少儿英语机构万圣节活动方案

1、仅供个人参考万圣节活动方案活动介绍：每年的11月1日是西方传统的“鬼节”一一万圣节。1。月31日是万圣节前夜.不过这一天 的气氛却远不像它的名称那样让人“毛骨悚然”。在孩子们眼中，这是他们纵情玩乐的好时候。万圣节前夜，孩子们迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具， 装扮成妖魔鬼怪的样子，提着“杰克灯（南瓜灯）”跑出去玩。他们挨家挨户去索要糖果，不停地说着：“trick-or-treat（不给糖就捣蛋）”。要是你不肯给糖果的话，孩子们就会调皮的用各种方法捉弄你。例如：他们有时把人家的门把手涂上肥皂，有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。当然，大多数人家都非常乐于款待这

2、些天真烂漫的小客人。所以，万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的，口袋里装得满满的，开心极了！活动时间：2017年10月29日上午 9: 3011: 00;下午 2: 003: 30; 4: 005: 30 晚上 6: 00 7: 302017年10月28日晚上 6: 007: 30活动地点：爱贝国际少儿英语秦皇岛中心活动目标：以丰富多彩的爱贝万圣节活动锻炼孩子们的勇气，提高独立自主完成任务的能力，丰富孩子的课余生活接触西方文化，创造英语语境锻炼口语能力。活动准备：参加爱贝万圣节活动的小朋友们需要提前准备好服装、道具并画好万圣节彩妆出 席爱贝万圣节的活动。市场部负责确定活动当天所需物料如：糖果、

3、彩妆、道具、装饰饰品、南瓜灯、 南瓜饼干等物料，互动开始前一天布置环境物资摆放， 环节设置，现场执行等工 作。行政部负责物料采买，协助市场部布置校区环境，负责食品的摆放装饰整理，签 到回收ECg。教学部老师负责通知已开班学员本次活动，统计参与活动名单；活动当天负责主 持活动，市场部及行政部辅助老师整体活动环节开展。销售部课程顾问负责通知未开班学员活动时间和场次安排，负责带队引导协助孩 子完成任务。游戏规则：活动现场36组家庭为一场次，共分成6组每组六个家庭参加，以亲子互动的形式带领孩子逐个教室闯关完成 6个教室的不同任务集齐6个字母 hearts即完成全部闯关任务，每间教室的老师通过孩子的表现

4、力、完成效果、 团队合作效果给予相应数量的糖果并且给予每一个通关的小朋友一枚通关凭证。1）游戏一、Annie教室勇敢宝贝营救家长Annie教室事先藏好大量的字母卡片，由活动老师讲解活动游戏 规则。游戏开始由ink扮演魔鬼将各位家长带到“监狱”在教室 内的一个角落。由coco老师负责教会孩子糖果、南瓜这两个单词, 由孩子们独立完成寻找并拼成两个单词，需要大声的读出这两个 单词才能获得释放咒语救回爸爸、妈妈。家长在过程中不可以帮 助孩子需要让孩子独立完成。（万圣节主题音乐，教室内相关的 装饰）游戏二、Dessy教室 eyes、nose、mouthDessy事先准备一个南瓜KT板并且挖出相应的位置，

5、由活动老师 讲解活动游戏规则，由家长带领宝宝在中心大厅家长休息区咨询 室寻找到所需要的材料并且由家长制作沙包，由孩子扔到制定的 位置同时大声的用英文说出这个位置，（距离一米）三个位置必 须都要扔进，如果扔错需要再扔一次直到扔进为止，（如果家长 扔则距离为两米）每个家庭需要完成三个沙包。游戏过程当中家长不可以说中文引导孩子选择位置但是可以用肢 体语言。3）游戏三、Sunny教室幽灵汤事先准备蝙蝠、蜥蜴、魔鬼的手指灯图案的卡片Bats、Lizard、Finger。贴在sunny教室的松果贴上，第一环节由家长需要原地 转十圈然后通过我们指定的幽灵路到达坚果墙下，抱着宝宝在墙 上选取不同样式的卡片并放

6、在中间的桌子上。桌子上准备一个卡 纸做得塔埸每位小朋友发一根吸管，需要通过吸管将卡片吸起放 入塔埸内，并说出放入的卡片英文名称。游戏四、american教室蜘蛛电网提前准备毛线胶带，布置一条毛线通道模拟电网，一条路划分 ABCD3个区域，从入口进入开始游戏，Kenny坐在房间的另一端装作 睡着的样子，每个小朋友通过布置好的障碍并且不能发出声音，每通过一个区域需要抽取一张任务卡由家长完成任务宝宝即可到下一个区域，不能碰到电网如果中途失误则返回起点重新开始。顺利到达终点打败Kenny则视为成功。5）游戏五、demote室猜水果教室里准备五个箱子（前面是透明的）准备五种不同的 水果（包括南瓜）孩子可

