河北省正定县七年级政治上册 挫而不折 积极进取课件2

1、 优秀的残疾人代表优秀的残疾人代表; ;中国第一代残疾大学生中国第一代残疾大学生; ;素有素有“中国第二个张海中国第二个张海迪迪”、“轮椅上的歌唱轮椅上的歌唱家家”之称；中央电视台之称；中央电视台等等2020多家新闻媒体曾报多家新闻媒体曾报道过她的成长历程；她道过她的成长历程；她靠自己的奋斗，先后三靠自己的奋斗，先后三次在全国残疾人文艺汇次在全国残疾人文艺汇演中获奖。演中获奖。 2 2岁时岁时, ,医生告诉我妈妈医生告诉我妈妈: :你女儿患有先天性软你女儿患有先天性软骨营养障碍症。骨营养障碍症。 7 7岁时，学校老师拒收我上学读书，妈妈只好岁时，学校老师拒收我上学读书，妈妈只好去央求领导，总算

2、接收了我，可我的同学像看见怪物去央求领导，总算接收了我，可我的同学像看见怪物一样，不愿跟我玩。一样，不愿跟我玩。 上大学后不久，父亲因心脏病突发去世，在上大学后不久，父亲因心脏病突发去世，在极度悲伤中，我的病情加重，从此开始了轮椅生涯。极度悲伤中，我的病情加重，从此开始了轮椅生涯。 大学毕业后，县文化馆以我会影响单位形象大学毕业后，县文化馆以我会影响单位形象为由，给我下了通牒为由，给我下了通牒你不用来上班了。你不用来上班了。 你觉得穆建新在人生道路你觉得穆建新在人生道路上碰到了哪些挫折上碰到了哪些挫折? ? 很多人遭受这样的很多人遭受这样的挫折都会失去生活的信挫折都会失去生活的信心心, ,为什

3、么穆建新却能为什么穆建新却能够勇敢的面对挫折呢够勇敢的面对挫折呢? ? 你所知道类似你所知道类似穆建新这样不惧怕穆建新这样不惧怕挫折，在挫折中勇挫折，在挫折中勇敢奋起的人和事有敢奋起的人和事有哪些？哪些？卓越的人的一大优点是卓越的人的一大优点是在不利与艰在不利与艰难的遭遇里百折不挠（贝多芬）难的遭遇里百折不挠（贝多芬）贝多芬的助听器贝多芬的助听器孔子在失意的痛苦中写出了春秋屈原在流放的痛苦中赋出了离骚曹雪芹在家破的痛苦中完成了红楼梦 以自己所经历的一次挫折为例，谈谈自己对挫折的态度及产生的结果。在逆境和挫折面前，让我们记住在逆境和挫折面前，让我们记住: :挫折并不挫折并不可怕，可怕的是没有战胜

4、挫折的勇气和决可怕，可怕的是没有战胜挫折的勇气和决心。心。 某班有两位同学在一次考试中成绩都很不理想，某班有两位同学在一次考试中成绩都很不理想，但他们却有不同的态度：但他们却有不同的态度：甲同学：一怒之下把试卷撕碎，并发誓再也不学这甲同学：一怒之下把试卷撕碎，并发誓再也不学这门课了。门课了。乙同学：难过得流下了眼泪，但他冷静地分析了出乙同学：难过得流下了眼泪，但他冷静地分析了出错的原因，认认真真地又把试卷重做了一遍。为了错的原因，认认真真地又把试卷重做了一遍。为了加深理解，他还笔记本上记下错题，使这次失败的加深理解，他还笔记本上记下错题，使这次失败的记录成为鞭策自己的动力。记录成为鞭策自己的动

5、力。以上两位同学对待挫折的态度谁对谁错？为什么？共同探讨共同探讨 错误和挫折教训了我们,使我们比较聪明起来了，我们的事情就办得好一些。对这句话你是如何理解的？对这句话你是如何理解的？毛泽东 感悟名言感触生活感触生活 小红因长得太胖而烦恼 小刚因妈妈偷看自己的日记而苦恼 小强因父母不和而失去了往日的欢乐 小博因好朋友不理解委屈想一想：这些同学的挫折感应怎样克服？提示：可根据亚里士多德解决问题的三段式寻找解决的办法。实话实说 结合自己的经历谈谈自己用过的自我疏导的方法。听音乐欣赏大自然参加集体活动看画展出谋划策 阿秀向同学诉苦说：阿秀向同学诉苦说：“我在学习、我在学习、生活中有了难题，需要寻求别人

