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文档简介
1、主课题:因式分解(分组分解法)教案目标:1. 了解分组分解法的概念;2. 掌握分组后能运用提公因式和公式法把多项式分解因式;3. 通过因式分解的综合题的教案,提高综合运用知识的能力。4. 渗透化归数学思想和局部、整体的思想方法。教案重点:1. 在分组分解法中,提公因式法和公式法的综合运用;2. 通过观察、分析及尝试比较,找到合理的分组方法。教案难点:1. 对较复杂的多项式分解因式;2. 灵活运用已学过的因式分解的各种方法;3. 正确地分组,熟练地掌握学过的方法,且能通过分析、预见到分组后的情况。考点及考试要求:教案内容【知识要点】1. 利用分组来分解因式的方法叫做分组分解法;2. 利用分组分解
2、法分解因式的多项式特征:(1)多项式的项数一般大于三项;(2)分组后各组可利用提取公因式法、公式法或十字相乘法进行分解;(3)各组分解后,整个式子又可继续进行因式分解。【方法归纳】常见的分组方法有:2(1) “2理分为两组,每组两项,每组先提公因式,再总体提公因式,如x -xy-2x + 2b;(2) -1”型:“貌可用完全平方公式的三项式,整体是平方差公式,如x2-2xy + y2-9;(3) “3+2': "提可用完全平方公式的三项式,“友可以提取公因式的二项式,总体可以提取公因式,如 x2 -2xy + y2 +ax ay ;22.2.2.2(4) 2+2+或 3+碑,
3、如 3a 3ab +2ab2b a + b, ax +bx +bx + ax+cx +cx ;22(5) 3+2+型,如 x 12xy+36y 6x+36y+8.、复习引入1 .分解因式: 9 9_(1) (a+b)x+(a+b)y; (2) I6t 一49;.2.1.22.(3) a ab+b ;(4) 6x x1.4通过练习,回顾已学的因式分解方法。ax+ ay + bx-¥ by = (tix + ay) + fix + 助 :=(z + y) + i(x+y)i = 0+ 以&+A)2.多项式ax+ay+bx+by能因式分解吗?怎样分解? 观察多项式ax +ay +b
4、x +by ,启发分析如下:(1)它的各项无因式,不能用提取公因式法分解;(2)这是一个四项式,也不能直接用公式法或十字相乘法分解;(3)仔细观察多项式的各项,发现:前两项有公因式a ,后两项有公因式b ,分别提取公因式后整个多项式有了公因式x + y ,于是可再提取公因式分解因式。ax +ay +bx +by = (ax +ay) +(bx +by) =a(x + y) +b(x + y) = (x + y)(a +b).指出:这种利用分组来分解因式的方法叫做分组分解法。一般地,项数超过三项的多项式,若无公因式,则应思考用分组分解.上例的模式为两两分组提因式,即“2+2型。二、讲解例题,应用
5、新知321 .例1 分解因式:x -x +x1 .分析:若按第1、2项一组,第3、4项一组分组,则第1、2项这组提取公因式x2后,全式出现了公因式 x -1 o解:x3 x2 +x _1 = .强调:分组的目的是为了构造全式的公因式,以分解全式。思考1:例1能否按第1、3项一组,第2、4项一组来分组分解?还有其它分组的方法吗?分析:如图,的两分组,确建了一组的同时,也就确定了另一组。解:能按第1、3项一组,第2、4项一组来分组分解:3222x -x +x1 = =x(x +1)(x +1)=.能按第1、4项一组,第2、3项一组来分组分解,但要用立方差公式:32322x -x x -1 = x-
6、1 一 x x = (x-1)(x x 1) f x(x-1)强调:分组的方法不一定唯一,只要能构造出分解全式的条件即可。思考2:引例还有其它分组的方法吗?解:能按第1、3项一组,第2、4项一组来分组分解:ax +ay +bx +by = ax +bx +ay +by = (a +b)(x+ y).不能按第1、4项一组,第2、3项一组来分组分解:ax +ay +bx +by = ax +by +ay +bx = ?2 .例2 分解因式:a2 +2ab+b2 c2.分析:先作两两分组尝试得知:此时,不管怎样分组,分组后都不能用提取公因式分解因式。注意到前三项是一个完全平方式,能分解成(a + b
7、)2,这样全式可用平方差公式分解因式。解:a2 +2ab +b2 -c2 =(a2 +2ab +b2) -c2 =(a +b +c)(a +b -c).本例的模式为一三分组用(平方差)公式,即“-1”型。3 .例3分解因式:22_(1) x 4xy +4y 2x+4y;22(2) x 2xy y _2x 2y 8.分析:这两个多项式均大于四项,不能按前面的方法分解因式。观察它们的特点,发现前三项是可用完全平方公式的三项式,后面两项是可以提取公因式的二项式,这时多项式(1)总体可以提取公因式,多项式(2)可将x+y看作一整体,可继续运用十字相乘法分解因式。解:(1) x2 -4xy +4y2 -
