方法精讲言语6倪涵笔记2020省考笔试大班江苏2期

1、方法精讲-言语 6（笔记）【说在课前】今天是言语理解的第六次课程，也是方法精讲的最后一次课程。今天的课程主要讲解篇章阅读题型及其重要考点和做题方法技巧，大家要掌握到位。第六次课学习重点内容：篇章阅读题思路篇章阅读的解题思维及技巧【注意】第六次课学习重点内容：1.篇章阅读题思路，即站在出题人的角度看如何命题。2.篇章阅读的解题思维及技巧。3.江苏省考篇章题必考，这也是江苏省考的一大特色，出题也比较有水平，难度不低，而且出题人很用心地挖“坑”，这部分内容大家要认真听。第四章篇章阅读（一）考查题型题量：5 道/1 篇文章题型：细节题、中心理解题词句理解题、标题填入题、语句填空题、逻辑填空题等时间：5

2、-6 分钟正确率：保四争五【注意】1.题量：江苏省卷分为 A、B、C 三类，根据以往的经验，每一类都考查一篇文章，每一篇含 5 道题，题量、题型均比较稳定。2.题型：（1）细节题：为主要考查的题型，一般 5 道题中会考查 3 道，难度不高，主要是花费时间。（2）中心理解题：为必考题型，一般考查 1 道题。1（3）选考题：包括词句理解题（考查对文段中某一词、某一句的理解）、标题填入题（变形的中心理解题）、语句填空题（文段中有横线，往横线中填内容即可）、逻辑填空题等，以上题型如果考的话，就考 1 道题。3.时间：在保证正确率的前提下，建议大家在 5-6 分钟内，在课堂上老师会讲解快速解题和提高正确

3、率的方法。4.正确率：江苏省考篇章阅读部分的平均正确率为 50-60%，即做对 3 道题就达到平均水平，如果做对 4 道题就很优秀了，剩下 1 道题争取也拿下，即“保四争五”。（二）命题思路重点考查原文重现的内容题目难度与阅读难度成反比（科技说明类/人文社科类）题目顺序与文段顺序基本一致文段内容“雨露均沾”【注意】命题思路：1.重点考查原文重现的内容：即篇章阅读和中心理解题最大不同所在，中心理解题重点考查对文字的理解能力，而篇章阅读题考查信息的查找和的能力，即要文段，不要脑补。2.题目难度与阅读难度成反比：篇章文段分为科技说明类和人文社科类，科技说明文内容比较专业、晦涩，如生物学、医学、化学、

4、物理等一些前沿研究，读起来比较难，但题目较简单；人文社科类内容涉及热点话题，如教育、环保、住房等，文段容易读懂，但是题目相对而言不好做。3.题目顺序与文段顺序基本保持一致：如英语四六级中考查的文章也是 5道题目，一般第 1 段第 1 题，第 2 段第 2 题，第 3 段第 3 题，第 4段第 4 题，第 5 段第 5 题，篇章跟英语基本一个套路，江苏省考出题较难，可能会在顺序上“做手脚”，可能会把其中 2 题的顺序稍微调换一下，5 道题的顺序全部调换是不可能的，即题目顺序与文段顺序基本保持一致。4.文段内容“雨露均沾”：即 5 道题考查的内容不可能在一个自然段，应该是涉及整个文段的内容。2（三

5、）解题思路【三步解题法】段落标号阅读提问方式，分清题型，标注关键信息（第 X 段、关于、全篇、标点符号、专有名词等）按文段的顺序做题边读边做：语句填空题、逻辑填空题、词句理解题、段落中心理解题、易定位的细节题最后再做：全文中心理解题、全文细节题【注意】解题思路：三步解题法。1.标注段落序号，有的出题人比较仁慈，段落序号已经标记，但有的出题人并没有标记，段落又比较多，这时候就需要标记序号。2.阅读提问方式，分清题型，标注关键信息。（1）阅读提问方式是为了分清题型，建议大家把 5 道题的提问都读完，如第 1 题提问“全文，主旨概括最准确的是”，这意味着要把文段读一遍，这样比较浪费时间，所以建议大家

6、把 5 道题目全部读完，且只读提问方式，选项不读。（2）标记关键信息：“第*段”：如题目“第 5 段”，那么只需要读第 5 段就可以快速解题。“关于*”：“关于”之后往往是文段重现的内容，是需要的词语，需要重点关注，如题目“关于合同缺乏约束力的，下列表述正确的是”，就需要到文段找。“全篇”：即全篇的题，需要读完全文后做题。标点符号：如、“”、等。专有名词：如人名、地名等。“不”：要看清是题目是选择正确还是不正确的，将“不”圈出。3.按文段的顺序做题：（1）边读边做：语句填空题(根据横线的位置做题)、逻辑填空题(根据横线3的位置做题)、词句理解题(文段中的那句话，理解前后文选出)、段落中心理解题

7、(问“第二段的中心意思是”，则直接根据第二段做题)、易的细节题(问“关于第四段的内容，表述正确的是”，直接锁定第四段即可)，以上均是容易的题目。（2）最后再做：包括全文的中心理解题和全文的细节题，“全文”就需要将整个文段理解清楚再做题。对比全文的中心理解题和全文的细节判断题，全文的细节题需要最后去做，读完全文后，前面的题目基本上做完了，文段讨论的话题和主题词也基本清楚了，此时能概括整个文段的中心，即可做全文的中心理解题；但全文的细节题就比较难了，可能 A 项第 3 段，B 项第 7 段，C 项第 5 段，D 项第 4 段，即分布是比较散乱的，寻找起来比较，故全文的细节题放在最后做。（3）全文细

