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文档简介

1、12身边的公共设施执教教师莲塘小学陈周见教学目标：1、认识身边的公共设施、感受公共设施给人们生活带来的便捷。2、做到自觉爱护公共设施，教会学生合理使用公共设施。3、知道爱护公共设施人人有责，主动参加爱护公共设施的公益宣传活动。教学准备：教学课件、常用公共设施的图片、广告设计卡片。、激趣导入，揭示课题同学们，陈老师最近想买一套房子，看了很多地方，在这两个花园之中犹豫不决，请同学们来帮陈老帅出出主点，看看买哪里的好呢？从学生的回答中引导学生认识公共设施（因为第二个花园有银行、医院、公园、交通等公共设施），其实，公共设施无处不在，就在我们的身边.（板书：身边的公共设施）、认识设施，了解作用请同学们打

2、开书本第58页，看一看我们生活的社区有哪些公共设施？它们为我们提供了哪些方便？板书：认识公共设施）三、学会正确使用公共设施1、打开书本61页，看图说说，教会学生学会正确使用公共设施。2、大家还记得去年的大运会吗？那么多来自世界各地的大学生、外宾、游客，还有我们自己，是怎样更方便、更快捷地去大运体育中心呢？引导学生认识到深圳地铁为市民的出彳亍带来方便和快捷，正确地使用地铁的公共设施会使我们的出行更安全，观看视频深圳地铁安全之旅并说一说观看感。（板书：使用）四、让学生明白公共设施遭破坏的恶果，并懂得如何爱护公共设施1、我们的生活已经离不开公共设施，可是我们的社会中也有少数人不爱护公共设施，使公共设施遭到了破坏，同学们，你们有没有见过这样的现象呢？请同学们来说说吧。（出示相应的幻灯片）2、让学生懂得如何爱护公共设施。五、由此可见，爱护公共设施，是我们共同的责任，让我们携起手来营造一个温馨、和谐的环境!下面我们一起来设计一些爱护公共设施的警示语，可以是广告语、警句或儿歌等）（板书：爱护）

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