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文档简介
1、家长学校班主任发言稿范文(精选3篇)在日常生活和工作中,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?以下是小编收集整理的家长学校班主任发言稿范文,仅供参考,欢迎大家阅读。家长学校班主任发言稿1各位家长,晚上好!我是一(1)班的语文老师兼班主任。非常感谢你们能配合我们的工作,在百忙之中准时来参加这次的家长会。从开学到现在已经近三个月了,孩子们有了一定的进步。从第一天来的时候,让孩子到老师的跟前来时,他们只是愣愣的把我盯着,不知道要干吗。到现在,他们能清楚的知道上课前该准备些什么书,笔该怎么放,吃饭时知道排好队,会做值日,扫地、拖地
2、在短短的时间里,孩子一天天在成长着!学生的成长离不开各位家长的鼎力支持,同时班级各项工作的开展,也离不开家长们的积极配合与理解。家长应怎样配合学校做好教育孩子的工作?“教育就是习惯的培养”,其实培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活“至关重要的第一步”。可以说,现在孩子养成好的或坏的习惯,会影响孩子的一生。那么孩子要养成哪些习惯呢?我们家长要如何帮助孩子养成这些习惯呢?我联系语文学科来简单谈谈。一、学习习惯首先是写的习惯。大家都知道,现在的教材对学生的要求很高,就写字来说,要注意格式之外,还要把字写美观。现在我们已经在学写生字,书写生字要注意笔顺,在让孩子落笔前先看书后笔顺表,再按笔顺写。每个
3、字如何写,每一笔写在田字格哪里,要注意什么,我在课上都一一分析过。要写好一个字,确实难度很大。在这里要提醒家长们的是注意您孩子的写字姿势,写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字,严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。老师在学校时刻提醒着他们,可是回到家的姿势势必要由家长来监督。第二是读的习惯,平时老师布置了读书的作业,一定要您的孩子大声地读出来,开学后一个多月时间我们的学习任务就是学好拼音,拼音是比较难学的,一个多月要把这些拼音都读会,这对孩子和老师来说是个艰巨的任务。有些孩子拼音学的不都扎实,不要紧,现在我们学课文,在学习之前都要先把课文后田字格中的生字借助拼音读书,再拼读两条绿线中
4、的生字。田字格中的生字是一定要掌握的,而两条绿线中的生字要会读。读熟这些生字后在读课文,在课文中有些生字不会读可以借助拼音读。读课文时,第一遍可以拼读,第二遍尽量直呼音节,把每个字都读准,第三遍把句子读通顺。有的孩子三遍还是读不好,那么就要多读几遍。在这里我很想麻烦家长一定要在孩子读完读会之后,再签上自己的名字。要学好语文,仅仅靠读语文书是不够的。生活中处处可以学语文,可以引导孩子读广告牌、看动画片时边看图边看字、到超市买东西又可以认识很多字。当孩子认识一定量的汉字之后,逐渐培养孩子的阅读能力。家长可以给孩子买带有拼音的儿童读物,最好色彩鲜艳些,能吸引孩子。为了让孩子喜欢阅读,我每周给孩子读一
5、本有趣的图书。我一共讲过三个故事,我一边讲故事,一边给他们看图。我发现孩子们听故事时个个聚精会神,一边听一边动脑筋。当然说和听的习惯也非常重要,家长在接送孩子的路上或者晚上休息的时间,与孩子聊聊学校里的情况,听听孩子在校的表现,比如:今天和小朋友相处怎么样,上课你有没有发言,坐端正了没有,有没有什么收获,下课作业做得怎么样。同时,可以对孩子说说你的要求。相信这点,很多家长都做得比较好。二、行为习惯1、不乱扔垃圾。我们学校一向注重校风学风建设。在学校会有常规要求,在校外要求家长配合。例:学校要求学生任何时间,任何地点都不随便乱扔垃圾。经常发现有些同学的地面周围都是废纸杂物。家长在家就需要严格要求
6、。2、讲文明懂礼貌。教育学生见到老师要问好,回到家主动跟家长问好,这也是知道孝敬父母的一种表现。同时也有利于加强你于孩子之间的感情。3、按时休息,家长要控制好孩子的休息时间,最主要是晚上的休息时间,不能让其贪玩晚睡,特别是周日到周四的晚上,一定让孩子在八点钟就睡,保证十小时的睡眠。4、吃好早餐,以往起的晚,还是到幼儿园吃早餐,现在要早睡早起,吃好早餐,并且还要吃好吃饱,才能应付整整一上午的体力消耗,保证身体的健康生长发育,绝对不要不吃早餐就上学,或随便带点零食路上凑合,家长带好头,孩子会紧随其后。5、培养孩子不吃零食的好习惯。6、养成自己的事情自己做的好习惯。这样家长也省心。习惯的培养是一个复
7、杂而精细的系统工程,要求高、任务重、时间长、见效慢,只要做个有心人,要有耐心、有方法,最后一定会如意的。三、几点让家长配合做到的建议:1、学习用品的准备。刚入学的孩子,由于受年龄特点的影响,注意力较容易分散。因此,家长在给孩子准备笔,尺,书包,橡皮等学习用品时,一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素。比如:文具盒尽量选择简单的,只要能装上六七支铅笔,一块橡皮,一把尺子就够了。颜色鲜艳,功能繁多的铅笔盒很容易分散学生上课的注意力。在做完回家作业后,提醒孩子把笔削好,把作业本、书本放进书包,为第二天做好准备。当然这些事情,家长要培养孩子自己完成,而不要亲力亲为,代替孩子完成。2、为孩子安排一个
