到它的 （反光性）、（透明性）、（导电性），正确选择（材 料）十分重要，有的材料是可以 （再生）的，而有些材料是不可以 （再 生）的，因此，我们要节约材料。21、常见的人工材料有（反光漆、荧光粉、塑料、玻璃、剪刀、手电 筒、水泥、光导纤维） ，天然材料有（木条、石块、竹竿、木块、羊 毛、）。22、改进的雨具要具备（新颖性） 、（科学性）、（实用性）。23、我们经历的改进与制作的过程，是不断（发

19、现问题）和（解决问 题）的过程。24、雨衣是英国工人（麦金杜斯）发明的。率先大量生雨衣的商人是 （查尔斯）。26、如果绞尽脑汁也想不出好办法，不防从事物的反面去思考一下， 这种方法叫（逆向思维法） 。27、要取得科学研究的成功，就要有积极主动，科学严谨，（百折不 挠）的太度。科学实践需要科学知识，还需要（自然） 、（社会）、（生 活）的综合知识。二、判断题。（对的打V，错的打X。）1、养殖密度不影响金鱼缸的生长。 （X）2、金鱼对水温的适应能力较强。 （V）3、给金鱼喂食时，必须每次都让金鱼吃饱。 （X）4、当食物链中的某一种成员消失时， 就会影响很多生物种类的生存。 （V）5、生物会用各种方

20、式来适应生存环境的变化。 （V）6、要研究各种因素对小金鱼的生活影响， 需要多人分工合作。（V）7、经常换水对金鱼有好处。 （X）8、金鱼对水温的适应范围较广，水温对金鱼的影响不大。 （X）9、实验需要正确操作，不然会产生较大的误差。 （V）10、给金鱼换水不是越勤越好。 （V）11、金鱼适应水温的能力较强，但不适应水温的突然变化。 （V）12、放养密度直接影响金鱼的呼吸。 （V）13、每次喂金鱼时，按总食量的三分之一投放饵料就行了。 （V）13、生物总是生活在各自适合的环境中。 （V）15、人类是当今自然界中最强大的生物类群， 他比其他任何生物类群 对环境的破坏都要严重。 （V）16、为让实

21、验取得成功， 必须尽量减少非关键因素对实验的影响。 （V）17、重复试验次数，得到的试验数据更可靠。 （V）18、现在的雨具都是经过长期实践才发明的，没有缺点。 （X）19、要了解雨具的缺点，可以调查和采访家长、同学和身边的人，还 可以到商店和厂家采访。（V）20、凡是能遮雨的物体都是雨具。 （X）22、 改进雨具可以从生活中其他事物得到启示。（V）23、 改进雨具要有明确的目的。（v）24、 问题意识和创新精神是创造的起点。（V）25、 欲望和需求是发明之母，是发明的源泉。（V）26、 改进雨具时必须按照设计方案进行，不能更改。（X）27、 我们可以一边操作，一边思考，不断完善设计方案。（V

22、）28、 为了改进雨具，我们可以破坏雨具，不断尝试。（X）29、 解决发明过程中遇到的问题，应多采用合作式学习方式。（V）30、 实践是检验真理的唯一标准。（V）31、 用科学的态度对待失败，是成功的重要保证。（V）32、 我的改进很有价值，我保密。（V）33、 对同一种物品可以应用学过的知识， 从不同的角度进行改进。（V）34、需求是科学探究的动力和起点。（V）35、森林可以像抽水机一样把地下水分散发到空气中。（V）三、选择题。1、金鱼最喜欢吃的食物是（A）。A、动物性饵料B、植物性饵料C、人工饵料2、金鱼的放养密度是一般1立方米体积的水体可放养7厘米的金鱼 （B）条。A、1800 B、18

23、0 C、183、 预防金鱼疾病的最简单的办法是水体中放入少量的（B）。A、醋B、盐C、漂白粉4、 金鱼的主要用途是（A）A、观赏B、食用C、科学研究5、 给金鱼换水的正确做法是（C）A、经常换水B、不经常换水C、每天少量换水6、 饲养金鱼适宜的水温是（C）度之间。A、010 B、020 C、0347、 研究放养密度时，要必变的因素是（A）A、放养密度B、水质C、水温8、 研究水质时只能改变（B）A、饵料B、水质C、放养密度9、 如果马上使用自来水养金鱼，可以在水中放入微量的（C）进 行去氯。A、盐水B、醋C、硫酸钠10、（D）对金鱼的生活有着直接的影响。A、食物B、氧气C、水温11、放养密度对

24、金鱼的影响主要是因为（B）A、密度越大，活动空间越小。B、密度越大，氧气越少。C、密度越大，光照越少。12、养金鱼可用（B）加热。A、加热水或冷水B、加热器C、通风的办法13、养金鱼时，短时间内水温变化不应超过（A）A、35 B、46 C、51014、可以从面料、结构、（B）等方面寻找雨具的缺点。A、大小B、功能C、观赏15、下列哪种物体不是雨具（C）。A、雨披B、雨伞C、帐篷16、改进雨伞的理由是（C）。A、增进知识B、雨伞有缺点C、参加实践17、创新是人类文明进步的（B）A、起点B、阶梯C、专业18、改进雨具的理由是（A）A、雨具有缺点B、个人爱好C、进行科学探究活动19、改进雨具应选取（C）材料。A、天然B、购买大量C、就地选择安全，适用，方便获得的20、选择材料的原则是（A）。A、安全方便获得B、便宜废旧再利用C、需要想象再创造21、在必进雨具的过程中发现不合理的设计时，应该（A）A、马上修改完善B、按原计划实行C、放弃改进22、科学探究中，对待合作学习的正确态度是（B）A、被动参与B、积极参与并发表看法C、参与但不发表看法23、合作学习有利于（B），缩小个体差异。A、激发思维B、优势互补C、突发奇想24、征集金点子行动是对事物的（A）。A、再认识B、本质认识C、解决过程25、欲望和需求是发明之母，