人教版七年级上册语文期中考试试卷_第1页
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文档简介

1、七年级上学期期中考语文试卷珍惜时间:C:iknowdocsharedatacur_work475021983.doc语文(共4页)1班级_姓名_成绩_原字更正3 3、考考你会背多少诗文。按课文填空:(8 8 分)1_ 论语十则中论述学与思的辩证关系的句子是: _ ,2、子曰:“岁寒,_。3、,_ ,浅草才能没马蹄。4潮平两岸阔,_ 。5问渠那得清如水,_。6_,志在千里。7_ ,小桥流水人家。8我寄愁心与明月, _。4 4、考考你在课内外阅读中积累了多少名言、格言、警句。请在下面选择你喜欢的两个内容,各写仿写:_二、语文综合运用(8 8 分):6 6、下面六则广告都是广告语中的精品,仔细品味,

2、你最喜欢哪一则?请谈谈你的理由。(2 2分)雀巢咖啡:味道好极了人头马 XOXO 人头马一开,好事自然来菲利浦电器:让我们做的更好蓝天六必治牙膏:牙好,胃口就好,吃嘛嘛香铁达时手表:不在乎天长地久只要曾经拥有联想电脑:人类失去联想世界将会怎样7 7、口语交际(6 6 分):金娜匆匆走进教室,习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净, 随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说:“你很讲究个人卫生的哩金娜不好意思地笑了笑说:“ _ 。 ”随即将纸团拾起1 1、A A、B B、C C、(本卷共四大题,满分 120120 分,考试时间 150150 分钟语言积累及运用(2222 分)选出注音有误的一项(嬉(x x

3、I)戏姊(z z 丫)妹黄晕(y y 口 n n)倔强(jijiangng)(2 2 分)瞬(shshun n)间忍俊不禁(j j地窖(jijiao o)铁青(titi唱和(h he)伐木丁丁( zhzhmg g zhzhmg g)洗濯(zhuzhuo)心旷神怡(y yi)2 2、假如你是文字编辑,请从下列十个词语中至少找出四个错别字(下加横线),把它依次改正过 来,规范的写在格子里。(4 4 分)贪婪点辍忍俊不禁多姿多采蜂围叠阵勤奋学习:_勤劳俭朴:_诊视友谊:_5 5、模仿例句写出相同的句式(4 4 分)例句:选择了高山,你也就选择了坎坷。选择了宁静 ,你也就选择了孤单。玲珑剔透默默无蚊卒

4、然长逝头昏目眩鸡飞旦打七年级上学期期中考语文试卷珍惜时间:C:iknowdocsharedatacur_work475021983.doc语文(共4页)2来,扔进了教室外面的垃圾箱。句名言警句;选两方面来做,以正确的计入成绩(4 4 分)C:iknowdocsharedatacur_work475021983.doc语文(共4页)3(1 1)张敏的话言外之意是: _(2 2)金娜该怎样说才得体:_三、阅读(4040 分):提示:认真阅读下面的短文,要字斟句酌,细心研读,并根据短文后的要求,完成各个题目。(一)春(节选自)(1212 分)1小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,

5、瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。2桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟.儿。红的像火,粉的像霞,白的 像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地 闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍.地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星 星,还眨呀眨的。1 1、给文中加点字注音。(2 2 分)嫩()趟()2 2、第节第一句中的“偷偷地”,“钻”用得好,好在哪里? (2 2 分)3 3、词可以叠用,能加重语气,加深语意,并且还有不同的叠用格式,请在第节中找出两种不

6、同格 式的叠词例子。(写出具体叠词)(2 2 分)_4 4、 第节在描写上很有层次,请找出语段中表现层次井然的三个词语。(3 3 分)5 5、下面是对第节的评析,最恰当 的一项是()(2 2 分)A A、这节描写动静结合,虚实相生,从视觉、听觉、触觉角度写出了一幅五彩缤纷的春花图。B B 这节的描写,色味俱全,虚实结合,动静相配,高低映衬,描绘出一幅五彩缤纷的立体感很 强的春花图。C C 这节运用排比、比喻、拟人、夸张的手法,生动地表现出春花的美丽。D D 这节表达方式多样,描写角度别致,多种感官并用,写出了春天给人带来的愉悦。6 6 文中有一句话运用了想象的手法,请你找出来。(1 1 分)(

