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文档简介
1、淘宝店选购多家教课程,每课时低至 6 元!启用前2011 年省初中毕业生学业语文用时 120 分钟。说明:1全卷共 6 页,满分 120 分。2答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将座位号填写在答题卡上。的姓名和准考证号、试室号、3答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的,然后再写上新的;使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的无效。4本试卷设有附加题,共 10 分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过 120 分。5考生必须保持答题卡的整洁。一、(25 分) 1根据课文默写古诗文。(10 分)结束后,
2、将试卷和答题卡一并交回。(1) 子日:“口口口口口,可以为师矣。”(论语)(1 分)(2) 了却君王天下事,口口口口口口口。口口口口口!(辛弃疾破阵子)(2 分)(3) 香远益清,亭亭净植,口口口口口口口口口。(周敦颐爱莲说)(1 分)(4) 王安石登飞来峰中的诗句“口口口口口口口,口口口口口口口”与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙。(2 分)(5) 默写韦应物的滁州西涧。(4 分)口口口口口口口,口口口口口口口。口口口口口口口,口口口口口口口。2根据拼音写出相应的词语。(4 分)(1)如果我能 kun shù谅人我都得感谢慈母。(2)惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍
3、逊 féng so。(3)有一位长期以来 xin wéi rén zh的科学家:邓稼先。(4)对于叔叔回国这桩 shí ná ji wn 的事,大家还拟定了上千种计划。3下列对病句的修改不正确的一项是()(3 分)A“拾荒老娘”于化玲,9 年来孤身一人在城市独自拾荒,供儿子读书。(删除“独自”)B他的晚年,仍然精力充沛,充满创作为“晚年的他”),留下了许多优秀。(把“他的晚年”改C由于长江流域连续干旱,导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小,给人们的生产和生活带来很大影响。(删除“给”)D有人认为央视“开心辞典”栏目将国学“研究和了解”改为“了解和研
4、究”)化,有利于人研究和了解国学。(把4. 从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法, 写一段描写春天景象的话。(80 字之内)(4 分)张望点缀 不知不觉 莺歌燕舞 万紫千红 眼花缭乱 心旷神怡5. 阅读下面的材料,按要求回答问题。(4 分)冬去春来,乍暖还寒,人们在起床时发现窗外的世界陷入了茫茫雾海,这样的天气人称为“回南天”。回南天是一种天气返潮现象,一般出现在二三月份,因为冷空气走后,暖湿气流迅速,使气温回升,空气湿度加大,一些冰冷的物体表面遇到暖湿气流后,容易产生水珠。“回南天”出现时,空气湿度接近饱和,墙壁甚至地面都会“冒水”,到处湿漉漉的,空气似乎都能拧出水
5、来。浓雾是“回南天”最具特色的表象。据统计,回南天现象严重时可使能见度降至 50 米。(1)“回南天”形成的主要是 (不超过 50 个字)(2 分)(2)“回南天”的主要特征是 (不超过 15 个字)(2 分)名校名师主讲!,体验!数共 29 款,必有一款适合您!淘宝店选购多家教课程,每课时低至 6 元!二、(45 分)阅读下面文段,完成第 618 题。(一)(12 分)出师表诸葛亮宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费讳、董允等,此皆良实,志虑忠纯是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无
