小学三年级数学上册期末试卷（北师）（一）

1、.小学三年级数学上册期末试卷北师一小学三年级数学上册期末试卷北师一总分值100分，90分钟内完成1. 5千克的沙子与5000克的棉花相比 。A. 一样重 B. 沙子重 C.棉花重2. 两个正方形的周长 。A.一定相等 B.可能相等 C.一定不相等3.李老师5分打220个字，王老师4分打180个字，两个人的打字速度相比， 。A.李老师快 B.王老师快 C.一样快4. 三位数乘一位数0除外的积是 。A. 三位数 B. 四位数 C.三位数或四位数5. 汽水买6送1瓶，28名学生要每人1瓶，共需买 瓶汽水。A.28 B.27 C.241、小军的生日在12月最后的一天，是12月30日。 2、周长相等的两

2、个正方形，形状完全一样。 3、三位数除以一位数，所得的商一定是三位数。 4、19：00是晚上9时。 5、290÷6的余数是2。 1、今年有 天，我的生日是 月 日，这个月有 天。2、 120的5倍是 的5倍是120。3、 括号中最大能填几? ×659 ×870 7× 544、在“里填上“ 、“或“=。25×4 24×5 120÷3240÷6 30×5450÷585×00÷8 80÷460÷4 590千克5吨5、 4年 = 个月 2吨 = 千克6000kg

3、= t 克 =5千克6、÷6=16，余数最大是 ，这时被除数等于 。7、这个超市从上午 时 分开场营业，到晚上 时 分停业，一天营业 小时。8、从小刚家经过超市到学校有 走法。9、把一根钢管锯成5段，每锯一段要用5分钟，锯成5段要用 分钟。1、直接写得数。12分200×4 = 3×600 = 70×3 = 720÷8 =50÷2 = 15×4 = 250×4 = 505÷5 =1600÷4 = 168÷8 = 180×5 = 240÷6=2、列竖式计算：带题要求验算

4、前两小题各3分。共计11分1508×5 2497÷7 3398÷63、脱式计算：9分1949260×3 2127+834÷6 331+77×91.你从正面、侧面、上面看到的积木分别是什么形状的?画线连一连。正面 上面 侧面2、假如让你从下面盒子里分别摸出一颗彩球，结果会怎么样?1、有两个一样的长方形，长都是18厘米，宽都是9厘米。4分 1拼成一个正方形，它的周长是多少? 2拼成一个长方形，它的周长是多少?2、阜新至沈阳北的里程为189千米，火车每小时行多少千米?4分3、每个练惯用羽毛球5元，每桶12个，假如买8桶这样的羽毛球，需要多少

5、元?3分4、体育王老师买回了3个足球，他给售货员110元，找回了5元，请你算一算每个足球多少元?3分5、学校图书室买来800本儿童读物，放在4个书架上，每个书架有5层。你能算出平均每层放了多少本书吗?3分6、阳光小学1名老师带41名同学去海洋馆参观，用400元钱买门票够吗?3分7、学校动漫组有38名同学，书法组有23名，器乐组的人数是书法组的4倍。器乐组的人数比动漫组多多少人?3分有一个正方体如图。每个面上分别写上数字1、2、3、4、5、6，有3个人从不同角度观察的结果如图123所示，问这个正方体上相对两个面上的数字各是多少?小学三年级数学上册期末试卷北师一参考答案一、1、A; 2、B、3、B

6、;4、C;5、C。二、1、×2、;3、×4、×5、;三、1、365;略;2、600;24;3、9;8;7。4、=;5、48;2019;6;5000;6、5;101。7、8：30;9：30;13;8、6;9、20。四、1、略。2、12540;271;3662;3、1169;2266;3972。五、1、略;2、5个红色，5个黄色：有可能是红球也有可能是黄球;10个黄色：一定不是红球;10个红色：一定是红球;8个黄色，2个黑色：很可能是黄球六、1172厘米 ;290厘米2、火车每小时行63千米;3小时;3、480元;4、每个 足球35元;5、平均每层放了40本书。要练说

7、，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练

8、了听的才能，强化了记忆，又开展了思维，为说打下了根底。唐宋或更早之前，针对“经学“律学“算学和“书学各科目，其相应传授者称为“博士，这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者，又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者；而后者那么于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监国子学一科的“助教，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士“讲师，还是“教授“助教，其

9、今日老师应具有的根本概念都具有了。6、41×9+20=389元;389够。我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类