部编版六年级下册道德与法治期中模拟试卷一套及答案（必刷） (2).docx

1、部编版六年级下册道德与法治期中模拟试卷一.选择题（共5题，共10分）1. 清洁能源不包括（）。A. 太阳能生物能B. 石油预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般、较重、严重和特别严重，依次用（）表示，同时以中英文标识。A. 蓝色、红色、橙色和黄色橙色、黄色、蓝色和红色B. 蓝色、橙色、黄色和红色蓝色、黄色、橙色和红色2. 为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2015年12月，近200个缔约方在气候变化大会上一致通过（）。A. 巴黎协定环境保护公约B. 纽约协定北京协定3. “自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立”出自（）。A. 徐特立朱

2、熹B. 雷锋卜.列做法正确的是（A. 雷雨交加时，在大树下避雨当泥石流发生时，向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑B. 当地震发生时，慌张地向户外跑当火灾发生时，一定要带上贵重物品尽快逃生二.填空题（共10题,共54分）1. 每个人都有自己的（）和（），只有自己尊重自己，才能获得别的（）。2. 拥有一颗宽容的心，让我们（）下来，调整情绪，更为客观、（）地面对问题。3. 尽管自然灾害还会发生，但是我们会尽最大的力量全国上下形成（）共同体。共同防御减少自然灾害对我们的（）。4. 重大自然灾害发生后，全国人民发扬“（）、（）”的精神共同应对灾难。5. 通过反思，我们可以总结（），进一步（）自己；也可以看

3、到自己的（）和（），更好地（）自己；还能明确自己努力的（），判断自己的（）是否有助于（）的实现。6. 15世纪初期和末期，新航路的开辟加强了（）之间的联系，开阔了人们的眼界，促进了（）的传播。7. 每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成绩他）O）的效果。）和（）,必有（）O）的效果。）和（）,必有（而是有（）O也拥有生而为人的（掌握反思的时机，能达到（8. 宽容不是无限度地（有（）的。9. 反思无需太长，每日（三判断题（共10题，共20分）理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。（）1. 只有尊重自己，才能得到别人的尊重。（）在有大风的雷雨天气里，最好打带有金属杆的雨伞

4、，因为这样的雨伞才不易损坏。（）有些人我们应该尊重，但有些人我们不应该尊重。（）2. 君子和而不同，是指君子总是和别人意见不一致。（）人们只有相互礼让，生活才能和和美美的。（）3. 我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。（）蓝色预警信号表示一般。（）4. 保护环境只是成人的事情，小学生不需要保护环境。（）保护环境是我国的一项基本国策，都是政府和企业的义务。（四. 连线题（共1题，共4分）将下列保护环境的节日与其对应的日期连起来。5月31日4月22日世界湿地日世界地球日世界环境口世界禁烟日简答题（共5题，共34分）1. 破坏森林可能会引发哪些自然灾害？为什么？2. 自然灾害会带来怎样的影响？

5、3. 你是怎样反思自己的学习的呢？4. 地球越来越不堪重负的表现有哪些？5. 爱护我们的地球家园，我们应该怎么做？五. 辨析题（共1题，共5分）对下面两个同学的观点，你怎么看？同学1：过去的事，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊！同学2：白天发生的事情经常在我眼前“放电影”，我总是想到自己的失败和错误，反思让我很不开心。六. 材料题（共2题，共25分）以前纽约有个商人，他看到一个衣彬槛楼的铅笔推销员，顿生怜悯之情，于是他把一元钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥，又连忙返回，从那人手中取出几支铅笔，并抱歉地说忘记取笔了，希望他不要介意，并说：“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上