7、以去摸箱子里的水果但是不能看，家长 在前面看到以后可以再前面用英语或者肢体语言来提示孩子，（不能说中文）限时90秒需要至少猜出一种水果。猜对的越多可以获 得的糖果越多。猜中一中以上即可获得通关凭证。6）游戏六、UKW瓜快递员事先准备好气球，由家长负责打气球并且在气球上画出南瓜脸的图案 宝宝负责运输到到终点，中途会有老师要求小朋友在四个区域完成四 个指令，原地跳十下，蹲起十下，并且大声的说出他现在的行为持续 三次即可到下一个区域。需要 5组家庭 在五分钟内全部完成则视为 通关。活动流程:时间工作内容人员安排开始前1天市场部行政部配合整理全部活动所ink、rock、petter、summer等需物

8、料、服装、食品、饰品道具，装饰布置校区。检查物料是否充足。开始前1天带班老师、课程顾问再次统计活动 course consultant 、teachers当天的参与报名人员情况，是否能准时到场。做好接待前迎的准备。开始前一天教学部老师再次确认活动当天所有Kenny、abbi、Amy coco 等的游戏流程的道具、卡片等物资是否充足，游戏环节的流畅性可行性突发问题的应对方案。活动开始前1天交代具体工作和分工，发现各部门全体碰头会之间为解决问题。活动当天全体工作人员到岗，最后检查音乐，Michael、Stephanie、Richard、5:00-5:15物资、各教室游戏准备情况。5:15-5:45

9、课程顾问、市场、行政负责前迎引course consultant 、 Marketing领家长进入各自的活动教室。活动Consultant老师在教室内等待。5: 45-6:00各教室开场热身活动，等待会员的 '所有教室同时到齐。开始讲解活动规则准备开始游戏。6:00-7:20Annie教室勇宝宝救家长游戏，以Coco、ink、负责人 Coco十分钟为节点完成一次游戏在此期间需要完成6次游戏，预留十分钟为备用时间用于处理突发状况。6:00-7:20Dessy 教室 eyes、nose、mouth 以Lyla、abbi人 Lyla十分钟为节点完成一次游戏在此期间需要完成6次游戏，预留十分钟

10、为备用时间用于处理突发状况。6:00-7:20Sunny教室幽灵汤游戏Amy EVA、的人 EVA以十分钟为节点完成一次游戏在此期间需要完成6次游戏，预留十分钟为备用时间用于处理突发状况。6:00-7:20American教室 蜘蛛电网游戏Kenny、candy人 candy以十分钟为节点完成一次游戏在此期间需要完成6次游戏，预留十分钟为备用时间用于处理突发状况。6:00-7:20Demca室猜水果以十分钟为节点完Dan、Rock、jzrW人 Dan成一次游戏在此期间需要完成6次游戏，预留十分钟为备用时间用于处理突发状况。6:00-7:20UK 教室南瓜快递员游戏以十分钟为Emily、pett

11、er 负责人 Emily节点完成一次游戏在此期间需要完成6次游戏，预留十分钟为备用时间用于处理突发状况。7:20-结束所有的宝宝分组在最舟-个游戏的教室由老师们带领孩子们做最后的游戏总结。给参加活动的小朋友们教室负责人送上爱贝国际少儿英语大礼包。结束送所有学员下楼开总结会全体游戏教室分配6组队伍分别编号1-6,教室编号A-F。Sherry Andyl 队Pan Buddy2 队Simon Stephanie3 队Doris Richard4 队Kitty Micheal5 队Lea Julie6 队Dem嗷室A房间Annie教室B房间Dessy教室C房间Sunny教室D房间American教室

12、E房间UK教室F房间游戏顺序第一轮：1A 2B 3c 4D 5E 6F第二轮：1B 2C 3D 4E 5F 6A第三轮：1C 2D 3E 4F 5A 6B第四轮：1D 2E 3F 4A 5B 6C第五轮：1E 2F 3A 4B 5C 6D第六轮：1F 2A 3B 4C 5D 6E活动物料：1 .彩旗happy Halloween 15 米，咨询室，前台2 .站立稻草人 大厅门口3 .万圣节装饰用幽灵挂件2个4 .万圣节员工服装斗篷6件，女巫服15件。5 .气球门气球70个。6 .南瓜抱枕150个。7 .游戏环节物料由各教室负责人负责制作注意事项：1 .未保证活动能准时进行，请所有的老师和课程顾

13、问通知家长一定 要准时到达，提前十分钟即可也不要来的太早。2 .活动过程中全员需要到岗，活动当天不允许请假。3 .所有的带队老师（课程顾问）需要配合教室里的老师一起完成游 戏，跟队老师需要跟其他教室的跟队老师及时沟通协调时间，在游戏结束之前合理调整游戏进度。不得用于商业用途仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l ' etude et