8、良好的学习环境。要让孩子能静下来。现在的孩子太闹了,很难静下心来。每节课的课前静息需要较长的时间。只有安安静静的,人才能专注地干一件事,希望家长们在家要对孩子进行这方面的训练。在家孩子做作业时,主要是不要将孩子安排在与电视机同屋的房间,看电视容易引起学生的无意注意,让孩子做作业时不能一心一意,同时,也不利于他将来在课堂上集中注意力。3、重视安全。一年级孩子尚小,家长接送。要教孩子记住自己家的电话号码、父母姓名和家庭住址。教育孩子不要与陌生人说话,不接受陌生人的东西。还应教给孩子一些安全常识和自救知识,不要玩火玩水玩电,不要玩危险的玩具和危险的游戏。4、注意卫生,不带零食到学校。我班还有些孩子动
9、不动在地上打滚,成天手上身上脏兮兮的,不讲究卫生。还有的孩子吃手指头,这样有可能导致病从口入,对这样的孩子要加强卫生教育。另外要教育孩子注意用眼卫生。学生的发展离不开教师的精心呵护,更离不开家长的支持,只有相互配合协调一致,我们的教育才能收到事半功倍的效果。我相信,在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长。家长学校班主任发言稿2各位家长,大家好!我是本班的数学老师兼班主任。非常感谢大家能在百忙之中抽空来参加这次家长会。大家有机会聚在一起,都是为了一个共同的目标:为了孩子的学习进步,为了孩子的明天。下面我向各位家长分析一下这一次数学期中考试试卷。这次考试,从试卷的内容来讲,题型多而杂,难度较
10、大,成绩总体来说不理想,存在一些问题:一、一部分同学填空判断以及选择失分很大,基本都是基础知识,不该错的,都错了。对教材上基本的知识点掌握的不够熟练,学习的主动性还需进一步加强。二、失分一个主要原因是计算粗心,或不认真审题,没看清题目的要求,平时没养成良好的学习习惯。三、解决问题失分最大。错误的主要原因是不重视数量关系的分析,只凭感觉做题。其实分数只是一个参考,它只能说明学生这一阶段的学习情况,学生进步了我们不能因此而骄傲,若退步也不能因此失去信心,而应该一起研究问题所在。这就需要对大家互相配合共同分析孩子学习仍存在的问题,以便有针对性地改进后一阶段的学习。学生在校表现情况:在我们班有一部分同
11、学学习目的明确,态度端正,他们有着良好的学习习惯,对待学习认真努力,基础知识学得很扎实,基本不需要老师多费心,有些基础可能比别人拉下一些步子,学习不够稳定踏实,另外个别学生的字写得也不好,在学习上缺乏耐心,和恒心。若以后能够专心踏实些,学习会更上一层楼。另外有些学生基础知识比较差,总是被动式学习,平时学习中总要老师、同学监督。最严重的是班上到现在还是有少数同学的学习态度极不端正,基础较差,学习上暂时有困难学习也缺乏自觉性,思想上懒惰,不想动脑筋,每天布置的作业,不能按时完成,或完成了,有些也是应付差事,批改时有很多错题,这其实都是学习态度问题,是习惯问题。我想只要家长配合,我相信他们会把不良习
12、惯改正过来的。这里向家长提一点点想法:孩子每天的作业能认真检查。而不是简单的问一句作业完了吗?连看也不看,有的家长可能觉得自己文化水平低,不能辅导孩子。其实这真的不是借口。你不一定能看得懂孩子的作业,也辅导不了孩子的学习,但至少你能看孩子做作业时的态度。是认真完成,还是非常潦草,乱涂乱画?有的孩子甚至不完成作业,说明他写作业时,是漫不经心的,是三心二意的,那么,这样的作业就算是写100遍,也没有什么用处,所以如果孩子们没有用心写作业,请监督您的孩子重写。一个孩子有坏习惯的话,他可能使周围一群孩子的习惯变差,而几个孩子作业不及时、拖沓,他们就可能促使全班孩子的学习习惯都变差。因为学好很难,变坏却
13、很简单。我们的数学成绩不如别人,原因就是一部分孩子在影响全班孩子的学习。各位家长,学生的成长和发展,离不开我们教师的教育,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起,才能为孩子创造出一个灿烂的明天。教育孩子我们每个人只有一次,不可能失败了从头再来。为了我们的学生,为了你们的孩子能取得优越的成绩、让我们共同努力,使每个孩子都走向成功。家长学校班主任发言稿3一、召开家长学校的目的各位家长,这个学期已经开学三个月了,在三年级这个学年,学生的身心和学习内容上都发生了一些变化,家长学校就是提供一个交流的平台,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教学质量,同时也促使家长们能够积极参与到学生的教育管理中来,共同促进孩子的全面发展。二、班级基本情况介绍:(1)上课认真听讲方面:三年级的课堂,非常重要。在课堂上,学生基本能做到认真听讲。(2)上课爱动脑筋、积极举手发言:三年级的学生特别爱表现自己,特别希望能得到老师的表扬。(3)字迹工整、学习态度认真、作业认真:三年级的学生在学习过程中,渐渐形
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