8、节题解题技巧：从文段的角度要有“雨露均沾”的思维，即 5 道题目会涉及全文的每个段落，前面的题目用过的段落可以不用重点看，做最后一道题时优先读未用过的段落。从选项的角度解题，观察选项是否有，如 B 项出现书名号，D项出现双引号“”，这些可以帮助，此时可以优先。如果时间比较紧张，此时要策略性放弃，运用细节题错误选项特征，通过对比进行蒙题。（一）（2018 北京）根据所给资料，回答以下问题。数字图像修复技术中的文物虚拟修复技术就是对一些文物数字图像中所、损坏的部分，应用现有的图像信息，根据一定的修复原则进行还原修复的技术。其主要目的是使修复后的数字图像无限接近原视图。在文物保护领域中，受到很多历史

9、因素或其他客观因素的影响，出土的文物和存放时间长的文图表面会有很多的破损情况，如裂缝、咬色、生锈、霉变等，这使得文物信息大量，对文物欣赏及研究有很大影响。在以往的文物修复过程中，一般是修复工作者通过对文物补色、刷洗等方法进行简单修复；即4使在的文物修复中，依然主要由具有想象力的修复在文物本体上进行处理。这种处理一旦形成便很难更改，稍有大意，存留下来的文明将不复存在，因此风险性极高。同时，不同的文物通常对文物修复会有不同的主张，意见难以统一。为更好地解决上述问题，可以利用计算机虚拟修复技术，对需要修复的文物及数字图像进行仔细评估，充分运用统计学理论及微方程建立模型，再用图像已知区域信息对区域进行

10、评估，这样便可更好地对数字图像进行虚拟修复，更加方便快速地提出修复方案，大大缩短文物修复的工作周期，有效预防手工修复过程中对文物的二次，同时避免人工修复中因素的影响，最大限度地修复文物的信息，使文物重现原貌。在文物虚拟修复实验中，对任何情况的信息的修复，均需遵循文物保护“修复如初”的基本原则。如现存于西安碑林博物馆中唐昭陵六骏中的“清骓”石雕，就采用了基于变分 PDE 的修复模型进行了原型修复，对图像中的裂痕进行了严密合理的计算估计，并根据所得周围像素的数值对裂隙处的像素进行了填算，从而在一定程度上填补了缝隙中的相关信息，使修复效果较为连续自然。另外，在文物修复过程中，如果通过已知信息不能对文

11、物部分进行判断，并且查阅不到相关资料证明其情况，则不能按照人的意愿对文物进行修复。在文物虚拟修复时，一定要给计算机发出相应指令，对图像进行对照分析，标记出图像中可以进行虚拟修复的位置，对不能的部分则不能进行标记，否则计算机就会进行错误的修复。【注意】首先标记段落序号，文章共包含 5 个自然段，接下来阅读提问方式。1.第 1 题，“第 3 段中所说的上述问题包括”需要到文段第 3 段，“上述问题”提示要在第 3 段之前找。2.第 2 题，“清骓石雕的例子”中出现了双引号“清骓”，要到文段“清骓”石雕，且“例子”为解释说明，是为了论证文段的中心观点，此题要先找“石雕”，再“石雕”论述的观点是什么。

12、3.第 3 题，问“根据文意，可以推知”为全文的细节题，放在最后做。4.第 4 题“下列选项中，最适合作文的是”，第 5 题“本文主要5强调了”均提问文段的中心是什么，即需要找文段的话题。5.做题顺序是 1-2-4-5-3。1.第 3 段中所说的“上述问题”包括：修复短缺传统修复方法风险大修复各执己见修复工作要求经验丰富要求文物有较好的修复基础A.B.C.D.【】1.第 1 段“数字图像修复技术的技术”通过下定义引出“文物虚拟修复技术”的话题，“其主要目的”讲述目的是什么。第 2 段“在文物保护很大影响”说明现在在文物保护领域出现了一些问题，“在以往进行处理”讲述现在文物修复主要靠想象进行处理

13、。“这种处理”指代前文专家处理，“同时”表并列，第 2 段主要讲述文物修复的两个问题，即风险性太高、意见不统一。第 3 段“上述问题”指的是第 2 段描述的两个问题，即“修复风险大”和“意见不统一”，对应和，B 项当选。A 项：“短缺”，文段没有提及，排除。C、D 项：“要求经验丰富”和“要求文物有较好的修复基础”强调的是对策和做法，题目问的是“上述问题”，均排除 C、D 项。【选 B】2.“清骓”石雕的例子，意在说明数字图像修复技术：A.具有独特优势B.可能存在的问题C.应遵循的原则D.如何填补信息6【】2.第 3 段主要“计算机虚拟修复技术”展开论述，“这样便可更好更加方便大大缩短有效预防

