小学四年级下册数学《确定位置》练习题_第1页
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文档简介

1、.小学四年级下册数学?确定位置?练习题1、在平面内，确定一个点的位置一般需要的数据个数是 A、1B、2C、3D、42、在平面直角坐标系中，将点A1，2的横坐标乘以1，纵坐标不变，得到点A，那么点A和点A的关系是 A、关于x轴对称B、关于y轴对称C、关于原点对称D、将点A向x轴负方向平移一个单位得点A3、点Pa1，b+2关于x轴对称与关于y轴对称的点的坐标一样，那么a，b的值分别是 A、1，2B、1，2C、2，1D、1，24、在坐标平面内，有一点Pa，b，假设ab=0，那么P点的位置在 A、原点B、x轴上C、y轴D、坐标轴上5、点1，3关于原点对称的点的坐标是 A、1，3B、-1，3C、1，3D

2、、3，16、假设点P在x轴的下方，y轴的左方，到每条坐标轴的间隔 都是3，那么点P的坐标为 A、3，3B、3，3C、-3，3D、3，37、在平面直角坐标系中，将点A1，2的横坐标乘以1，纵坐标不变，得到点A，那么点A和点A的关系是 A、关于x轴对称B、关于y轴对称C、关于原点对称D、将点A向x轴负方向平移一个单位得点A8、如下图的象棋盘上，假设帅位于点1，-2上，相位于点3，-2上，那么炮位于点 单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择

3、优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能等等,到达“一石多鸟的效果。一般说来，“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋唐初学者，四门博士?春秋谷梁传疏?曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也。这儿的“师资，其实就是先秦而后历代对老师的别称之一。?韩非子?也有云：“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指老师。这儿的“师资和“师长可称为“老师概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“老师，因为“老师必需要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。A、-2,1B、1，-2C、-1,2D2，-1一般说来，“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋唐初学者，四门博士?春秋谷梁传疏?曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也。这儿的“师资，其实就是先秦而后历代对老师的别称之一。?韩非子?也有云：“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指老师。这儿的“师资和“师长可称为“

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