6、大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之日能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时, 每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。6下列各组句子中,加点词语意
7、思相同的一项是( A宜付有司论其刑赏与臣论此事)(3 分)B亲贤臣,远小食者鄙,未能远谋C是以先帝简拔以遗陛下氏之孀妻有遗男D不宜偏私牡丹之爱,宜乎众矣 7把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3 分)由是感激,遂许先帝以驱驰。8从选文中看出诸葛亮对后主有两方面的担忧:一是刑赏偏私,使“口口口口”;二是“口口口,口口口”。(用原文词句回答)(3 分)9下列对选文内容的理解,不正确的一项是()(3 分)A在方面,诸葛亮主张惩罚“作犯科者”,奖赏“为忠善者”。B作者列举宫中府中的事例,突出郭攸之等人的忠诚,希望后主广开言路。C选文提及先帝“痛恨于桓、灵”,意在劝勉后主亲贤远佞,使汉室兴隆。D作者在文末
8、叙写个人经历,是为了感念先帝的知遇之恩,表明(二)(10 分) 被妖魔化的沙尘暴李栓科的忠心。刚刚掠过我国及的沙尘暴,所到之处,飞沙走石、黄沙弥漫。一时间沸腾。然而,人类没有必要、也没有能力阻挡沙尘暴的发生。沙尘暴古已有之,且有一定的周期性。早在几千万年前,青藏高原的隆起,阻挡了来洋湿润的西南季风,在中亚和我国的西北地区形成了大范围的干旱和荒漠区,这一区自域又正处在西风带上。这些是沙尘暴形成的根本,与人类的活动无关。但人类发展过程中的过度放牧、开垦种植和砍伐森林,使许多土地露,确实增加了沙尘暴的强度和频次。沙尘暴作为一种自然现象,是地球自然系统不可或缺的一部分。它和其他许多自然现象相互关联、互
9、为因果。假如我们消灭了沙尘暴及其的沙漠干旱地区,也就消灭了地球上的多种自然,绝灭了适应干旱气候的一切物种,并会引起全球所有自然系统的更加可怕的反馈和,甚至我们难以。沙尘暴所造成的危害人人可见,但并非有害无利。首先,沙尘暴塑造了近百万平方公里的黄土高原。正是黄土高原疏松土壤的易耕性, 才使我们的先民择此生根繁衍。沙尘暴还使荒芜死寂的诸多海岛身披沃土,从夏威夷群岛、列岛到我国的庙岛群岛,无一不是沙尘暴的受益者。其次,沙尘暴所迁移的沙尘一定程度上弥补了一些地区土壤的不足。如撒哈拉沙漠每年因沙尘暴向亚马逊盆地输入的沙尘量就名校名师主讲!,体验!数共 29 款,必有一款适合您!淘宝店选购多家教课程,每课
10、时低至 6 元!有约 1300 万吨,相当于该地区每年每公顷增加了 190 公斤的肥沃土壤。沙尘暴能有效地缓解酸雨。沙尘含有丰富的钙等碱性阳离子,这些外来的和地面扬起的碱性沙尘都能有效地中和酸雨。我国北方地区工业很发达,但除了个别城市以外很少有酸雨发生,这与北方常有沙尘天气有很大关系。沙尘暴还维系了海洋系统的循环与稳定。沙尘含有丰富的营养物,一些海域淤泥中的营养物约 40 010 是由沙尘暴带入的,促进了该海域生物的繁茂。事实上,处在什么自然带上就有什么样的降水和温度,就只能生长什么样的植被, 这是人类所不能改变的。我们见多了在草地植树防风沙却把草地变成沙地的人为灾祸。干旱半干旱地区那点可怜的
11、降水也许能够满足小草生长的需要,但当我们人为地植入大树,那点水就远远不够供树木生长。于是树木就凭借其根系向四周和深处吸夺水分,周边的小草很快就枯死了。没有了为大树储备水分的绿草,大树小树也逃脱不了沙地、一棵又一棵枯树。运,最终留下的只是一片又一片沙尘暴就是一种自然现象,只是近代人类过度的放牧或农耕,以及自以为是的人工改造,才加剧了其危害程度。(本文有删改)10.下列说法不符合原文意思的一项是()(3 分)A青藏高原的隆起,阻挡了来自了大范围的干旱和荒漠区。洋湿润的西南季风,在中亚和我国的西北地区形成B如果人类消灭了沙尘暴及沙漠干旱地区,也就消灭了地球上的多种自然,绝灭了一切物种,甚至我们难以。
12、C沙尘含有丰富的营养物。沙尘暴带人海洋中的营养物促进了该海域生物的繁茂。 D沙尘暴之所以会被妖魔化,主要是因为人们只看到沙尘暴所造成的危害,而忽略了它有利的一面。11. 第自然段“人类发展过程中的过度放牧、开垦种植和砍伐森林,使许多土地 露”一句中,“过度”和“许多”能去掉吗?请说明理由。(3 分)12. 根据文意,谈谈我们应该怎样科学地认识沙尘暴?(4 分)(三)(15 分)旧餐桌上的美好时光美凯瑟琳·比恩洪帆 译一天下午,我正在厨房做饭,16 岁的儿子安东尼以最快的速度冲了进来,我警惕地抬起头。安东尼正处于青春叛逆期,最近我们每次见面气氛都很紧张,争吵随时一触即发。这次他又会有什