14、避免最大限度地”提出计算机虚拟修复技术非常好、非常棒，有很多优势。第 4 段出现“清骓”石雕，“石雕”为举例子，且前面出现了“如”，进一步说明为举例子，整个文段后文均“石雕”论述，故观点应在例子之前，重点强调文物修复过程中应该遵循的原则，对应 C 项。A 项“独特优势”、B 项“存在的问题”均与文段不相关，排除。D 项：“如何填补信息”对应文段“从而在一定信息”，是例子中的内容，而例子是为了论证观点，非重点，排除。【选 C】【注意】举例子的结论可能会出现在例子之前，也可能会出现在例子之后。3.根据文意，可以推知：A.数字虚拟技术有助于避免文物在出土时受损B.计算机无法自动识别出文物无法修复的部

15、分C.只有具有鉴赏和研究价值的出土文物值得修复D.数字图像修复技术已在文物中占主导地位【】3.本题为全文的细节题。根据前面几题可知，第 1 题第 2、3 段，第 2 题第 4 段，第 4、5 题全文，故优先阅读第 1、5 段。A 项：第 1 段讲述数字图像修复技术主要目的是使修复后的数字图像无限接近原视图。选项“出土时受损”表述有误，排除。B 项：第 5 段“一定要给计算机发出相应的指令”表明计算机无法自动识别，选项表述正确，当选。C 项：“只有”文段未提及，且表述过于绝对，排除。D 项：文段讲述现在主要还是由文物进行处理，选项“主导地位”表述错误，排除。【选 B】【注意】做题时要边读边做，遇

16、到关键信息、提示信息就去做题，因为提问方式已经读完了，在此情况下读文段时有些线索是可以对应的，所以在做篇章阅7读题时，提倡“读一遍文段，做完全部题目”。4.下列选项中，最适合作文的是：A.数字图像修复技术文物保护B.出土文物文物修复人工智能C.数字技术虚拟修复文物鉴赏D.文物保护考古研究技术【】4.梳理整个文章，第 1 段介绍了数字图像虚拟修复技术（引出概念），并讲述其目的；第 2 段指出文物保护遇到的问题，即修复工作者的修复有风险且意见难统一，第 3 段介绍了数字图像虚拟修复技术的一系列优势，第 4 段介绍了数字图像虚拟修复技术的原则，第 5 段开头出现“另外”,即与第 4 段并列结构，故第

17、 4、5 段均讲述数字图像虚拟修复技术的原则，文段的主体是“文物”，且讲述以前的修复，现在出现了数字图像虚拟修复技术，故全文的为“文物保护”“数字图像”“修复技术”，对应 A 项。B 项：“人工智能”概念范围扩大，排除。C 项：“文物鉴赏”不是文段的重点，文段强调是“保护文物”，排除。D 项：选项没有提及“修复”，且“技术”范围扩大，排除。【选 A】5.本文主要强调了：A.传统文物修复技术已经没落B.我国文物保护的现状不容乐观C.数字图像修复技术在文物保护领域大有作为D.计算机虚拟技术在文物保护领域不可替代【】5.根据第 4 题，锁定 C 项。A 项：“已经没落”强调传统技术已经没落，文段讲述

18、现在主要还是靠，选项表述错误，排除。B 项：“我国文物保护的现状不容乐观”是问题表述，排除。D 项：没有提及主题词“修复”，排除。【选 C】8【汇总】（一）1-5：BCBAC材料类型一：人文社科类【解题技巧】1.把握文段结构及主题词关注文章首尾段、段落首尾句2.阅读文段时关注关联词，快速锁定重点转折词：但是、然而、却、其实、实际上等结论词：因此、所以、因而、可见、看来、这等【注意】人文社科类：1.人文社科类主要热点问题展开论述，如农业、教育、环保等，这种题目一般情况下文段好理解，但其中某 2 道或 1 道题设置得比较难。2.解题技巧：（1）把握文段结构及主题词：把握文段的结构，是总分结构还是分

19、总结构；把握文段的主题词，即文段的话题，因为人文社科类常提问“填入文段的标题是什么”或“整个文段强调的是什么”。文段的主题词或概念通常出现在文章的首尾段或段落的首尾句，大家需要重点把握。（2）阅读文段时关注关联词，有助于快速锁定段落重点。转折词：但是、然而、却、其实、实际上等，重点关注转折之后的内容。结论词：因此、所以、因而、可见、看来、这等，重点关注结论。（二）（2019 国考）根据所给材料，回答以下问题。1492 年，哥伦布发现了新大陆，后人将此为“世界的开端”和“全球化进程的开始”。然而，让人意想不到的是，当哥伦布开启这次创造历史的伟大航行时，竟然是揣着香料梦想上路的。香料是推动欧洲探索

20、世界的催化剂，9对香料的渴望和欲求激发了葡萄牙、西班牙等的全球探索，成为改变世界的原动力。香料为何具有如此大的？过去的解释大致是：欧洲中世纪末期，容易，使用香料不仅可以掩盖异味，还可以起到防腐保鲜的作用。然而，这种解释仍然无法让我们理解当时香料在欧洲人心目中的分量。一种物品的极度欲望，单看使用价值是无法理解和解释的。如果香料仅仅是一种调味品，永远不可能成为“世界的开端”。事实上，哥伦布的欧洲人对香料的渴求是基于某种神秘的想象。在哥伦布发现新大陆之前，欧洲人一直在使用东方的香料。香料来自神秘的东方，为这种想象提供了空间。而且欧洲中世纪有一种说法流传甚广：中飘着香料的味道，教众神和死去的帝王们，身

