小学数学二年级上册教案7的乘法口诀

1、.小学数学二年级上册教案7的乘法口诀教学目的：1、使学生理解7的乘法口诀的来源和意义，并熟记7的乘法口诀，会用一句口诀计算两道有联络的乘法算式。2、 养学生的观察才能和类推的迁移才能。3、培养学生的良好的学习习惯。教学重点：并熟记7的乘法口诀，会用一句口诀计算两道有联络的乘法算式。教学难点：准确的记忆口诀、应用口诀。教学过程：一、复习导入1、口算。指名2个组的学生顺次口算。1 54 23 66 6525 56 55 6264 36 43 442出示卡片三六十八 提问：用这句口诀可以列出哪两个乘法算式？2、让学生独立完成P64页、准备题.全体在书上填写3、提问：1个7是多少？ 2个7相加是多少？

2、 3个7连加是多少？ 4个7、5个7、6个7、7个7连加是多少？28里有几个 7？ 35、42呢？二、新授1、提醒课题：7的乘法口诀。2、讲解例1。1讲解717问：这是什么图形？问：这条鱼是由几个三角形拼成的？问：7个三角形拼成一条小鱼，也就是1个7.求1个7是多少该怎样列乘法算式？板书：717师指算式提问：这个算式表示什么意思？分别说一说这个算式中的7、1、7各表示什么？根据这个算式能编出一句乘法口诀吗？师：板书：一七得七.并让学生分别说一说一七得七的意思？2讲解7214.让学生们看着屏幕上的2条小鱼，启发学生考虑，分小组讨论下面的问题：如今一共有几条小鱼？是几个几？怎样列乘法算式？口诀怎样

3、编？口诀的意思与乘法算式的意思是什么？老师根据学生汇报情况，板书出：7214 二七十四。3学习73至77的算式、口诀。引导学生自学出示自学提纲：老师提示：在考虑时，可以联络前边的准备题，也可以看小鱼的实物图，也可以自己推算。学生自学后订正提问：指名说填写结果。4个7是多少？ 7、4、28分别表示什么？六七四十二这句口诀中的六、七、四十二分别表示什么？7535你是怎么计算出来的？在算式7749中，两个因数表示的意思一样吗？4掌握算式和口诀。自己记一遍算式和口诀。找一找，这7句乘法口诀有什么规律、怎样可以准确迅速的记住口诀？说一说哪几句口诀难记？学生说的同时，老师用色笔在口诀旁边画上*同桌的两人互

4、相说一说，考一考对方7的乘法口诀。完成P65页上面的做一做、23、学习例 2. 7428，47提问：算式的意思是什么？用哪句口诀想出结果？你是怎样想的？师小结：用同一句口诀可以计算两道乘法算式.三、稳固练习.1、口答.投影出示P651题2、对口令。一人出题口诀的前面一半，一人答复口诀的积。师生互对、生生互对3、完成P65页下面的做一做1、24、对口令.师生对、生生对等四、质疑问难通过今天这节课的学习，大家有什么收获，还有什么问题吗？“教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生概念并非

5、源于教书，最初出现的“先生一词也并非有传授知识那般的含义。?孟子?中的“先生何为出此言也？；?论语?中的“有酒食，先生馔；?国策?中的“先生坐，何至于此？等等，均指“先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实?国策?中本身就有“先生长者，有德之称的说法。可见“先生之原意非真正的“老师之意，倒是与当今“先生的称呼更接近。看来，“先生之根源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师为“先生的记载，首见于?礼记?曲礼?，有“从于先生，不越礼而与人言，其中之“先生意为“年长、资深之传授知识者，与老师、老师之意根本一致。我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几

6、百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。五、布置作业略单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感