7、二)榕树,生命进行曲- -刘再复(节选)(1111 分):我爱恋的榕树,不知道使多少陌生人为它兴叹过,倾倒过。真是太壮阔了。 只要你接近它, 就会感到它的全身, 都充满着一种最动人的东西, 这就是生命。善于思辩的哲学家说,美就是充满生命的人和物。我相信,因为榕树,我才相信。几乎是整个童年时代与少年时代,我都在观赏这种洋溢着生命的大树。我喜欢这种绿色世界在无风中的平静、雍容、丰盛、满足,像沉默的大山一样岿然而立。我更喜欢它在风中的时刻。榕树的每一片绿叶,都像风帆那样善于捕捉最弱的微风。因此,当轻风吹拂的时候,它的叶子就会颤动起来,刹那间,树上好像千百万绿色的蝴蝶,在一开一翕地扇着 翅膀,共同编织

8、着生命的织锦。更使我陶醉的是雄风吹动的时候。此时的榕树,瞬息间从沉默的大山变成汹涌的大海,波浪在 树梢上澎湃着,时时发出拍打蓝天的沙沙响声。有一位很重感情的北方朋友告诉我,他第一次见到南国土地上的高大榕树时,几乎吓呆了。榕 树那企图笼罩大地的浓阴,那企图吞没白云的树冠,那企图饮尽地下全部水分的根群, 那陡立而又弯 曲多节的巨枝所构筑的殿廊、山脉、峡谷和道路,一起在放射着生命的光波与音波。这种柔和而强大 的波浪,把他的心灵摇撼得很久很久。在撼动中,他感到自己的生命被另一种强大的生命所照明,所溶解,所征服。觉得自己完全被 这种强大的生命所俘虏,并且被剥夺了身上的渺小、卑琐、颓唐与消沉。在树下,澄清

9、的空气中,他 觉得自己的灵魂升腾起来了,仿佛也变成了一只扇动着翅膀的绿蝶, 也在这个充满生命的葱茏世界中 快乐地翔舞。我比这位北国的友人更了解榕树,生命里积淀着更多的榕树的碧叶。小时候我迷恋过一棵倔强的小榕树。 它就在几乎没有泥土的地方发展它的生命。 它那生的征程,就在我家屋后的一块浑圆形的岩石上进行。大约三年时光,我一直追随着它的足迹,注视着它那平衡 而坚实的脚步。我不知道它是在岩缝的哪一处破芽而出,只看着它从缝穴里长出来的最初的嫩枝。这株嫩枝在 岩石的悬崖上,沉着地、缓慢地跋涉,攀登,开拓着本没有路的路,本没有前方的前方。当它发现岩 石身上的小坑洼处,有一点薄薄的尘土,就果断地在那里扎下了

10、根,扎下一个营寨,然后又向前伸延, 迈进,不倦地继续寻找着前方险峻的路,险峻的希望。更使我惊讶的是,它在找不到任何营寨的时候,竟从生命深处撒出一束根须,像蚕儿抛出的银丝。柔韧的丝朝下生长,直至亲吻到地面上的小草。后来,我才知道,这就是所谓气根。在没有C:iknowdocsharedatacur_work475021983.doc语文(共4页)4泥土 的时候,气根凭借它奋发的天性,吸收空气中的水分,然后把自己养育成榕树另一翼的生命线。C:iknowdocsharedatacur_work475021983.doc语文(共4页)5突破、挣扎、发展、挺进,这是一支青绿色的生命进行曲,这是一支铁流似的

11、生命凯旋曲。 正是这支无声、无畏的歌,把巍峨的韧性,第一次灌进了我的贫穷而干旱的童年,灌进了我的 还在襁褓中的人生。1 1、给加点字注音(2 2 分):一开一翕()撼动()卫强()颓唐()2 2、从上文看,作者对故乡榕树的情感有:(2 2 分)(用文中词语填空)爱恋 _ 、_ 、_ 、 _、赞叹。3 3、 “联系上下文,谈谈你对文中画线句子的理解。(2 2 分)答:4 4、作者说“我比这位北国的友人更了解榕树”,作者还了解到榕树的哪些特点? (2 2 分)答:5 5、本文是一篇语言优美的散文。请你以读书笔记的形式,摘录两处富有表现力的语句,并作简要的点评。(友情提醒:点评,可谈语句的表达效果,

12、可说自己喜欢的理由。(3 3 分)答:C:iknowdocsharedatacur_work475021983.doc语文(共4页)6(三)文言文阅读(1717 分)童趣夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又 留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽, 以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二 虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。1 1、童趣全文选自,作者是,代文学豕,本文是散文(4 4 分)2 2、解释加点词语在文中的意思。( (4 4 分)私拟作群鹤舞于空中()项为之强()徐喷以烟()果如鹤唳云端()3 3、选文作者围绕“_ ”写了童年的两件趣事:_ _ 。( 2 2 分)4 4、 作者“时有物外之趣”的原因是什么?用原文回答。(2 2 分)5 5、请写出你童年的一个“物外之趣”,描述当时的痴迷状态及感受。书写工整

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