6、的帮助，生活中有了难题，需要寻求别人的帮助，但有的同学却嘲笑我，说这是没出息、但有的同学却嘲笑我，说这是没出息、懦弱的表现，为此我很苦恼。懦弱的表现，为此我很苦恼。”请你告诉阿秀：请求帮助是没出息的表现吗？阅读思考 庄纳恩庄纳恩. .恩克是一个伟大的科学家，恩克是一个伟大的科学家，他是通过他是通过201201次实验才发现小儿麻次实验才发现小儿麻痹症的疫苗的。有人问他：痹症的疫苗的。有人问他：“你的你的最终发现是伟大的，那麽你是如何最终发现是伟大的，那麽你是如何看待前面的看待前面的200200次失败呢？次失败呢？”他他 回回答说：答说：“在我的生活中，从来没有在我的生活中，从来没有过过20020

7、0次失败，我从来不认为我做次失败，我从来不认为我做过的任何事情是失败的，我所关心过的任何事情是失败的，我所关心的是我通的是我通 过自己所做过的事情得到了什么样的过自己所做过的事情得到了什么样的经验？学到了什么知识？我如果没有经验？学到了什么知识？我如果没有前面前面200200次经验，就不会得到第次经验，就不会得到第201201次次的成功。的成功。” 1、从他们的对话中你感受到了什么？、从他们的对话中你感受到了什么？ 2、恩克对挫折的认识，对其最终战胜挫、恩克对挫折的认识，对其最终战胜挫折、取折、取 得成功起到了怎样的作用？得成功起到了怎样的作用？ 3、我们青少年应该怎样向他学习？、我们青少年应

8、该怎样向他学习？ 是不是只有这几种方法了？你认是不是只有这几种方法了？你认为还有哪些战胜挫折的方法？为还有哪些战胜挫折的方法？ 想一想：充分的心理准备寻求心理咨询合理的宣泄学会幽默，自我解嘲收获平台通过学习这节课，通过学习这节课，你有何收获？你有何收获？课堂自测：一、选择题一、选择题 1、面对人生，有位作家说：、面对人生，有位作家说：“以后还得增力。以后还得增力。因为以后还会有艰难险阻，还会有大大小小因为以后还会有艰难险阻，还会有大大小小的挫折。的挫折。”下列对这句话的正确理解是：下列对这句话的正确理解是： A、人世间的挫折太多了、人世间的挫折太多了 B、害怕以后再有挫折、害怕以后再有挫折 C

9、、挫折不断，增力不已、挫折不断，增力不已 D、对人生的各种挫折要有充分的心理准备、对人生的各种挫折要有充分的心理准备C、D2、的作者，美国著的作者，美国著名盲聋女作家海伦凯勒，从小双目失明，但她名盲聋女作家海伦凯勒，从小双目失明，但她不甘沉沦，在老师安妮莎莉文的帮助下，以常不甘沉沦，在老师安妮莎莉文的帮助下，以常人难以想象的毅力努力学习，拼搏进取，终于人难以想象的毅力努力学习，拼搏进取，终于成为闻名世界的作家。这说明：成为闻名世界的作家。这说明：( )A、要成功一定要有挫折、要成功一定要有挫折B、挫折是成功的必由之路、挫折是成功的必由之路C、挫折催人振奋精神，变挫折为动力、挫折催人振奋精神，变

10、挫折为动力D、意志坚强的人不畏挫折、意志坚强的人不畏挫折C、D3、生下来就一贫如洗的林肯一生都在面对挫折。、生下来就一贫如洗的林肯一生都在面对挫折。他他8次参加竞选次参加竞选8次落选，两次经商失败，甚至次落选，两次经商失败，甚至还精神崩溃过一次。有好多次，他本来可以放还精神崩溃过一次。有好多次，他本来可以放弃初衷，但他并没有这样做，而是不断地与挫弃初衷，但他并没有这样做，而是不断地与挫折抗争，最后终于成为美国历史上最伟大的总折抗争，最后终于成为美国历史上最伟大的总统之一。这表明：统之一。这表明：( )A、挫折具有消极作用、挫折具有消极作用B、挫折是件好事、挫折是件好事C、挫折具有两重性、挫折具有两重性D、挫折是件好事，但也具有催人振奋的作用、挫折是件好事，但也具有催人振奋的作用C、D思考题思考题平日里，我们会经常遇到一些不顺心平日里，我们会经常遇到一些不顺心的事，学习成绩达不到自己的目标，没的事，学习成绩达不到自己的目标，没能考上理想的学校；家庭作业过多，不能考上理想的学校；家庭作业过多，不能按时完成；没有机会显示自己