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文档简介
1、2017 年 1 月 25 日 一、看图填空:二、阅读理解大自然的邮票春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你, 寄给我,寄给大家。(1) 这一段话共有()句;(2) 填空:a、一年有 、 、四个季节。b、 春天的树上,芽瓣是 ; 夏天的树上,叶片是 ;秋天的树叶颜色有和 ;冬天的树下,满地是c、大自然的邮票指2017 年 1 月 28 日 和 来 到里, 看到 很美, 想去摘一朵花。看到了,对她说: “ ”二、阅读理解人有两件宝人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。用手
2、不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也做不好。用手又用脑,才能有创造。一切创造靠劳动,劳动要用手和脑。(一)这是一首儿歌,一共有()段话。(二)填空:( 1) 人有两件宝是指和 。做工靠 思考靠 。( 2)做事情要用又用 。这样才能 。1)认真地劳动( 2)一双手指辛勤地双手一根手表勤劳的头脑一只小手聪明的思考一块手套2017 年 2 月 7 日一、看图填空:放 学 了 , 天 ,、 和 三人披着一起 。夏天二、阅读理解初夏,石榴花开了。远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。1 、 这段话共有()句。2 、 用 划出第2
3、、 3两句句子。3、石榴花在开放。它的花蕊是的,花朵是 的。4、我喜欢石榴花是因为。5、石榴花很多,从() 、 ( )等词可以看出。2017 年 2 月 10 日一、看图写话谁和谁,在什么地方,干什么?二、阅读理解斧子老爷爷微笑着说:“孩子,你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧! ”孩子说: “老爷爷,不是我的东西,我不要。”说完,拿着自己的斧子走了。( 1)老爷爷说了()句话,孩子说了()话。(2)老爷爷送给孩子两把斧子,他有没有要?为什么?答:(3)学了本文后,我们也要做个()的孩子。2017 年 2 月 13 日一、看图,请写明什么时间?有谁?在什么地方?干什么 ?他们在干什么?二、阅读理解时钟花小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴请轻地唱歌。1、 、这篇短文有()段话。2、 小山羊送给小白兔什么花? 、 、 3、 ( )花早晨开,()花中午开,()花晚上开。六、请你仔细看图,写两三句话。七、请你仔细观察,这是什么季节?谁 在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什 么?请写几句话吧。八、
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