8、2x +4y =;22(2) x +2xy+y 2x2y8=本例的模式为“3+2型;(2)的模式为“3+2+1'型。4.例 4 把 a4b+2a3b2a2b 2ab2分解因式.问:观察这个多项式有什么特点?是否可以直接运用分组法进行因式分解?分析:这个多项式的各项都有公式因ab,可以先提取这个公因式,再设法运用分组法继续分解因式。解:a4b+2a3b2 a2b 2ab2=ab()2 一一=ab()-() =aba (a+2b)-(a+2b)=ab=ab(a+2b)(a+1)(a 1).强调:分组分解法分解因式, 分组时应预见到下一步分解的可能性,各组能提公因式或运用公式、或运用十字相乘
9、法分解因式,并在各组分解的基础上,能完成全式的分解。三、练习巩固1 .对多项式4x2+2x-y2 -y用分组分解法分解因式,下面分组正确的是()2222A. (4x2x) -(y y)B. 4x (2 x - y - y)2222C. (4x - y ) (2 x - y)D. (4x - y) (2x - y )2 .多项式ad +bc ac bd可以因式分解为()A. (a+b)(c+d);B. (b -a)(c-d);C. (a -b)(c +d);D. (a -d)(b-c).1332 2.3 .已知xy=9, xy =-,那么多项式xy+xy 2xy的值是()A. 3;B. -3;C
10、. -27;D. 27.4 .把下列各式分解因式232 ax+ay+x + y;(2) ax -a -2ax-2a ;一 .22(3) 4 -a +2ab -b ;2_2(4) 36a 25b 10b1;22(5) m 10mn +25n 3m+15n ;22(6) x 2xy y - 3x - 3y - 4 .2 2236 .用两种分组方法对多项式 4x y -3axz+3y z -4ax进仃因式分解。7 .下面的因式分解对不对,原多项式能分解因式吗?怎样分解?2a 2b-ax bx =(2a 2b) - (ax bx) =2(a b) -x(a b) = (a b)(2-x).若原来的多项
11、式改成 2a -2b -ax +bx ,能分解因式吗?怎样分解?8 .如果2b=3a+c,那么9a2 4b2 +4bc c2的值是不是一个定值?并说明你的理由9 .已知a3 -a2 -16a +m有因式a-4,请猜想整数 m的值,并将该多项式进行因式分解。四、小结因式分解的一般思考步骤:一看有无公因式,二对乘法各公式,三用十字相乘凑,四想如何来分组。每个因式细检查,分解必须至最末。顺口溜:首先考虑公因式,分组要有预见性,符号不要弄错了,分组不同结果同,完全分解要记牢!五、拓展练习1.分解因式(2) 2(a2 3mn)+a(4m 3n);2 52 422(1) a x a x -a -a x_
12、3_ 2_ 2_(3) 3x +6x y 3x z 6xyz ;222 c-,(4) x +y -z -2xy -2z -1 ;22_(5) m +n -8m +8n 2mn +16 ;,、2八、,,、(6) (c - a) -4(b - c)(a - b).2 .在多项式x. .2.3 . 4.已知ax=1,求多项式1(a b)x abx的值。 -y2 +2x+()的括号中填上一个单项式,使这个多项式能够进行因式分解,并将它分解因式(要求:请写出四个不同的单项式). 423 .小杰用了两种分组方法对多项式a -a +4a-4进行因式分解,分解的结果不相同,你能帮小杰说说哪种方法分解到最后了呢
13、?(1) a4 -a2 4a - 4 = (a4 - a2) (4a -4)=a2(a 1)(a -1) 4(a -1)3 2=(a T)(a a 4).4 24, 2、(2) a -a 4a 4 = a (a - 4a 4)二 (a2)2 -(a -2)2= (a2 -a 2)(a2 a -2)= (a2 -a 2)(a -1)(a 2).5.已知 a、b、c是 ABC的三条边,222 22 2求证:代数式(a +b c ) -4a b的值一一定是负数。六、作业1.填空2(1) 一(ab) (a-b) = -(ab)();-2,、,)=()(1+ x).(2) mx + mx - n - n
14、x = mx ()- n( 2.选择222(1)用分组分解法把多项式 9x -4y -z +4yz分解因式,下列各式分组正确的是()12 / 10222A. (9x -4y ) _(z -4yz);C. 9x2(1) a -b +2a+2b; -(4 y2 -4yz+z2);2 一 2(2)分斛因式x -4y x2y得A. (x-2y)(x+2y-1);C. (x+2y)(x+2y+1);3.把下列各式分解因式222B. (9x - z ) - (4 y 4yz);D. 9x2 -(4 y2 4yz z2).()B. (x+2y)(x+2y-1);D. (x+2y)(x-2y-1).2 一 一(2) a -ab -4b +4a ;一 222,2 2(3) a +2ab+b _c ;(4)1 _m +4mn_4n222(5) x +2xy+y +2x+2y;(6) 2x +4xy-6ax+ 3ax-2y.4.当x=2时,求代数式2x3 2x2y +8y 8x的值。3_ 3 .2_ 2 .5 .已知a、b是不相等的正数,比较 a +b与a b+ab的大小。6
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