小学数学人教2011课标版三年级万以内数加减法_第1页
小学数学人教2011课标版三年级万以内数加减法_第2页
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文档简介

1、教学目标：1.1.通过学习是学生进一步理解加法的计算法则，会笔算三位数的加 法。2.2.结合具体的情境进行估算，培养学生的数感。3.3.感受数学与生活的联系。教学重点难点：1.1.掌握三位数加法的法则。2.2.理解三位数加三位数的进位加法的算理（哪一位上的数相加满十, 就要像前一位进 1 1）教学过程：一、 复习54+3954+39二找生计算，再说说算理（一）创设情境同学们，你们喜欢动物吗？我国湿地孕育了丰富多样的野生动物。 中国湿地特有动物的种数（大屏幕）1 1、介绍中国湿地部分动物种数统计表（书 3737 页内容）类群种数鸟类271271爬行类122122哺乳类3131师：昨天，给你们布置

2、了课前小研究，请你们先独立看看自己三位数的加法教学设计河北省承德市围场县第四小学王秀敏的课前小研究，如果有什么疑问，用笔画上，一会组内交流时再 解决课前小研究1 1、 请你根据上面的数字信息提出用加法解决的问题。 解答出来并说说是怎样算的。（1 1）问题（2 2）问题列式：列式：2 2总结算法：3 3 利用上述的算法计算 271+903271+903。想一想怎样计算。3.3.小结：计算万以内的加法要注意什么？（二）组内交流把自己的课前小研究和组内的同学交流一下。（三）汇报展示1 1、找一组同学到前面来汇报预设：生 1 1：中国湿地特有的鸟类和爬行类一共有多少种？生 2 2：我国湿地鸟类和哺乳类

3、动物一共有多少种？生 1 1： 271+122=271+122=在写竖式时，相同数位对齐，从个位加起。（个位：1+2=3,1+2=3,十位：7+2=9,7+2=9,百位：2+1=3.2+1=3.）993993生 2 2:我国湿地鸟类和哺乳类动物一共有多少种？271271+ 3131 =271271271271+ + 122122+ 质疑：说说十位 7+3=107+3=10 怎么办？生：向百位进 1.1.师：同学们真聪明！十位上的十个 1010 就是一个百，所以我们就 要向百位（前）进一。（相同数位对齐，从个位算起，个位：1+2=3,1+2=3,十位：7+3=10,7+3=10, 十位满十向前进一位。百位：百位上的 2 2 加上十位进来的 1 1 是 3 3,即 时 2+1=32+1=3）2 2、生 3 3 小结笔算三位数的加法要注意什么？1相同数位对齐，从个位加起。2哪一位上的数

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