13、么问题?音乐?朋友?我觉得快要了。“妈妈,比利·寇根有一条银色的裤子,我也要一条。”“为什么?”不懂他的这种追星行为。“妈妈,比利·寇根是碎南瓜乐队的主唱。碎南瓜是我最喜欢的乐队。”他瞪大眼睛我,似乎在跟一个外星人开心。这些天来,我俩正为了这个“碎南瓜”乐队闹得不安东尼跟我说好话,央求我,我全都置若罔闻。看到我不为所动,他一把脸扭到了一边。“你到哪儿去买?”我没好气地说,“可能全城都没有卖的。”坐下来,“做,但你要借钱给我。”“忘了它吧,儿子。这辈子你大概就只穿一次。”我断然拒绝。但是,我心底有一个声音在说:“这有什么,凯瑟琳?就一条裤子嘛。”然而,我最终还是近乎顽固地拒绝
14、了。令不到的是,第二天下午安东尼提着一个白色的大包走进家门,他把那个大包扔到桌子上,我知道我将要输掉这场了。“一米布 698 美分,”他嘻嘻笑着说,“我向朋友借的钱。”原来,安东尼不但买了布料,连做衣服所需要的别针、纸样、衬布、拉链等也全都买齐了。“妈妈,现在,我该怎么做呢?”他迫不及待地问。安东尼 13 岁时,在他的强烈要求下,我教过他缝纫,那时,我还是他心中的偶像。学会缝纫后,他亲手缝制过一条当时流行的裤子。名校名师主讲!,体验!数共 29 款,必有一款适合您!淘宝店选购多家教课程,每课时低至 6 元!“你只需要告诉我怎样开始就行了,妈妈。”他的眼睛盯着我。我暗暗叹了一口气,不情愿地在旧餐
15、桌上铺开了那块闪闪发亮的银色布料,然后,我们一起摊开那几张纸样。“把拉链露在外面,不要盖边。”他说。想怎么做就怎么做。”“这个我可做。你安东尼耸耸肩,就做起来了,而且速度还不慢。第二天中午,他就开始缝裤兜了。他低头忙碌的样子,一丝温柔悄悄地潜入我那赌气的心。我不由地给他指导,参与缝制。安东尼抬起头,我们相视一笑。我讲起一些往事:有一天你玩得太累了,在饭桌上睡着了,一头把脸扎进了意大利面条里;3 岁时,你卖了收集来的木瓦片赚了你的第一个一美元安东尼听了大笑起来。一针一线,把布料缝成了裤子,也把“碎南瓜”乐队的者和他爱管闲事的老妈的心重新连在了一起,把我们处于边缘的关系再次缝紧。四天时间,我们紧张
16、的关系得到了彻底的修复。安东尼在周末前就穿上了那条银色的裤子,他没有只穿一次,而是经常穿。他的几个朋友也很喜欢这条裤子,纷纷拿钱给我,要我帮他们做。“那是安东尼诉他们。做的。”我自豪地告以后的日子里,虽然安东尼还会惹我生气,但每当这段美好时光,心里很快就会原谅他。起和安东尼在旧餐桌上度过的(选自齐鲁晚报2010 年 4 月 12 日,有删改)13. “一条银色的裤子”,母亲对安东尼的态度发生了怎样的变化?请在空格里填上恰当的词语。(3 分)口口口口口口14. 文章多处为母亲修复母子关系埋下了伏笔,请找出两处,并作简要分析。(4 分)15.你是怎样安东尼这个形象的?(4 分)16.小说以“旧餐桌
17、上的美好时光”为标题有什么作用?(4 分)(四)(8 分)我不知道怎样描述回到老宅,躺在吊的那份惬意。房子简直是一个的住处,舒适而温馨。倘若我命中注定要呆在这岛上,我决定再也不远游。经过这么一番长途跋涉后,我休息了一个,尽情地吃喝一通。这期间,一个重要任务是为鹦鹉波尔做一个笼子。它已非常驯服,与我相处得很融洽。我记起圈起来的那只小山羊,打算去把它带回家来,或给它喂点。我去了,发现它还在老地方,因为它根本出不去。小羊已经奄奄一息,我赶紧出来砍一些能找到的树枝和灌木,扔进围篱喂它。喂完后,我用绳子拴住它,带它离开。其实我根本没有必要拴它,它饿怕了,变得非常驯服,像只狗似的跟着我,我不断喂它,它变得
18、那么温驯、可爱,很快就加入到再也没离开过我。宠物行列,以后我把九月三十日,即我登陆的日当作一个神圣的日子来对待。我已经在这儿滞留两年,跟第一天来这儿时一样,毫无获救希望。我满怀谦卑、感激之情追忆上苍对我孤独生活的各种恩赐。我虔诚衷心地感谢上帝,他的存在,他注入我心田的仁慈弥补了孤独生活的不足,人际往来的缺乏。他支持着我,安慰我,鼓励我仰仗他的神力,期待他惠顾。的我完全改变了对和痛苦的看法,欲望变了,情感变了,内心的喜悦已不同于初次来这儿的时候,甚至不同于过去两年的心态。(节选自鲁滨逊漂流记,张雷芳译)17.根据选文,“我”对荒岛生活的哪些方面感到惬意?如何这种“惬意”?(4 分)18. “我”