21、上也都带有香料之气。因此，人们认为，香料必然产自。所以，当哥伦布向西航行的时候，他认为是在向着航行，如果能够找到香料，就证明他抵达了。直到，哥伦布始终固执地认为，他离只有一步之遥。香料也是欧洲彰显的标志。在欧洲之前的希腊时期，就有一条从通向欧洲大陆的香料，不过当时输入欧洲的香料数量较少，自然成为奢侈品。直到罗马时期，随着香料大量涌入，香料价格开始下降。但是尽管如此，对罗马人而言，香料仍是品位、地位和的象征，是罗马贵族显示排场的法宝，以至于罗马后期的哲人批评香料使人变得虚弱，消磨阳刚之气，导致罗马出现奢靡。那时候欧洲人甚至用香料来治病。在欧洲黑死病爆发时期，人们佩戴装有香料的香盒，认为可以。当时

22、主导欧洲的医学学说还是希波克拉底的“体液学说”，认为由血液、黄胆汁和黑胆汁四种体液组成，维持四体液平衡是健康的基础，四体液脱离自然的正常状态，是发生疾病的。依据“体液学说”，人的衰老是“内部热力”不断减少的过程，而使用具有温热作用的香料足以延缓衰老过程。香料后来失宠了，显得很吊诡。欧洲人最初对香料的狂热欲求，开启了纷纷涌向东方寻找香料的历史，也陆续了欧洲几大的兴衰。几百年的反复争夺，使得香料产地扩散，产量剧增，再也无法成为某个的了。10香料失宠的另一个，则在于新航路开辟后，可以调和味道的蔬菜出现，取代了香料的功能。十六、十七世纪时，人们产生了新的嗜好，先是烟草风靡全球，随后则是咖啡和茶，这些商

23、品比香料更加有利可图。随着香料在教中象征意义的消失和欧洲消费的发展们彰显地位的消费品转向了首饰、音乐、服装、住房、艺术和交通工具。新的到来，人们烹饪偏好的改变，更使香料的烹饪功能丧失殆尽。欧洲中世纪的烹饪，寻求的是味道的转化，后来寻求的则是的原汁原味。随着意识的崛起，被贴上了的，香科被欧洲看作异域的标志，只有耽于感官享受的民族才会热衷于此。与之相反，欧洲理性最为贬斥的就是一味追求感官享受，而不诉诸理性。【注意】标记段落序号，阅读提问方式。1.第 1 题，问“这段文字最适合放在文中哪一位置”，可以理解为变形的排序题或语句填空题，题目出现“同样基于这种神秘的想象”，“基于”“这种”提示前文应提及“

24、神秘的想象”。2.第 2 题为选非题，问“以下的”提示要找欧洲人渴求香料的。3.第 3 题找“香料失宠”的，由 2、3 题可知，文段“香料”论述，且应该是先论述现在大家比较渴求香料，后面讲述香料逐渐失宠，即由盛转衰。4.“十六、十七世纪”为时间，“欧洲”为地点，“不”为词，需要找时间、地点及不可能出现的场景。5.第 5 题问“最适合做所给材料标题的是”，即需要找全文的中心。6.整个文段除了第 5 题，其他都是细节题。1.同样是基于这种神秘的想象，欧洲人认为香料具有圣洁之气。在徒丧葬火化时，香味必须越浓越好。把香料涂抹在遗体上或者同遗体一起，有着赎罪的意涵。这段文字最适合放到文中哪一位置？A.和

25、之间B.和之间C.和之间11D.和之间【】1.第 1 段“然而”表转折，转折后是重点，讲述哥伦布并非想找新大陆而是想找香料，在寻找香料的过程中发现了新大陆，引出“香料成为改变世界原动力”的话题。第 2 段“然而”表转折，讲述传统的解释是不被认同的，接下来第 3 段讲述香料具有如此大的的。第 3 段“事实上想象”提及“神秘想象”，可以做第 1 题，但是选项中没有和之间。此时证明第 4 段可能有线索，第 3 段“神秘的想象”与“”有关，第 4 段开头出现结论词“因此”，讲述香料产自，故第 3、4 段均“香料产自”论述，且第 4 段通过“因此”对第 3 段进行总结，3、4 段应紧密在一起，故题目中的

26、那段话应该插在与之间，锁定 C 项。【选 C】2.根据所给材料，以下哪一项不是哥伦布欧洲人渴求香料的？A.对的想象B.对理性的诉求C.对显赫的向往D.对延缓衰老的渴望【】2.方法一：读到第 3 段“事实上，哥伦布的欧洲人对香料的渴求”时，可解此题。第 3 段“而且欧洲人香料之气”出现“”，对应 A项“对的想象”，排除。第段开头“也”表示并列，表明“香料”受欢迎的第二个是香料是彰显的标志，对应 C 项，排除。第段尾句出现“延缓衰老”，对应 D 项，排除。故根据排除法锁定 B 项。方法二：考场上时间紧张时可以蒙题，观察选项，发现 A 项“对的想象”、C 项“对显赫的向往”、D 项“对延缓衰老的渴望

