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文档简介
1、三年级数学上册两位数乘一位数笔算乘法(进位)教学内容:两位数乘一位数的进位乘法教学目标 :1学习两位数乘一位数进位乘法的竖式计算,理解算理并能运用简便写法 熟练计算。2加强学生的估算意识,能够运用所学知识解决简单的实际问题,能对问 题做出正确分析,对同一类题目做出总结和概括,提高解决问题的能力。3在操作学习过程中,培养学生合作意识,口头语言表达能力,通过学习 感受大海的富饶,热爱大海,增强保护大海的意识。教学重、难点 :重点 :学习两、三位数乘一位数进位乘法的竖式计算, 理解算理并能运用简 便写法熟练计算。难点 :加强学生的估算意识, 能够运用所学知识解决简单的实际问题, 能对 问题做出正确分
2、析,对同一类题目做出总结和概括,提高解决问题的能力。教学与实践活动过程:1、激趣导入:同学们,你们知道熊大和熊二的故事吗?今天老师和你们一起跟他们一起玩 通关游戏好不好?2、复习前课(第一关) :12*4= 43*2= 312*2=3、合作探究(第二关)1出示情景图师:你都看到了什么?他们在干什么?你能根据他们的对话提出相应的数学 问题吗?2学生观察情景图,自主提问,师板书4有选择解决问题(第三关) :(1)列式计算:27X2=1学生估算用小棒摆一摆2牵引不进位乘法竖式原理,独立尝试列出竖式指名边说算理,师边板书:27X2144.4为什么写在十位上?543简便写法:27注:进位的标记“1”要写的小一些,X12避免与其他的数字混淆。544小结:列竖式计算时,要注意什么?5、巩固练习(第四关):学生独立完成,再全班交流2823X23x14846自主练习(第五关)某列车每节车厢的定员是128人,3节这样的车厢,一共有多少个座位?428X3=384(个)1 2 8X233 8 4答:一共有384个座位。7、全课小结:这节课你有哪些收获?8、作业第
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