2013届高考政治一轮复习 解题方法指导（1）计算型选择题课件 新人教版

1、解题方法指导（解题方法指导（1）计算型计算型选择题选择题题型特点题型特点经济学中的计算题包括两类：一类是显经济学中的计算题包括两类：一类是显性计算题，直接用相关公式来解答即可性计算题，直接用相关公式来解答即可.一类是隐性计算题，需要运用概念间的一类是隐性计算题，需要运用概念间的相关关系来分析。计算型试题具有综合相关关系来分析。计算型试题具有综合性、灵活性的特点，要求考生熟练掌握性、灵活性的特点，要求考生熟练掌握相关概念及其内在联系。相关概念及其内在联系。从计算题计算的内容来看，近几年高从计算题计算的内容来看，近几年高考涉及到外汇及汇率、价值量、货币考涉及到外汇及汇率、价值量、货币量、股票、劳动

2、生产率等知识点。量、股票、劳动生产率等知识点。典型例题典型例题(2010高考课标全国卷高考课标全国卷)按照中国按照中国东东盟自由贸易协议，成员国盟自由贸易协议，成员国90%的贸易商的贸易商品实行零关税。如果以一件品实行零关税。如果以一件10人民币人民币元的元的M商品出口到某东盟成员国商品出口到某东盟成员国N国的国的关税为关税为5%，本外币间的汇率为，本外币间的汇率为1 8。2010年该商品实行零关税，中国生产年该商品实行零关税，中国生产M商品的劳动生产率提高商品的劳动生产率提高25%，其他，其他条件不变，则一件条件不变，则一件M商品在实行零关商品在实行零关税之前和之后出口到税之前和之后出口到N

3、国的价格用国的价格用N国国货币单位表示分别为货币单位表示分别为()A80,84 B84,80C84,64 D84,100【解析解析】本题考查商品价值量与社会本题考查商品价值量与社会劳动生产率的关系以及关税征收与价格劳动生产率的关系以及关税征收与价格的关系，考查考生调动和运用知识的能的关系，考查考生调动和运用知识的能力，而且对考生的计算能力提出了很高力，而且对考生的计算能力提出了很高的要求，属于难度较大的题目。的要求，属于难度较大的题目。实行零关税之前，价值实行零关税之前，价值10人民币元的人民币元的M商品缴纳商品缴纳5%的关税之后价格为的关税之后价格为10(15%)10.5元，换算成元，换算成

4、N国货国货币为币为10.5884；实行零关税之后，；实行零关税之后，因为社会劳动生产率提高因为社会劳动生产率提高25%，所以，所以价值价值10人民币元的人民币元的M商品现在的价格商品现在的价格是是10(125%)8元，换算成元，换算成N国货国货币是币是8864。【答案答案】C方法指导方法指导要夯实基础知识，准确掌握相关变量要夯实基础知识，准确掌握相关变量之间的内在联系及相关公式，同时要之间的内在联系及相关公式，同时要引入数学思维。一般而言，有三种方引入数学思维。一般而言，有三种方法可以根据题目特点加以选择运用。法可以根据题目特点加以选择运用。直接推算法直接推算法(正比乘反比除；正比乘反比除；增

5、用加降用减增用加降用减)，明确变量之间的已知，明确变量之间的已知关系，直接推理；解答方程法关系，直接推理；解答方程法(根据变根据变量设方程，数理思维最安全量设方程，数理思维最安全)，将求知，将求知数据设为未知数，借助数学思维；设数据设为未知数，借助数学思维；设定数值法定数值法(整倍变化设数值，公倍公约整倍变化设数值，公倍公约好推算好推算)，可以求取相关变量的公倍数，可以求取相关变量的公倍数或公约数，进行模型化推算。或公约数，进行模型化推算。方法方法1：外汇及汇率的相关计算题：外汇及汇率的相关计算题此类试题一般是以隐性计算题形式呈此类试题一般是以隐性计算题形式呈现，考生须根据外汇及汇率相关概念现

6、，考生须根据外汇及汇率相关概念之间的关系来进行解答。一是计算外之间的关系来进行解答。一是计算外汇储备，我国的外汇储备包括拥有的汇储备，我国的外汇储备包括拥有的外国货币、外国政府公债和外国公司外国货币、外国政府公债和外国公司债券、股票等，这需要把材料涉及的债券、股票等，这需要把材料涉及的相关项目相加。相关项目相加。二是汇率的计算，这需要正确把握汇二是汇率的计算，这需要正确把握汇率的变化情况，再依据材料提供的数率的变化情况，再依据材料提供的数据进行计算。汇率的变化情况：据进行计算。汇率的变化情况：外汇汇率下降，说明外币贬值，人民外汇汇率下降，说明外币贬值，人民币升值；外汇汇率上升，说明外币升币升值

