小学六年级数学毕业考试检测题

1、.小学六年级数学毕业考试检测题要想在考试中获得好成绩就必须注重平时的练习与积累，查字典数学网为大家整理了六年级数学毕业考试检测题，小朋友们一定要仔细阅读哦!一、填空题。每空1分，共23分1、一个七位数，最高位是最小的奇数，万位是最小的合数，千位是最大的一位数，其余各位都是0，这个数写作 ，改写成用万作单位的数是 。2、0.8=4 = ：25= 16 = %。3、4吨50千克= 吨 1.2时= 时 分4、把一根4米长的圆木截成一样长的5段，每段是全长的 ，每段长 米。假如截断圆木一次需要3分钟，共需 分钟才能截好。5、把一根长2米的圆柱形木料，截成三个小圆柱，外表积增加了50.24平方厘米，这根

2、木料原来的体积是 。6、在100米的人行道两边栽树，每隔4米栽一棵两端都要栽需要栽 棵树。7、甲、乙两数的平均数是40，甲、乙两数的比是3:5，那么较大的数是8、A+B=60，AB= ，A= ，B= 。9、1964年10月16日，我国第一颗原子弹试验成功，这一年全年有 天，到今年10月16日是 周年。11、把红、黄、蓝、白四种颜色的球各8个放到一个袋子里。至少要取 个球，才可以保证取到两个颜色一样的球。12、张老师把500元钱存入银行，定期2年，年利率2.25%，到期时可以从银行取出 元。13、某校六年级的女生人数是男生人数的 ，男生人数与全班学生人数的比是 ，女生人数比男生人数少 %。二、判

3、断题。对的打，错的打。5分1、钝角三角形的两个锐角之和一定小于90度。 2、一个数0除外除以假分数，商一定小于被除数。 3、圆的半径和圆的面积成正比例。 4、a是自然数，它的倒数是 。 5、甲数比乙数多 ，那么乙数比甲数少 。 三、选择题。选择正确答案的序号填在括号内5分1、要使 是假分数， 是真分数，a应是 。A、5 B、6 C、7 D、82、一个三角形，三个内角度数的比是2:5:3，那么这个三角形是 。A、钝角三角形 B、直角三角形 C、锐角三角形3、一份稿件，甲单独的用 小时，乙单独打用 小时，甲和乙工作效率的比是 。A、 ： B、3：4 C、4：34、 ab=5a和b都是不为0的自然数

4、，a和b的最大公因数是 。A.a B.b C.55、水结成冰，体积增加原来的 ，冰化成水，体积减少 。A、 B、 C、四、计算。33分1、直接写出得数。5分1 = 0.2 = 4= 0.25174= 1 - + =4.5+0.125- = 2.5-2 = + = 0 = 10- -1.2=2 、计算，能简便计算的要简算。18分+34 + - 0.25 3.6812 2.09 37 -18.52+12.6-1.48 3、求未知数X。4分=0.5：2 X- X+6=164、列式或方程解答。6分一个数的 38 比34的 517 少5，求这个数? 6除1.5的商减去 ，加上3，再乘3，积是多少?五、操

5、作题8分1、在两条平行线上取三点，连成三角形ABC。见右图 A1画出三角形AC边上的高。1分2测量有关数据取整厘米，计算三角形ABC的面积。2分B C3在右图两条平行线之间画一个和三角形ABC 面积相等的平行四边形。2分2、求图中阴影部分的面积。单位：厘米3分六、应用题。26分1、请你选择一个问题填在横线上，并用比例知识解答出来。黎明5分钟可以走325米，照这样计算，_?18分钟可以走多少米?从家到学校相距1300米，他要走多少分钟?4分2、张老师借来一本书，第一天看了全书的30%，第二天看的比全书的 少14页，两天共看了70页，这本书一共多少页?5分3、一列客车和一列货车同时从两个城市相对开

6、出，客车每小时行40千米，货车的速度是客车的 ，两车开出2.5小时后相遇，两城相距多少千米?4分课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会

7、随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。4、等候公共汽车的人在某站牌处排成一排，刘冰也站在队伍中，他数了数发现排在他前面的人是总数的 ，排在他后面的人是总数的 ，排队的一共有多少人?5分5、一个没有盖的圆柱形水桶，高是24厘米，底面直径是20厘米，做这个水桶要用铁皮多少平方厘米?得数保存整百数这个水桶能装水多少毫升?得数保存整数5分要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心

8、听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的才能，强化了记忆，又开展了思维，为说打下了根底。6、某化工厂第一、二、三车间人数的比为8:12:21，第一车间人数比第二车间人数少80人，三个车间各有多少人?5分宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末，学堂兴起，各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“