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文档简介
1、宁阳学校艺体教研组公开课教案授课教师:黄国忠授课时间:2015-1-9下午第二节授课班级:七(2)班教学内容:学习橄榄球传接球技术教学目标:1、激发学生对橄榄球的练习兴趣及参与练习的积极。2、提高学生身体的灵敏性和协调性发展速度体能。3、培养学生自主创新的进取意识和团结协作的精神。教学重点:橄榄球的传接球学习与练习教学难点:橄榄球传接球方式教学方法:教师讲解、学生实践,实现当堂达标教学手段:教师演示法、学生分组练习法、游戏法教学流程:集合(检查着装,宣布课的内容)准言于部分1、围操场慢跑一圈2、徒手操基本部分1、熟悉球性练习2、学习持球、传接球练习(分组练习)3、分四组开展橄榄球接力游戏结束部
2、分1、放松2、总评3、收还器材4、下课教学过程:一、准备部分:2分钟教学内容与步骤:课堂常规1、班长整队集合,报告出勤人数。2、查运动装备,师生问好!3、宣布课的任务和内容:1)熟悉球性:接高空球及控球练习2 )传球练习3 )游戏:橄榄球接力赛跑4、点名、安排见习生。教学组织及要求:教师召集学生后由体育委员集合整队向教师报告人数。要求:1、教师口令清晰2、学生要严肃、认真、有序、开始部分:10分钟教学内容与步骤:(一)慢跑两圈教学组织及要求:学生成两路纵队两两对齐,不许讲话,注意呼吸,精神饱满(二)徒手操2体转运动:4X8拍12343腹背体转运动:4X8拍队A*1、32、44弓步压腿:4X8拍
3、1-46 活动头部及颈部,充分拉伸肩部肌肉及活动肩关节7 充分活动腕关节及手指关节充分拉伸全身肌肉及韧带,活动开各关节,最后对本节课用到比较多的肩部肌肉、韧带及手指各关节进行有针对性的活动。教学组织及要求:组织:8 、教师讲解示范,学生听教师的口令进行练习。2、学生四列横队两臂间隔进行练习要求:1、教师讲解示范清楚2、学生认真、积极三、基本部分:28分钟教学内容与步骤:(一)熟悉球性:控球练习及接高空球1、持球环颈:行进中持球于颈一侧,将球由颈后传递到另一手。动作要快,球不能掉落,手掌心不能碰球。2、持球环腰:行进中持球于腰侧,将球由腰部后方传递到另一手。动作要快不能看球,球不能掉落,掌心不能
4、碰球。3、持球环绕双脚S型:行进中持球于脚侧,将球由脚跨下做S型传绕到另一脚。动作要快,不能看球,球不能掉落,手掌心、双脚不能碰球。4、两手头上传递球:行进过程中持球于头上,两手手指在头上左右拨球。5、接高空球:走两步后两手将球向上高抛,接球时两手掌心向内,同时一脚抬起做接球的网兜。教学组织及要求:组织:1、教师讲解“球性练习”的目的意义,2、讲解动作要领,并进行示范3、将学生分组进行练习4、随时纠正错误动作(二)传球练习1、传接球动作要领:原地传不转球(向左传球为例)持球方法:五指自然张开,拇指按在球的最凸部。掌心空出,手指用力夹住球。手腕保持灵活。动作要领:两脚左右开立,屈膝降重心。向左侧
5、传球时,腰部先转向左侧注视传球目标,两手向后引球,并保持球尖基本与地面垂直,此时右肩自然向前。然后,右脚蹬地,带动腰进一步向左侧转,同时腰部用力带动两臂先向左后向上摆动。最后通过甩腕、手指向前推球的动作将球传出。球离手后,双臂顺势摆动,做跟随动作。动作要求:传球时确认同伴的位置,把球准确的传向有效的位置,并保持球出手后在空中平稳飞行。2、传接球练习形式:(1)两组面对面传接球:23米35)米(2)梯队传接球:从排头开始组内相连的同学依次排成梯队,球从排头传到排尾。全体同学向后转向,球从排尾传回,依次进行。教学组织及要求:组织:1、教师讲解“传接球”的目的意义,2、讲解动作要领,并进行示范3、将学生分组进行练习4、随时纠正错误动作(三)游戏:橄榄球接力赛跑1、学生练习组织形式:2、教学组织及要求:组织:1、教师讲解橄榄球接力赛跑动作方法与要求。2、将学生分组进行练习3、随时纠正错误动作4、要求:(1)注意力要放在球上;(2)要运用手指把球的一端牢牢扣住;(3)保护好球;按以上几点输的一组做5个俯卧撑。四、结束部分:5分钟教学内容与步骤:(一)、学生放松整理活动1、放松慢跑往返12趟。2、韧带
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