师承教育笔记模板

1、全省五级中医药师承教育工作平时考核表带教单位：指导老师：继承人：起止时间：年 月 日至 年 月 日跟师日期病房 / 门诊跟师日期病房 /门诊本月跟师天数：天；导师签名：；门诊部负责人（科室主任）签字：独立临床日期病房 / 门诊独立临床日期病房 / 门诊本月独立临床实践天数：天科室主任签字：带教单位考核意见：负责人 （ 盖章 ） ：年 月日注： 、该表由继承人如实填写，每月由带教单位考核存档；、 “跟师日期”和“独立临床日期”均要求填写具体日期，须注明上午或是下午。全省五级中医药师承教育工作月记带教单位指导老师继承人起止时间自年月 日至年 月 日本月跟师临床（实践）主要病种（内容）：本 月跟师心

2、得体会 （要求理论联 系 实 际 、 有 分 析 ， 不 少 于 1000字 ） ：指导老师批阅意见（不少于100 字）：指导老师签名：年月日全省五级中医药师承教育工作经典学习心得带教单位指导老师继承人跟师日期年月日跟师地点随诊（操作）记录：心得体会：带教单位指导老师继承人起止时间自年月 日至年 月 日著 作名称、读书篇 数：心 得 体 会 （要求理 论 联系 实 际 、 有 分 析 ， 不 少 于 1000字 ） ：指导老师批阅意见（不少于100 字）：指导老师签名：年月日全省五级中医药师承教育工作年度考核表带教单位：指导老师：继承人：起止时间：年 月 日至 年 月 日跟师天数（天）独立临床

3、实践天数（天）跟师笔记（篇）月记（篇）经典学习心得（篇）临床医案/中药技艺材料（份）发表论文（篇）平时考核（次）本阶段教学计划完成情况及主要继承成绩：继承人（签名）：年月日指导老师对继承人本阶段学习情况的评语：指导老师（签名）：年月日带教单位考核意见（包括继承表现、继承实绩、继承创新等内容，是否通过阶段考核）:负责人（签章）：（单位盖章）年月日（第 年度）指导老师：带教单位：继 承 人：工作单位：检查项目检查标准检查方法检查结果I 继承 表现职业道德职 业 道 德 高 尚 ,无 违 纪 事 件带教单位领导及同行评议师徒关系和谐带教单位领导及同行评议工作态度及劳动纪律态度认真负责, 遵守劳动纪律

4、（1） 查 平时考核表、 阶段考核表（2） 带教单位领导及同行评议 继 承 实 绩 跟 师 临 床 /实 践时间全年不低于85 天查平时考核表、 阶段考核表和学习心得; 必要时查阅单位考勤原始记录 独 立 临 床 /实 践时间全年不低于85 天跟师笔记全年不少于85 篇查阅原始记录月记全年12 篇 , 每篇1000 字以上，有体会, 有分析，导师批语在100 字以上查阅原始记录经典理论学习全年12 篇 , 每篇有体会,有分析，导师批语在100字以上查阅原始记录临床医案或中药 （ 含民族药） 资料每年不少于35 份；独立完成；能全面反映指导老师临床经验或技术专长查阅原始记录发表论文发表指导老师学术思想或技术专长的论文查阅原始资料 经费使用情况教与学费用查阅相关原始材料理论学习与交流查阅相关原始材料其他费用查阅相关原始材料考核结果合格（）不合格（）注：和项为考核项目，加为重点指标；达到规定为考核合格；未达到规定为考核不合格；项为检查项目，如实填写检查结果。考核组 （ 签名 ） ：（ 签章