7、；外汇汇率上升，说明外币升值，人民币贬值。值，人民币贬值。方法方法2：货币量的相关计算：货币量的相关计算解答此类试题要运用货币流通公式计解答此类试题要运用货币流通公式计算，即流通中所需要的货币量商品算，即流通中所需要的货币量商品价格总额价格总额(待售商品数量待售商品数量商品价格水商品价格水平平)/货币流通次数。试题的考查角度货币流通次数。试题的考查角度可以是计算流通中所需要的货币量，可以是计算流通中所需要的货币量，也可以是计算商品价格总额或货币流也可以是计算商品价格总额或货币流通次数。通次数。解答此类试题如果没有作出条件限制解答此类试题如果没有作出条件限制,一般还要考虑通货膨胀或通货紧缩等一般

8、还要考虑通货膨胀或通货紧缩等因素。因素。方法方法3：有关商品价值量的计算题：有关商品价值量的计算题此类试题一般是以隐性计算题形式呈此类试题一般是以隐性计算题形式呈现，考生须根据商品价值量与其他概现，考生须根据商品价值量与其他概念之间的相互关系进行解答。解答此念之间的相互关系进行解答。解答此类试题，首先要弄清楚商品价值量与类试题，首先要弄清楚商品价值量与其他相关概念之间的关系是什么，具其他相关概念之间的关系是什么，具体涉及：单位商品价值量与社会必要体涉及：单位商品价值量与社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比，与个别劳动生产率和个别劳成反比，与个别劳动生产

9、率和个别劳动时间无关；生产者单位时间内生产动时间无关；生产者单位时间内生产的商品的价值总量，与个别劳动生产的商品的价值总量，与个别劳动生产率成正比，与个别劳动时间成反比，率成正比，与个别劳动时间成反比，与社会劳动生产率无关；与社会劳动生产率无关；无论社会劳动生产率怎么变化，同一无论社会劳动生产率怎么变化，同一劳动在同一时间内生产的商品的价值劳动在同一时间内生产的商品的价值总量不变；等等。然后再根据试题材总量不变；等等。然后再根据试题材料中的具体数据进行计算。料中的具体数据进行计算。方法方法4：有关股票的计算题：有关股票的计算题股票价格的计算公式为：股票价格预股票价格的计算公式为：股票价格预期股

10、息期股息/银行利息率。解答有关股票的银行利息率。解答有关股票的计算题一般有两种情况：第一种情况是计算题一般有两种情况：第一种情况是直接计算股价、股息或银行利率。直接计算股价、股息或银行利率。第二种情况是比较各种投资的收益大第二种情况是比较各种投资的收益大小，以指导投资，这需要把各种投资小，以指导投资，这需要把各种投资产生的收益计算出来后再进行比较才产生的收益计算出来后再进行比较才可得出答案。可得出答案。提能训练提能训练1小张按小张按1美元兑换美元兑换8元人民币的汇元人民币的汇率换得率换得1000美元，两年后美元兑换人美元，两年后美元兑换人民币的汇率下跌了民币的汇率下跌了20%，小张又将，小张又

11、将1000美元换回人民币。在不考虑其他美元换回人民币。在不考虑其他因素的条件下，小张因素的条件下，小张()A损失了人民币损失了人民币1600元元 B获利人民币获利人民币1600元元C损失了美元损失了美元160元元 D获利美元获利美元160元元解析：选解析：选A。本题考查汇率的有关知识。本题考查汇率的有关知识,属隐性计算题。小张按属隐性计算题。小张按1美元兑换美元兑换8元元人民币的汇率换得人民币的汇率换得1000美元，实质上美元，实质上他花了他花了8000元人民币。两年后美元兑元人民币。两年后美元兑换人民币的汇率下跌了换人民币的汇率下跌了20%，即美元贬，即美元贬值值20%,人民币则是升值，则人民币损人民币则是升值，则人民币损失失800020%1600(元元)。故。故A正确。正确。2假设某国假设某国2011年甲产品的总产量年甲产品的总产量是是100万件，每件产品价值用货币表万件，每件产品价值用货币表示为示为12元。元。2012年生产甲产品的社会年生产甲产品的社会劳动生产率提高一倍，在货币价值不劳动生产率提高一倍，在货币价值不变和通货膨胀率为变和通货膨胀率为20%的不同情况下，的不同情况下，甲产品甲产品2012年的价格分别是年的价格分别是()A6元，元，7.2元元 B10元，元，12元元C20元，元，24元元 D8元，元，16元元解析：选解析：选A。商品的价值量与社会劳。商品的价值量