27、”都是偏感性的，B 项是偏理性，蒙 B 项。【选 B】3.根据所给材料，以下哪一项是香料失宠的之一？A.迷恋香料使得整个奢靡盛行B.新的医疗技术了香料治病的传统12C.新的烹饪偏好延长了的储存时间D.香料在教中的象征意义逐渐消失【】3.从第 7 段开始讲述香料失宠，第 7 段提出香料失宠的一个是香料产量剧增，第 8 段讲述香料失宠的另一个是调和味道的蔬菜出现了，取代了香料的功能。第 9 段“随着交通工具”论述香料失宠的第三个和第四个，即香料在教中的象征意义消失和欧洲消费的发展使们彰显地位的消费品发生了转变。A 项：“整个奢靡盛行”对应第 5 段“导致奢靡”，是追求“香料”导致的结果，而非香料失

28、宠的，排除。B 项：“新的医疗技术”文段没有提及，排除。C 项：“新的烹饪偏好延长了的储存时间”对应文段第 9 段“新的到来功能丧失殆尽”，但原调让香料的烹饪功能丧失殆尽，而非延长食物的储存时间，故 C 项无中生有，排除。D 项：对应第 9 段开头“随着香料在教中象征意义的消失”，选项表述正确，当选。【选 D】4.根据所给材料，十六、十七世纪的欧洲生活中最不可能出现的场景是：A.厨师用美洲的红辣椒代替胡椒调味B.商人通过茶叶贸易获得了大量利润C.新的音乐形式成为热衷的话题D.城郊的异域餐厅开始受人追捧【】4.根据“十六、十七世纪”第 8 段。A 项：对应“可以调和味道的蔬菜出现，取代了香料的功

29、能”，“红辣椒”是新鲜的蔬菜，而胡椒是“香料”，排除。B 项：对应“随后有利可图”，排除。C 项：对应第 9 段“转向了首饰工具”，讲述音乐成为的话题，排除。D 项：“异域”出现在文段“随着热衷于此”，但文段强调对于异域的东西人们是的，选项“异域的餐厅开始受人追捧”出现，当选。13【选 D】【注意】有同学认为文段提到“原汁原味”，误选 A 项，大家要注意，文段用“原汁原味”重点强调不要香料，与 A 项没有必然。A 项只是论述“红辣椒”是新鲜的蔬菜，而胡椒是“香料”，强调用调味的蔬菜就不用香料了，即不用添加的东西，而是原汁原味的红辣椒。5.最适合做所给材料标题的是：A.香料：欲望创造的历史B.航

30、海轶事：香料与神秘东方C.想象：“香气氤氲”的教D.世界开端：大航海的追逐【】5.问“最适合做所给材料标题的是”，整个文段“香料”讲述，即主题词为“香料”，即可排除 C、D 项。对比 A、B 项，第 1 段指出香料成为改变世界的原动力，第 2 至 6 段介绍了香料具有如此且能极度欲望的。第 7 至 9 段介绍了随着时间发展香料失宠的，文段按照时间顺序展开论述，对应 A 项，“历史”即时间顺序。B 项：“神秘东方”对应文段第 3 段，第 3 段并非是文段的重点，且反推文段“东方”与“香料”应是并列结构，而文段强调的是“香料”，排除。【选 A】【汇总】（二）1-5：CBDDA材料类型二：科技说明类

31、【解题技巧】1.把握主题词2.技巧“”、（）名字、外国人名、地名、数字、时间14名词【注意】科技说明文类解题技巧：1.科技说明文需要把握整个文段的主题词，文段相对而言可能比较专业、晦涩，但题目一般不是特别难（江苏省考可能比较难）。2.技巧：一般用在是全文的细节题。（1）标点符号：“”、（）。（2）名字：名字、外国人名、地名、。（3）数字、时间。（4）名词。（5）以上总结为“三字一号”：“三字”指名字、数字、字母，“一号”指标点符号。（三）（2017 江苏）阅读下文，回答问题。AlphaGo（阿尔法围棋程序）总体上由三个神经网络，以下把它们简单称为“两个大脑”。这只是一个比喻，在对弈时，这两个大

32、脑是这样协同工作的：第一个大脑的简单模式会出在当前局面下有哪些走法值得考虑。第一个大脑的复杂模式通过蒙特卡洛树来展开各种走法，即所谓的“算棋”，以每种走法的优劣。在这个计算过程中，第二个大脑会协助第一个大脑通过局面来砍掉大量不值得深入考虑的分岔树，从而大大提高计算效率。与此同时，第二个大脑通过下一步棋导致的新局面的优劣也能给出关于下一步棋的建议。最后，两个大脑的建议被平均，做出最终的决定。其实，这两个大脑的工作方式确实和人类很相似，一个细部，一个 全局。但 AlphaGo 最终结合两者的方式相当简单：让两者各自评估一下每种可能的优劣，然后取一个平均数，这可绝不是人类的思维方式。对人类来说，这两

