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1、新密第二高级中学高效课堂导学案高一生物备课时间:年月曰上课时间:年月曰备课组长:编号:第4章第1节物质跨膜运输的实例训练案、选择题:1、下歹0现象中届丁渗透作用的是()A. 水分子通过细胞壁B. 葡萄糖分子通过细胞膜C. K+离子通过原生质层D. 水分子通过原生质层2、放在0.3g/mL的蔗糖溶液中,会发生质壁分离的细胞是()A. 人的口腔上皮细胞B. 干种子细胞C. 洋葱分生区的细胞D. 洋葱表皮细胞3、甜菜块根细胞的液泡中有花宵素,使块根变为红色。将块根切成小块放在蒸僻水中,水无明显的颜色变化。但用盐酸处理这些根后,则能使水变红。其原因是()A. 花宵素不溶丁水而溶丁盐酸B. 盐酸破坏了细

2、胞膜的选择透过性C. 盐酸破坏了原生质层的选择透过性D. 细胞壁被盐酸破坏4、植物细胞的质壁分离过程中,与细胞壁分离的是()A. 细胞核B.原生质层C.细胞质D.液泡膜5、盐碱地栽种植物,其出苗率和成活率均较低,原因是()A. 土壤溶液pH太小B. 土壤中缺肥C. 土壤溶液的浓度高丁植物细胞液的浓度D. 土壤溶液的浓度低丁细胞液的浓度6、将人类的红血球置丁不同浓度蔗糖溶液中,浸泡半小时之后的结果如下图。依照红血球外形的变化判断蔗糖溶液的浓度,由高到低排列,正确的是()C.丙丁甲乙D.丙乙丁甲7、在做质壁分离和复原实验时,将复原后的植物细胞置丁活水中,植物细胞也不会再吸水了;可当把因失水皱缩的红

3、细胞置丁活水中时,红细胞复原后会因继续吸水而胀破。产生这种现象的原因是()A. 植物细胞的细胞膜比动物细胞的坚韧B. 植物细胞有液泡,红细胞没有C. 植物细胞能对吸水进行调节D. 植物细胞有细胞壁,红细胞没有8、将菠菜叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞制成装片,从盖玻片的一侧滴入0.25g/mL的蔗糖溶液,另一侧用吸水纸吸引,重复几次,15min后,分别放在显微镜下观察,其结果是()A. 前者发生质壁分离,后者也发生质壁分离B. 前者发生质壁分离,后者破裂C. 前者发生细胞破裂,后者发生质壁分离复原D. 前者发生质壁分离,后者皱缩9、假如将甲乙两个植物细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中,两种溶液均比细

4、胞液的浓度高,蔗糖分子不能透过细胞膜,甘油分子可以较快地透过细胞膜,在显微镜下连续观察甲乙两细胞的变化是()A. 甲乙两细胞发生质壁分离后,不发生质壁分离复原B. 甲乙两细胞发生质壁分离,但乙细胞随后乂发生质壁分离复原C. 甲乙两细胞发生质壁分离,但甲细胞随后发生质壁分离复原D. 甲乙两细胞均发生质壁分离,随后乂均发生质壁分离复原10、当植物细胞吸水时,一定会发生的现象是()A.质壁分离B.质壁分离的复原C.细胞液颜色变浅D.液泡变大,原生质层变薄11、下列细胞用丁做质壁分离实验时,能成功的是()A.人的口腔上皮细胞B.洋葱根尖分生区细胞C.叶的下表皮细胞D.用开水煮过的洋葱鳞片叶紫色外表皮细

5、胞12、与质壁分离与复原实验的实验材料及外界溶液有关的正确叙述分别是()实验材料必须是成熟的植物活组织细胞细胞液最好有颜色,便丁观察和判断细胞质壁分离和复原的程度细胞液必须有颜色,否则不能发生质壁分离和复原外界溶液的浓度应适中,不能过低或过高外界溶液必须对细胞无蠹害外界溶液的浓度无特殊要求,任何浓度均可13. A.,B.,C.,D.,最能代表生物膜基本化学成分的一组化学元素是()。A.C、H、ONB.C、H、。N、P14. C.C、H、OS、PD.C、H、。MgFe渗透作用是有大液泡的植物细胞吸收水分的主要方式,下列能够称之为渗透作用的是()。A.钾通过原生质层B.氧气通过细胞膜C.水通过原生

