部编版六年级下册道德与法治期中模拟试卷一套及答案（夺冠） (2).docx

1、部编版六年级下册道德与法治期中模拟试卷选择题（共5题，共10分）1. 下面体现语言尊重重要性的俗语是（）。A. 金无足赤人无完人良言一句三冬暖恶语伤人六月寒B. 三人行，必有我师焉下列同学的看法错误的是（）。A. 我们应该不断提升自己说出的话不用负责B. 我们要自强不息我们要严于律已，宽以待人2. 下列做法正确的是（）。A. 雷雨交加时在大树下避雨山区发生山洪时，去野外露营B. 地震时，暂时躲在小房间的墙角，护住头部泥石流发生时，站在原地不动3. 为了保护和改善环境，防治污染和其他公害，我国修订了（）。A. 中华人民共和国环境保护法中华人民共和国宪法B. 中华人民共和国劳动法减少秸秆焚烧，是为

2、了减少（）。A. 空气污染噪音污染B. 浪费粮食填空题（共10题，共40分）1. （）让我们感到愉快，满足，充满价值感。（），别人也希望我们能给他们带来同样的体验。2. 循环经济包括产品的清洁生产、资源的（）和废物的（）O地球孕育了人类，提供了（）的自然环境，自古以来人类就在用自己特有的方式与（）和谐相处。3. 每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成绩他也拥有生而为人的（）。4. 在看到别人的成功与失败以后，我们也可以（）对自身健康成长（）经验或教训。掌握（），能达到（）的效果。5. 反思是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和（）过去。我们做了错事以后，可以反思事

3、情的经过，吃一堑，（）。6. 学会和谐相处、尊重他人的不同，是宽容的（）。7. 请补充完整下面的问题。地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲，她生产充足的食物供我们（）O她奉献丰富的土石和森林，供我们（）。牧场上的羊群、盛开的亚麻田、中国的桑蚕编织物，让我们（）。8. 通过（），将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。9. 每个人都是（）的个体，都拥有生而为人的（）。三判断题（共10题，共20分）人类居住的地球，约71%的面积被海洋覆盖。（）1. 人类到月球生存只是一个梦想。（）面对冒犯和侮辱，我们要宽容对待。（）2. 要宽容就没有原则，讲原则就无法宽容。（）反思人人时时都能进行

4、，比如老师可以反思教法，学生可以反思学法。（）宽容不是无限度的纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。（）3. 董轩认为，和小伙伴在竹林里玩火被罚，认为家人小题大做，自己不过是玩儿下火而己，又没有造成不良后果。（）4. 为了保护自然，我们把收来的废物倒进河水里。（）反思是一种内心活动，是自我完善的一种方式。（）5. 每个人都有自己的价值。（）连线题（共1题，共7分）1. 将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。产品的清洁生产生物能循环经济太阳能废物的高效回收风能水能清洁能源资源的循环利用简答题（共5题，共45分）1. 我国有哪些自然灾害？自然灾害会给我们带来哪些损失？2. 从哪些角度思考建筑与当地

5、自然环境，地方文化的关系呢？3. 近百年来，随着人口的增K和人类需求的增加，地球出现了哪些问题？4. 面对灾难，我们应该有怎样的精神？5. 自然灾害会造成什么后果？四. 辨析题（共1题，共6分）“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。五. 材料题（共2题，共18分）情境一：刘青在学校有点调皮，班主任和同学都很宽容他，但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班作检讨。情境二：昨天六二班班儿个同学打起来了，他们儿个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有

6、同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。（1）班主任老师的做法是否过于严厉？为什么？（2）六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？1. 一次，一位下属因经验欠缺而使一笔贷款难以收回，松下电器创始人松下幸之助勃然大怒，在大会上狠狠地批评了这个下属。事后，仔细一想，松下幸之助为自己的过激行为深感不安。因为，在那笔贷款发放单上自己也签了字，下属只是未摸准情况而已。既然自己也应负一定的责任，那么就不应该这么严厉地批评下属了。想通之后，他马上打电话给那位下属，诚恳地道歉。恰巧那天下属乔迁新居，松下幸之助得知后便立即登门祝贺，还

7、亲自为下属搬家具，忙得满头大汗。而且，事情并未就此结束。一年后的这一天，这位下属收到了松下幸之助的一张明信片，上面留下了一行亲笔字：“让我们忘掉这可恶的一天吧，重新迎接新一天的到来！”看到松下幸之助的亲笔信，这个下属感动得热泪盈眶。知耻者近乎勇。我们每个人都应该及时对自己的过错进行反思。（1）学会反思有什么意义？（2）自我反思有哪些方法？（3）同学们，相信2020年的春节让大家刻骨铭心，新冠病毒的肆虐成为世界性灾难，人类该做出怎样的反思呢？作为一名六年级的学生，谈谈你的想法。六. 综合题（共1题，共4分）有一个人去商店买衣服，他对售货员说：“喂，喂！把那件衣服拿来我看看。”售货员没理他，他又嚷

8、道：“说你呢，听见没？”售货员也没给他好气。最后衣服没买成，他气呼呼地走了。结合所学知识，说一说造成这种结局的主要原因是什么。参考答案一.选择题B1. BC2. AA二.填空题被别人尊重；推己及人1. 循环利用；高效回收人类生存；自然环境2. 尊严借鉴；有益的；反思的时机；事半功倍3. 总结；长一智必修课4. 果腹充饥；建房造屋；抵挡住酷暑严寒反思5. 独一无二；尊严判断题1. VX2. XX3. VV4. XX5. VV一. 连线题1.如图:产品的清洁生生物循环经济太阳风能水能清洁能源资源的循环利废物的高效回简答题1.答：（答案不唯一） 我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾

9、害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。 自然灾害不仅会造成资源破坏，直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。 除了自然的原因外，人类在生产生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。1. 建筑作为一种文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。2. 生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少：煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭；化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。3. （1）面对灾难，我们应该有不屈不挠的精神，坚

10、强面对灾难不被打倒。（2）面对灾难，我们应该有团结互助的精神，一方有难、八方支援，共同应对灾难。（3）面对灾难，我们应该有尊重生命、永不放弃的精神。4. 自然灾害不仅会造成资源破坏，直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。二. 辨析题1.我认同这个观点。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难；所谓“尊重”，则是指敬重、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以唤起获尊重者心

11、底的潜力，激活奋发向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。三. 材料题1.（1）不是过于严厉，因为宽容不是无限度的纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。（2）因为他们有不同的兴趣爱好。我们要宽容待人，学会和谐相处，尊重他人的不同，我们不能要求人人相同不是所有的事情都有对错，在某些事情上，可以有多种看法存在。每个人都可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。2.1）反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展；也可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好。(2) 选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。 在这件事情中，哪些地方自己做得对，有哪些成