寓言故事会主持词

1、寓言故事会主持词【篇一：寓言故事读书报告会主持词】“走进寓言故事”读书汇报会主持词稿女：尊敬的各位领导、老师男：亲爱的同学们合 : 大家好！（鞠躬）男：缤纷的书海，七彩的世界，在我们眼前展现。女：浓浓的书香，伴随着冬日的暖阳，弥满了校园。男：在多姿多彩的故事中，我们聆听花开的声音。女：在想象奇特的寓言里，我们感受梦幻的气息。男：美妙的故事，就像一幅幅诱人的画卷，展现在我们面前。女：有趣的寓言，就像清晨的一缕缕阳光，滋润我们的心田。男：这学期，李老师组织我们开展了“读寓言、讲寓言、编寓言、演寓言 ”的活动。女：在活动中我们的收获特别多。男：一个个乐观向上，优美动听的寓言故事，使我们丰富了知识，明

2、白了道理。女：让我们陶冶了情操，受到了教育。男：今天，我们就把读书的收获，向各位领导、老师，进行汇报和展示。合：实验小学二年二班走进寓言，启迪智慧读书汇报会现在开始男：在茫茫书海中，寓言故事独居一隅。女：寓言故事中反映的生活经验丰富多彩。男：这些经验源于生活，反映生活，指导生活，这就是寓言故事的生命力所在。女：下面请听杨彤等同学为大家介绍收集到的寓言资料。男：寓言作为文学中的一块瑰宝，数千年来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手，所以有很多文学家还把寓言故事改编成寓言诗。下面请欣赏闫清涵等同学为我们带来的寓言诗。（鼓掌）女：听了优美且耐人寻味的寓言诗后让我们进入下一环节成语串串烧（寓言成语接龙

3、）男：同学们的表现真是太棒了！我们读了那么多寓言故事，那么哪篇故事给你印象最深呢？为什么？（生说）还有谁想说一说你最喜欢哪个寓言故事？（生举手）女：同学们说的可真好，瞧！我们班的同学，个个都踊跃参加! 接下来有请刘贺然为我们带来精彩的寓言故事狐假虎威，大家欢迎！（带头鼓掌）男：他讲的真精彩，同学们是不是意犹未尽？（是）接下来请听赵嫣给大家带来的故事 拔苗助长大家欢迎。女：同学们的寓言故事读的可真多，相信你们一定从中悟出了很多道理。接下来有请杨露等同学和我们一同分享读书感悟。（读后感）4人男：读了那么多寓言故事，激发了大家的创作灵感，快听听贾迦等2 人）女 ：同伴，是我们生活中不可缺少的，多个同

4、伴，就多个亲人，多份温暖！希望同学们，多结交好同伴，不要向蝙蝠那样，最后落得 孤孤单单！男：同学们的表现非常出色，除了读寓言，讲寓言，写寓言，我们 大家还把自己喜欢的寓言故事编成了课本剧。接下来请欣赏曹明昊 等同学为我们带来的课本剧亡羊补牢，大家欢迎。（掌声） 女：同学们，读书汇报会已接近尾声，但我们的读书活动还没有结束，接下来让我们看一看李老师又为我们推荐了哪些书目。谁来读 一读（生齐读）男：同学们，读书使人明智, 读书使人高尚，我们要做到生齐说课件 我们爱读书；良师益友 我们读好 我们多读书；乐在其中 我们勤读书；学海无我们终身读书男：尊敬的领导、老师 女：亲爱的同学们，男：沐浴在幽幽书香

5、中，让我们的心灵美丽而芬芳女：徜徉在书籍的长河中，让我们的心灵充实而阳光 男：让经典伴随我们成长，丰富我们的人生女：让生命在阅读中更加璀璨，更加辉煌！合：二年二班读书汇报会到此结束！尊敬的领导、老师亲爱的同学们，沐浴在幽幽书香中，让我们的心灵美丽而芬芳徜徉在书籍的长河中，让我们的心灵充实而阳光让经典伴随我们成长，丰富我们的人生让生命在阅读中更加璀璨，更加辉煌！二年二班读书汇报会到此结束！谢谢大家！【篇二：伊索寓言班会主持词】敬爱的老师、亲爱的同学们：开学到现在，已经一个多月了，这段时间我们二年4 班课外进行了伊索寓言的阅读活动，并组织了很多相关的学习活动。下面请欣赏快板表演龟兔赛跑请评分员对他