33、种思考问题方式的结合要复杂得多不仅仅在围棋中是这样。人们并不总是同时对事态做出宏观和微观的，而是有时情绪、心理和潜意识的应激反应。这当然是人类美之处，但也是人类行为丰富性的源泉。为什么要让人工智能去下围棋？有很多理由。但在我看来最重要的一个，是15能够让我们更深入地理解智能的本质。神经网络和学习在过去十年里跃进式的发展，确实让人工智能做到许多之前只有人脑才能做到的事，但这并不意味着人工智能的思维方式接近了人类。而且吊诡的是，人工智能在计算能力上的巨大进步，反而掩盖了它在学习人类思维方式上的短板。和国际象棋中的深蓝系统相比，AlphaGo 已经和人类接近了许多，深蓝仍然依赖人类外部定义的价值函数

34、，所以本质上只是个高效计算器。但AlphaGo 的价值是自我习得的，这就有了人的，而且 AlphaGo 的进步依赖于海量的自我对局数目，这当然是它的长处，但也恰好说明它并未真正掌握人类的学习能力。一个人类棋手一生至少下几千局棋，就能掌握 AlphaGo 在几百万局棋中所训练出的力，这足以证明，人类学习过程中还有某种本质是暂时无法用当前的神经网络程序来刻画的。这当然不是说 AlphaGo 应该试图去一个人类棋手的大脑，但是 AlphaGo的意义也不应该仅仅反映在它最终的棋力上。它是如何成长的？它的不同参数设置如何影响它的综合能力？如果有其他水平相当的人工智能和它反复对弈，它能否从对方身上“学到”

35、和自我对弈不同的能力？对这些问题的研究和回答，恐怕比单纯观察它是否有朝一日能够人类重要得多。【注意】篇章较难，题库平均正确率不到 50%，即一般最多做对 2-3 道题。先标注段落序号，共有 6 个自然段，再阅读提问方式。1.第 1 题，问“与文意不符”，为选非的细节题，第 1 题不太可能为针对全文的细节题，很可能是靠前的位置。2.第 2 题，问“填入文中画横线处”，横线出现第 2 段，同时表明第 1 题应第 1 段。3.第 3 题，问“根本的不同在于”，“根本”提示要找根本的不同，而非一般的不同。4.第 4 题，问“重要意义”，需要找哪个地方出现“AlphaGo 与棋手对弈”，且看下对弈的意义

36、是什么。5.第 5 题，问“下列最适合做文章标题的是”，为全文的中心理解题。6.做题顺序不需要调整，即 1-2-3-4-5。161.下列关于 AlphaGo 的说法与文意不符的是：A.两个大脑的工作方式有很大差异B.第二个大脑主要提高计算效率C.两个大脑在工作中并不区分主次D.最终决定综合两个大脑的计算结果【】1.第段提及“两个大脑”，第一个大脑有简单和复杂两个模式，第二个大脑会协助第一个大脑，“与此同时”表示并列，说明第二个大脑也有两个作用，即提高效率和给出下一步的建议。A 项：“很大差异”表述符合文意，排除。D 项：对应尾句第 1 段尾句“两个大脑的建议被平均，作出最终的决定”，表述正确，

37、排除。B 项：选项出现“主要”，之前讲过当文段中出现“A 和 B”的并列结构,如果选项出现“A”或“B”是主要的、主导的，就犯了并列偷换的错误，文段“与此同时”表并列，表示两件事情之间是并列的结构，不能表述为“主要是”，故B 项当选。C 项：有的同学看到文段“第二个大脑会协助”误认为是分主次的，但“与此同时”之后还有一个作用，若第二个作用也提及第二个大脑协助第一个大脑，可以选 C 项，但文段只是提及在某一个步骤第二个大脑协助第一个大脑，不能得出两个大脑在工作中区分主次，选项表述正确，排除。【选 B】【注意】1.有同学认为 A 项“工作方式”与文段描述的工作内容不同，其实文段讲述了工作内容，但也

38、包含了工作方式，如第二个大脑根据新局面的优劣给出下一步的建议，既可以理解为工作方式也可以理解为工作内容。2.第 2 题也有助于解答第 1 题，“一个一个”证明第 1 题中“不区分主次”的表述是符合文意的。3.有同学认为“”是区分主次，但“平均”是不区分主次的。4.大家要掌握并列偷换这个考点。172.依次填入文中画横线处最恰当的一项是：A.研究 观察B.照顾C.斟酌 掌控D.着眼 纵览【】2.文段“一个一个”表明为并列结构，两个词之间要形成对应，语义要相近，锁定 D 项，“着眼”与“纵览”语义相近，且均与“看”相关，放在文段中符合文意。A 项“研究”强调细致，放在文段中强调细部有侧重点，不符合文

39、意，排除。B 项“照顾”有侧重点，重点强调有全局意识，不符合文意，排除。C 项“掌控”程度过重，不符合文意，排除。【选 D】3.文章认为“两个大脑”与人类大脑根本的不同在于：A.人的大脑会受情绪心理等因素的干扰B.人的大脑有时会出现考虑不周的情况C.人脑对事物的思考要比电脑复杂得多D.人脑对大局或者细部的侧重并不等同【】3.第 3 段出现“对人类来说”，此时可以解答第 3 题。提问“根本”的不同，复杂之后出现“”，“人们源泉”讲述人不是，人是有感情的、有情绪的，人做决定受情绪心理作用的干扰，对应 A 项。B、D 项文段均未提及，排除。C 项：选项本身表述是正确的，但不是根本的不同，表述不明确，