6、质层D.水分子通过细胞壁将洋葱鳞片叶放在质量浓度为0.45g/mL蔗糖溶液中,细胞发生质壁分离,放在质量浓度为0.35g/mL蔗糖溶液中,细胞有胀大趋势;放在质量浓度为0.4g/mL蔗糖溶液中,细胞几乎不发生什么变化,这表明()。A. 洋葱表皮细胞已死亡B. 细胞膜不允许水分子自由通过C. 蔗糖分子进入细胞,导致渗透平衡15. 细胞液浓度与质量浓度为0.4g/mL蔗糖溶液浓度相当植物细胞的质壁分离是指()。A.细胞质和细胞壁分离B.原生质层和细胞壁分离C.细胞质和液泡分离D.细胞质和细胞膜分离成熟区的外层细胞不断吸收水分到根内部的导管中,水分之所以能由外到内逐层渗过各层细胞,是因为各层细胞的细

7、胞液浓度()。16. A.逐层降低B.逐层升高C.不变D.取决丁土壤溶液浓度将已经发生质壁分离的细胞放入活水中,其吸水力的变化为()。17. A.由大到小B.由小到大C.不变D.等丁0观察细胞质壁分离的装片时,可看到洋葱表皮细胞的变化状况是()。A.液泡变小,紫色变深B.液泡变大,紫色变浅18. C.液泡变小,紫色变浅D.液泡变大,紫色变深植物细胞通过渗透作用吸水时,水分子依次通过的结构是()。A.细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜B.细胞膜、细胞质、液泡膜19. C.液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁D.细胞膜、液泡膜、细胞质一般在光学显微镜下看不到植物细胞的细胞膜,而在下列的哪种情况下,可以看到细

8、胞膜()。A.细胞进行分裂时B.发生质壁分离时C.显微镜视野调亮时D.细胞吸收水和离子时若向日葵的某种细胞间隙的液体浓度为A,细胞液浓度为B,细胞质基质的浓度为C,则当它因缺水而萎时,三者之间的浓度关系为()。A.A>B>CB.A>C>BC.B>C>AD.B>A>C、填空题:1、请根据下述条件设计一实验,鉴别两种不同浓度的蔗糖溶液,写出实验步骤并分析实验结果。一瓶10%勺蔗糖溶液。一瓶30%的蔗糖溶液,250mL烧杯1个,半透膜制成的透析袋一个,刻度玻璃管一支。细线一根,支架一个。(1) 实验步骤:D(2) 实验分析:2、完成下列填空:(1) 植

9、物细胞若吸水会涨破吗?为什么?(2) 植物细胞内的液体环境主要指(3) 原生质层:、和这两层膜之间的细胞质。请写出数字所对应的结构:123456即原生质层包括?和这两层之间的(区分:原生质体:所有细胞内物质,包括细胞膜、细胞质、细胞核)3、探究质壁分离:原生质层相当丁一层半透膜0(1)原理:植物细胞的原生质层相当丁一层当小丁的浓度时,细胞失水,中央液泡体积会,细胞皱缩;当小丁的浓度时,细胞吸水,中央液泡体积会,细胞膨胀。(2)质壁分离:当植物细胞失水时,由丁原生质层比细胞壁的伸缩性,因而会出现和分离的现象,称为质壁分离。(3) 质壁分离复原:质壁分离后的细胞吸水后,液泡和原生质层恢复原状,称为

10、质壁分离复原。(4)实验现象:取紫色洋葱表皮细胞,将其先放入特定浓度蔗糖液中,再放入活水中中央液泡大小细胞大小颜色变化现象名称蔗糖溶液1活水5、物质跨膜运输的其他实例1、对无机盐的吸收实例(1) 水稻和番茄对同一离子的吸收量。(2) 水稻和番茄对的吸收量不同。(3) 人体甲状腺滤泡上皮细胞可以很强的从血液中吸收。(4) 不同微生物对不同矿物质的吸收表现出较大的。2、细胞膜和其他生物膜都是膜,可以让自由通过,细胞选择吸收的一些也可以通过,而其他的离子、小分子和大分子则不能通过。一、选择题:15DDCBC610DDDBD1115CABCD1620BBAAB2122BB二、填空题:1、(1)实验步骤:将一瓶中的溶液倒人烧杯中;将另一瓶中的溶液装满透析袋,刻度玻璃管插入袋内溶液中,用线将袋

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