6、面有标价。”几个月过去了，在一次聚会上，一位穿着讲究的推销员碰见这位商人，迎上去并自我介绍说：“你可能己经忘了我，我也不知道你的名字，但我永远忘不了你，你就是那个给我自尊的人，我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐，直到你告诉我，我是一个商人，所以我找回了自尊。”（1）纽约商人是怎样帮助铅笔推销员树立起自尊的？（2）从“衣衫槛楼的铅笔推销员”到“穿着讲究的推销员”，这个变化说明了什么？（3）结合以上事例，谈谈应该怎样尊重他人。2, 材料：中国的减灾行动白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者

7、从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱。下午，老人再一次出现，又捐出了100元。原来，他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难！”问：请列举你身边类似的示例，这些事例体现了怎样的抗灾精神？自然灾害发生时，我们应该怎么办？七. 综合题（共1题，共4分）犯错误并不可怕，可怕的是知错不改。通过反思我们可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误，据此回答下列的问题。（1）六班值日生小桦去倒垃圾时，不小心把垃圾全撒在了五班刚打扫干净的公共区域里，小桦看

8、到周围空无一人，就直接回家了。小桦的做法是否正确？（）。（2）第二天早上，小桦看到卫生公示栏上写着五班一不清洁，小桦心想：还好没有人看见是自己弄的。小桦的想法是错误的，因为（）。（3）在道德与法治课上，老师带领同学们学习“学会反思”这一课。课后，小桦越想越内疚。你认为小桦应该（）。参考答案一.选择题C1. DA2. AB二.填空题1. 尊严；价值；尊重平静；大度2. 减灾；危害一方有难；八方支援3. 经验；提升；缺点；不足；完善；方向；行为；目标各个大陆；人类文明4. 尊严事半功倍5. 纵容；姑息迁就；限度；原则坚持；收获三判断题V1. VX2. XX3. VV4. VX5. X连线题1.如图

9、：5月31日2月2日4月22日B月5日世界湿地日世界地球日世界环境日世界禁烟日简答题1. 破坏森林，使森林无法'涵养水源，易造成洪涝灾害。破坏森林，使森林无法保持水土，易引发山体滑坡。2. (1)造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡。(2)带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。3. 对于自己的学习反思，我首先回忆自己一天的学习内容，对于不能回忆起来的学习内容进行进一步的学习；对于自己在做题过程中出现的问题，我会反思自己出错的原因，今后努力的方向等。4. 生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃

10、烧排放的大量温室气体导致全球气候变.地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。5. 珍惜水资源、煤电资源，做到不浪费；自觉宣传环保知识，传递环保信息；减少垃圾丢弃，进行可回收物品的回收利用，提倡废弃物的再利用，拒绝使用一次餐具，提倡重复利用；使用绿色环保产品；积极参加校园美化绿化活动；保护环境，善待万物，参加植树造林活动；从我做起，从小事做起，留意生活中的细节，改变不良生活习惯等等。四. 辨析题1.两个同学的观点都是错误的，反思作为我们内心活动的一种方式；通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展；通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更

11、好，这是值得高兴的。五. 材料题（1）纽约商人用自己的实际行动告诉铅笔推销员要学会尊重自己，这样才能赢得尊重。（2）自尊心可以成为人们前进的动力，还可以成为蓬勃向上、力争上游、不甘落后等优秀品质的基础，有助于人们走向成功。（3）第一，尊重他人首先要把他人看成是同自己一样需要自尊的人。第二，日常生活中，要对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。第三，要善于欣赏他人、接纳他人，能由衷地欣赏他人的优点、长处，允许他人有超越自己的地方。第四，不做有损他人人格的事情，对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和歧视。1. 我身边的事例：三年级时我用积攒的零花钱为灾区捐款10元。以上事例体现的精神是对灾害，我们要有不屈不挠的精神，坚强面对灾害，不能被灾害打倒；面对灾难，我们要有团结互助的精神，“一方有难，八方支援”；面对灾难，我们应该有尊重生命，永不放弃的精神。自然灾害发生时，我们首先应该学会自救、自护，降低灾害的危害。在灾害面前，我们要尽最大的力量，全国上下形成减灾共同体，万众一心、