40、没有提及具体复杂在哪里，排除。【选 A】4.作者认为，研究 AlphaGo 与棋手对弈的重要意义在于：A.帮助人类理解人的大脑究竟如何进行工作B.帮助人类了解探讨大脑思维方式的短板C.测试人工智能的思维能否最终战胜人类大脑D.探究人工智能可以替代人脑做哪些具体工作【】4.第 4 段强调让人工智能下围棋的目的是研究智能的本质。第 5段介绍人工智能与人类有差距。第 6 段讲述研究 AlphaGo 更为重要，至于能不能18赢人类不重要。通过以上文段可知，让 AlphaGo 下围棋是为了研究 AlphaGo，因为 AlphaGo 与人类相比还是有缺点的，AlphaGo 是否能赢并不重要，重要的是Alp

41、haGo 是否能够通过下围棋成长。将选项进行分组，A、B 项为一组，C、D 项为一组，通过第 4 段可知，让人工智能下围棋的目的是研究智能的本质，A 项“帮助人类理解人的大脑”、B 项“帮助人类了解探讨大脑”均为研究人的大脑，排除。C 项：由第 6 段内容可知，“测试人工智能的思维能否最终战胜人类大脑”并非重点，排除。D 项：选项无法直接对应原文，但第 6 段提出了很多问题，均是人工智能展开论述，研究人工智能如何成长，但最终目的是帮助人类做工作，故选项表述正确，当选。【选 D】5下列最适合做文章标题的是：A.AlphaGo 能战胜人脑吗B.人工智能的未来C.AlphaGo 带来的思考D.两个大

42、脑的【】5.文段主题词为“AlphaGo”。B 项：“人工智能的未来”范围过大，排除。D 项：“两个大脑”表述不明确，排除。A 项：文段强调 AlphaGo 能不能战胜人脑不重要，选项“AlphaGo 能战胜人脑吗”不符合文意，排除。C 项：“AlphaGo 带来的思考”表述符合文意，当选。【选 C】【汇总】（三）1-5：BDADC（四）（2017 江苏）根据所给材料，回答以下问题。从大蒜、生姜，到香蕉、菠萝，在农价格中，农民很受伤。订单农19业作为以销定产的重要，对稳定农价格、确保农民合理、抵御市场价格风险具有一定的作用。然而，经发现，订单农业在实际运行过程中却因为部分农民契约意识差、违约而

43、变得难以推行，这反过来又了商户和农民。作为抵御农价格周期波动的重要机制，订单农业一度被各方寄予厚望。然而近些年的实践表明，这一理想化的风险平抑工具，远远未能发挥预想中的作用。不少农民契约意识，动辄毁约，一次次使得一纸购销合同。轮番上演的单方面毁约，不仅让相关企业蒙受了巨大损失，也让农民群体本身付出了惨痛代价。众所周知，农业生产天然存在着滞后性和长周期性，这决定了农民很难及时、准确地安排生产过程。也正是基于这一，才形成了农价格“周期怪圈”现象。而所谓订单农业，其逻辑就在于“以销定产”。倘若严格执行，这一模式将有效实现供需平衡，避免由生产不足或过剩而价格巨震。令人遗憾的是，现实中一些农民受眼前短利

44、驱动，往往会选择性执行购销合同，这无异于亲手解除了“自我保护”的机制。现如今，订单农业所的困境，很大程度上还是源于“小农心理”作祟。农民群体中的很大一部分人，并不熟悉商品的那套契约体系和方式，而且对违约行为的性质和后果也缺乏完整的认知。再加上大多数的涉农购销合同，都不具备必要的担保机制和强制执行的可能。一旦农民单方面撕毁合同，企业顾忌于超高的催收成本，往往也只能听之任之。没有“履约保证金”作保，没有追责索赔兜底。订单农业以及相关产销合同，当然没有任何约束力可言，对此已有学者提出，要加强农村体系建设。在此之前，我们最先应该做的，还是改变分散化、个性化的农业生产模式：将孤立的农业生产者，吸收进组织

45、化的专业生产合作社中，吸收进金融惠农和科技惠农的扶持体系之内只有让他们处于更为紧密的人际网络和利益结构之内，其才会更为重视个人诚信的价值。当反思订单农业所的尴尬遭遇，我们往往将矛头指向农民契约精神的缺失。试问，有没有一套合理的议价机制，能够保证农民可以获得一个相对实惠的合同收购价？又有没有一种动态的博弈平台，来回应农民由短期市场行情所产生20的利切？相较于培育农民的信用意识，建立真正公平合理的市场定价和体制，对于发展订单农业同样。1.依次填入文章第二段画横线处最恰当的是：2.关于订单农业一度被各方寄予厚望的根本是：3.关于订单农业购销的合同缺乏约束力的，作者特别强调的是：4.下列选项文中未涉及

46、的是：5.下列最适合做文章标题的是：【注意】1.本题较难，共有 6 个自然段。2.第 1 题，问“依次填入文章第二段画横线处最恰当的是”，为逻辑填空题，锁定第段。3.第 2 题，问“关于订单农业根本是”，关注“关于”之后的内容，寻找其根本。4.第 3 题，问“关于订单农业特别强调的是”，寻找“订单农业购销的合同缺乏约束力”的。5.第 4 题，问“下列选项文中未涉及的是”，为全文的细节题，放在最后做。6.第 5 题，问“下列最适合做文章标题的是”，为标题填入题。7.本题做题顺序为 1-2-3-5-4。1.依次填入文章第二段画横线处最恰当的是：A.薄弱B.孱弱 灰飞烟灭C.缺乏 化为D.缺少 徒有