6、们的表演作出评分。是啊，做人一定不能骄傲，因为骄兵必败。听说，大森林里的精彩故事可多了，接下来请欣赏乌鸦和狐狸的故事。请评分员对话剧小组的表演作出评分。哇！同学们的表演实在是太精彩了，看来大家一定认真地阅读了伊索寓言这本书。接下来请绘画小组给我们展示他们的作品和讲演故事朋友与熊的故事的确，关键时刻丢下朋友的人不值得深交。感谢他们的精彩表演，接来下请欣赏猫医生的故事请评分员对绘画小组的绘画和表演作出总体评分。同学们还想听故事吗？屏幕上有那么多美丽的插画，一定也有很多精彩的故事，我们再请一个作者来给我们讲讲里面的故事吧！（李云思）听说有同学自己创编了寓言故事呢，你想听听吗？我们请她来讲讲吧！（黄钰

7、淇）看了这么多精彩的节目，同学们知道他们都来自哪里吗？对了，他们来自伊索寓言。伊索寓言究竟是一本什么样的书呢？推荐小组的成员想当一回图书推销员，向在场的各位家长推售这本书。那就来比一比，看看哪个小组是最佳销售团队！，时间规定为5 分钟，收到最多订单者赢。比赛-开始！时间很快过去了，我们一起来看看冠军是谁呢？、现在请他们上台跟我们分享一下她的销售经验。今天的节目都表演得差不多了，接下来请我们的语文老师刘老师为同学们的表现作出点评。感谢同学们的精心准备和精彩表演，老师们的辛勤付出，今天的活动到此结束。谢谢大家！【篇三：播音与主持寓言故事练习】一头聪明绝顶的猪一头绝顶聪明的猪，住在一个非常出名的图书

8、馆的院子里。它深信自己由于多年图书馆的生涯，已经成了渊博的学者。有一天，一只八哥来访问。这头猪立即按照惯例，对客人进行自我介绍。“朋友，相信我吧！”它说， “我在这个图书馆里待的时间很长了，我对这儿的沟渠、粪坑、垃圾堆，都有着深刻的了解，甚至屋后山坡上的墓穴都拱翻了好几个。谁要是想在这个图书馆得到知识而不找我，那他是白跑了一趟。”八哥说：“你所说的都是图书馆外面的事，那里面的东西也了解吗？ ”“里面？ ”这头学问渊博的猪说，“那我最清楚不过了。里面无非是一些木架子，上面堆满了各色各样的书。”“你对那些书也了解吗？”八哥问。“怎么不了解呢？”这位渊博的学者说，“那是最没意思的了。它们既没有什么香

9、气，也没有什么臭气，我咀嚼过好几本，也谈不上有什么味道，干巴巴的，连一点儿水分也没有。”“可是人们老在里面待着，据说他们在里面探求知识的宝藏呢！”八哥又说。“ 人们？你说他们干什么！” 这位猪学者说，“ 他们确实是那样想的，想在书里找点什么东西。我常常看到许多人把那些书翻来翻去，结果什么也没有得到，仍然把书丢在架子上又走了。我保险他们在里面连糠渣菜叶都没有得到一点，还谈什么宝藏！我从不做那种蠢事。与其花时间去啃书本，还不如到垃圾堆翻几个烂萝卜啃啃。”“ 算了吧，我的学者！” 八哥说，“ 一个从垃圾堆里啃烂萝卜的嘴巴，来谈论书本上的事，是不大相宜的。还是去啃你的烂萝卜吧！”猴吃西瓜猴王找到了一个

10、大西瓜，可是，怎么吃呢？这个猴啊，是从来也没有吃过西瓜。忽然，他想出了一条妙计，于是，把所有的猴都召集来了。他清了清嗓子：“今天，我找到了一个大西瓜。至于这西瓜的吃法嘛，我当然 当然是知道的。不过，我要考验一下大伙的智慧，看看谁能说出着西瓜的吃法。如果说对了，我可以多赏他一块。如果说错了，我可要惩罚他！”大伙你看看我，我看看你，是谁也没有吃过西瓜。小毛猴眨巴眨巴眼睛，挠了挠腮说：“我知道，吃西瓜是吃瓤！”“不对！小毛猴说得不对！”秃尾巴猴跳了起来：“我小的时候跟我妈去姥姥家，吃过甜瓜，吃甜瓜就是吃皮。我想，这甜瓜是瓜，西瓜也是瓜，吃西瓜嘛，当然也是吃皮咯。”这时候，大伙争执起来，有的说：“吃起瓜吃皮！”有的说：“吃西瓜吃瓤！ ”可争了半天，也没争出个结果，于是都不由的把目光集中到一个老侯的身上?这老猴认为出头露面的机会来了，他捋了捋胡子，打扫了一下嗓子说：“这吃西瓜嘛，当然?. 当然是吃皮了咯。我从小就爱吃西瓜，而且? 而且一直都是吃皮的。我想，我之所以老而不死，就是因为吃了这西瓜皮的缘故 ”大伙都欢呼起来：“对！吃西瓜吃皮！”“ 吃西瓜吃皮