19、被抛到荒岛前有过多次出海远游的经历。根据原著,请简要概括其中两次远游的遭遇。(4 分)三、(50 分)19. 阅读下面的文字,按要求作文。(50 分)前行是脚步的积累,成长是不断前行的过程。前行的路上,有风景、梦想,有期盼、关爱,有欢笑、痛苦;前行离不开目标、坚持一路前行,你有过怎样的经历和体验?前行名校名师主讲!,体验!数共 29 款,必有一款适合您!淘宝店选购多家教课程,每课时低至 6 元!了你怎样的思考?请自拟一个包含“前行”这个词语的标题,写一篇不少于 500 字的文章,文体自选,文中不得出现真实姓名和校名。附加题(10 分)阅读下面的文言文,完成 l4 题。言默戒杨时邻之人有鸡夜呜,
20、恶其不祥,烹之。越数日,一鸡旦而不鸣,又烹之。已而谓予日:“吾家之鸡或夜鸣,或旦而不鸣,其不祥奈何?”予告之日:“夫鸡鸣能不祥于人欤?其自为不祥而已。或夜鸣,鸣之非其时也;旦而不鸣,不呜非其时也,则自为不祥而取烹也,人何与焉?若夫时然后鸣, 则人将赖汝以时夜也,孰从而烹之乎?”又思日:“人之言默,何以异此?未可言而言,与可言而不言,皆足取祸也。故书之以为言默戒。”【注】时夜:司夜,指打鸣报晓。时,掌管。1. 解释加点词语在句中的意思。(2 分)(1) 或旦而不鸣 或:-(2) 皆足取祸也 取:_ 2把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3 分)夫鸡鸣能不祥于人欤?其自为不祥而已。3. 作者为什么认
21、为鸡“鸣”与“不鸣”都是“自为不祥”?(2 分)4. 邻人烹鸡的故事告诉了我们什么道理?(3 分)名校名师主讲!,体验!数共 29 款,必有一款适合您!淘宝店选购多家教课程,每课时低至 6 元!启用前20 1 1 年参考省初中毕业生学业及评分标准语文说明:题与下面参考意思相近即可;如果考生与参考不一致,但符合题目要求且言之成理,可酌情给分。题号:分值参考及评分说明一25(本题共 5 小题,每小题错、漏、多 l 字扣 0.5 分,扣完该小题分为止)110(1)温故而知新1(2)赢得生前身后名白发生2(3)可远观而不可亵玩焉1(4)不畏浮云遮望眼自(或“只”)缘身在最2独怜幽草涧边生上有黄鹂深树鸣
22、(5)4带雨晚来急野渡无人舟自横宽恕风骚鲜为人知 十拿九稳(每小题 1 分)2433C示例:不知不觉,春天来了,好一派莺歌燕舞的景象:青蛙呼朋引伴,44在池塘中放声欢唱;燕子拍着翅膀,在屋檐下探头张望;各种花儿争奇斗艳,万紫千红,叫人眼花缭乱。(每个词语 1 分,共 2 分;修辞手法、描写、语意连贯 2 分)(1)二三月份,暖湿气流迅速,气温回升,空气湿度加大,冰冷的物54体表面遇暖湿气生水珠。(2 分)名校名师主讲!,体验!数共 29 款,必有一款适合您!淘宝店选购多家教课程,每课时低至 6 元!(2)空气湿度接近饱和(或:到处湿漉漉),能见度低(或:浓雾弥漫)。(2 分)二45(一)126
23、3D因为这件事,(我)非常感激,于是答应先帝(为他)奔走效劳(“由是”731 分;“驱驰”1 分;语意连贯 1 分)内外异法(1 分) 亲小人,远贤臣(2 分)8393B(二)10103B不能去掉。(1 分)“过度”表程度,说明人类放牧等活动,超出了大113自然的承受能力;(1 分)“许多”表范围,强调的只是部分土地露,并非全部。(1 分)这些词语体现了说明文语言的准确性。沙尘暴是一种自然现象,是地球自然系统不可或缺的一部分。124沙尘暴形成的根本与人类活动无关。沙尘暴有害也有利。沙尘暴的发生,人类没有能力、也没有必要阻挡。(每个要点 1 分)(三)15拒绝()理解(支持) 自豪133“这有什么,凯瑟琳?就一条裤子嘛。”表明母亲为是否答应儿子的144要求而犹豫。“我知道我将要输掉这场了。”“输掉这场”,暗示母亲对儿子的固执感到无奈,产生了动摇。“我暗暗叹了一口气,不情愿地在旧餐桌上铺开了那块闪闪发亮的银色布料。”叹气和铺开布料,表明母亲在行动上已开始让步。“一丝温柔悄悄地潜入我那赌气的心。悄悄地潜入”,表明母亲逐渐包容、理解安东尼。(找对一处 1分,分祈 1 分)安东尼是一个处于青春叛逆期的青少年,他自立、热情、冲动。(2 分)154他的自立和热情值得肯定。然而,他追星狂热,过于冲动、固执,不可名校名师主讲!,
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