47、虚名【】1.第段，论述订单农业的好处和不好的地方，引出“订单农业”这一话题。第段，可做第 1 题，为逻辑填空题。第一空，搭配“契约意识”，B 项“孱弱”一般指身体孱弱，如郭某看起来孱弱，不能搭配“契约意识”，排除。A 项“薄弱”、C 项“缺乏”、D 项“缺少”均搭配得当，保留。第二空，“动辄毁约”说明有无合同压根没有区别，合同无法发挥作用，锁21定 A 项“”，指形式上虽有，却不起作用。C 项“化为”指完全没有，文段论述有合同，但合同没有发挥作用，排除。D 项“徒有虚名”中“名”指名声/名望，一般搭配人，不能搭配合同，排除。【选 A】【成语积累】：形式上虽有，却不起作用。灰飞烟灭：形容在极短时

48、间内消失干净。化为：变得什么都没有了。徒有虚名：空有某种名声，指名不符实。2.关于订单农业一度被各方寄予厚望的根本是：A.订单农业可使农民与商户谈判时确保B.订单农业能帮助解决农业生产不可预期性C.订单农业可使农民预先知道农价格D.订单农业可使农供需平衡价格平稳【】2.第段，提及“订单农业一度被各方寄予厚望”，可以做第 2 题。“寄予厚望”一词说明订单农业很好，“然而契约意识毁约损失代价”论述订单农业不好，则第段后文并未论述“寄予厚望”的。前文论述“作为抵御农价格周期波动的重要机制”，故锁定 D 项。第段“而所谓订单农业，其逻辑”通过“”强调根本逻辑是“以销定产”。D 项“供需平衡”对应“这一

49、模式供需平衡”，“价格平稳”对应“避免由生产不足价格巨震”，当选。A、C 项：均“农民”展开论述，文段提问方式为“订单农业一度被各方寄予厚望”，故选项主体范围过小，排除。B 项：“不可预期性”如、洪水、海啸等，文段论述订单农业主要避免价格波动，实现供需平衡，无法解决不可预期性，排除。【选 D】3.关于订单农业购销合同缺乏约束力的，作者特别强调的是：A.农民不熟悉商品的契约的体系和方式22B.农民对违约的行为的性质和后果没有充分认识C.大部分农民的合同没有保障执行的担保机制D.企业因索赔代价太高放弃违约行为【】3.第段，后文论述合同出现一些问题，则后面文段可能合同展开论述。第段，论述订单农业合同

50、的。第段，文段论述“没有当然没有任何约束力可言”，可做第 3 题。A 项对应文段“并不熟悉方式”；B 项对应文段“而且的认知”；C 项对应文段“再加上的可能”；D 项对应文段“企业听之任之”，这四个为并列结构。提问方式问“作者特别强调”，需看第段。“没有约束力可述最主要的是机制不行，所以没有约束力，锁定 C 项。【选 C】【注意】1.有的同学认为第段出现程度词“很大程度”，强调“小农心理”，但四个选项均未提及“小农心理”，均对应后文论述的内容，结合第段，即合同没有约束力，是没有“履约保证金”作保，没有追责索赔兜底，锁定 C 项。2.本题四个选项均为，若提问方式没有“作者特别强调的是”，则四个选

51、项均为。4.下列选项文中未涉及的是：A.应将订单农业与金融惠农科技惠农对接B.加强相关培训提升订单农户的契约意识C.订单农业困局应该加强农村体系建设D.改变现有农业生产模式有助于订单农业困局【】4.第段出现“要”“应该”“才”；第段出现“议价机制”“动态的博弈平台”“信用意识”“市场定价和体制”，说明第段均为提对策。文段为“提出问题+提出对策”结构，可做 4 题。本题中，A 项“应”、B 项“提升”、C 项“应该”、D 项“改变”均为提对策，故重点关注第段的内容。A 项：对应文段“吸收进体系之内”，表述正确，排除。23C 项：对应文段“要加强农村体系建设，表述正确，排除。D 项：对应文段“改变

52、分散化生产模式”，表述正确，排除。B 项：有的同学认为“契约意识”对应文段“信用意识”，但“加强相关培训”文段未提及，提升契约意识也可以通过宣传、讲座等，当选。【选 B】5.下列最适合做文章标题的是：A.订单农业困局了谁B.订单农业发展多重C.订单农业困局的D.如何走出订单农业困局【】5.第段指出订单农业存在问题。第段对订单农业的问题进行分析。第段提出解决订单农业的对策。文段行文脉络为“问题+对策”，重点为解决问题的对策，锁定 D 项。有的同学认为“如何”表述不明确，第段对策很多，“如何”相当于对对策进行全面概括，如要想上岸，要认真听课，要认真刷题，要有好的心态，要持之以恒坚持下去，即可概括为如何上岸，当选。A 项“”、B 项“”、C 项“困局”均为问题表述，排除。【选 D】【汇总】（四）1-5：ADCBD24【注