机械设计制造及其自动化本科专业人才培养方案

1、机械设计制造及其自动化本科专业人才培养方案专业代码：080251一、培养目标本专业培养德智体美全面开展,掌握机械设计制造及自动限制方面的专业理论知识,既能从事机械设计制造及其自动化领域的生产、研究与开发工作,又能从事相关领域的教学、治理和经营等工作,培养德、智、体、美全面开展,具有社会责任感,具有创新意识和创业精神,具有扎实的机械类专业根底、较强的工程水平、一定的人文社会科学素养与国际化视野的高级工程技术人才.二、毕业要求本专业学生主要学习机械设计、机械制造、机械电子及自动化、社会责任教育等方面的根本理论和根本知识,接受现代机械工程师、社会责任实践等方面的根本练习,掌握机械产品设计、制造、设备

2、控制及生产组织治理等方面的根本水平.毕业生应获得以下几方面的水平：1、工程知识：能够将数学、自然科学知识以及相关的工程根底理论和专业知识用于解决机械领域中出现的一般技术、工艺、质量等问题.2、问题分析：能够应用数学、自然科学和机械科学的根本原理,识别和表达并通过文献研究分析机械系统设计、加工工艺和质量问题.3、设计/开发解决方案：能够针对机械工程应用的特定需求,选择适用的设计方案和工艺流程,或者具备开发新产品、新工艺和新技术的初步水平,并在设计或开发的过程中考虑社会、健康、平安、法律、文化及环境因素.4、研究：掌握机械系统设计、加工、测试与分析的操作技能,具有对于机械工程问题进行系统表达、建立

3、模型、分析求解和论证的水平.分析与解释数据并通过信息综合得到合理有效的结论.5、使用现代工具：能够针对机械工程应用的特定需求,开发或选择适当的文献检索、资料查询方式和机械设计、加工工艺、检测、分析工具,使用有效的方法进行理论和模拟分析并能够理解其适用范围.6、工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析,评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、平安、法律以及文化的影响,并理解应承当的责任.7、环境和可持续开展：能够理解和评价满足机械工程应用特定需求的生产、设计、研究与开发对环境、社会可持续开展的影响.8、职业标准：爱国守法,具有人文社会科学素养和社会责任感,能够在机械工程实践过

4、程中理解并遵守工程职业道德标准,履行相应的责任.9、个人和团队：能够在从事机械设计制造、研究和开发的团队中承当个体、团队成员以及负责人的角色.10、沟通：能够就机械系统设计制造与研究中的问题与业界同行及社会公众进行书面和口头的沟通和交流.并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流.11、工程治理：理解工程相关的治理学与经济学知识,并能在相关的工程实践中应用.12、终身学习：具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应开展的水平.毕业要求及指标点分解表2-3毕业要求分解指标项对应课程或实践毕业要求1:工程知识：能够将数学、自然科学知识以及相关的工程根底理1-1能够将数学与自然科学的

5、根本概念运用到工程问题的恰当表述中线性代数,概率论与数理统计,高等数学,机械系统设计,机械制造装备设计,绿色设计与绿色制造,现代设计理论与方法,ANSYS有限元分析,计算方法,机床电气限制技术,机械系统设计,论和专业知识用于解决机械领域中出现的一般技术、工艺、质量等问题.1-2能够运用相关的工程根底和专业知识辨别机械工程领域中出现的技术、工质量等问题机械系统设计,机械制造装备设计,绿色设计与绿色制造,现代设计理论与方法,机电一体化技术,ANSYS有限元分析,计算方法,机械制造工程练习,流体力学与液压传动技术,计算机辅助设计与制造,机床电气限制技术,机械系统设计,单片机原理与应用,传感与检测技术

6、,机械工程导论,根本机加工技能练习,毕业实习,毕业设计,1-3了解机械工作原理、结构组成、部件相互作用之间的关系并能够应用于机械工程问题的分析中线性代数,数控技术,先进制造技术,机械系统设计,机械制造装备设计,绿色设计与绿色制造,现代设方t理论与方法,ANSYS有限元分析,机械制造工程练习,机械制造技术,机械系统设计,单片机原理与应用,传感与检测技术,机械工程导论,1-4熟悉机械设计制造及自动限制系统开发的流程并能够根据具体的工程实践做出适当的选择机械系统设计,机械制造装备设计,绿色设计与绿色制造,现代设计理论与方法,机电一体化技术,ANSYS有限元分析,机械系统设计,毕业要求2:问题分析：能

7、够应用数学、自然科学和机械科学的根本原理,识别和表达并通过文献研究分析机械系统设计、加工工2和质量问题.2-1能够根据所学科学知识的根本原理识别和判断机械工程问题的关键环节和参数线性代数,先进制造技术,机械系统设计,机械制造装备设计,绿色设计与绿色制造,现代设计理论与方法,ANSYS有限元分析,计算方法,机床电气限制技术,机械系统设计,机械工程导论,2-2能够通过文献研究寻求工程问题的解决方案及其可替代方案机械系统设计,机械制造装备设计,绿色设计与绿色制造,现代设计理论与方法,ANSYS有限元分析,机械系统设计,2-3能够正确表述一个工程问题解决方案并分析其合理性C语言程序设计,数控技术,先进

8、制造技术,机械系统设计,机械制造装备设计,绿色设计与绿色制造,现代设计理论与方法,机电一体化技术,ANSYS有限元分析,计算方法,流体力学与液压传动技术,机械制造技术,机械系统设计,毕业要求3:设方f/开发解决方案：能够针对机械工程应用的特定需求,选择适用的设计方案和工艺流程,或者具备开发新产品、新工艺和新技术的初步水平,并在设计或开发的过程中考虑社会、健康、平安、法律、文化及环境因素.3-1能够分析机械工程应用的特定需求确定具体的研发目标C语言程序设计,数控技术,先进制造技术,机械系统设计,机械制造装备设计,绿色设计与绿色制造,现代设计理论与方法,ANSYS有限元分析,流体力学与液压传动技术

9、,计算机辅助设计与制造,机械系统设计,3-2能够根据目标选取适当的机电系统开发思路并确定研发方案思想道德修养与法律根底,数控技术,机械系统设计,机械制造装备设计,绿色设计与绿色制造,现代设计理论与方法,机电一体化技术,ANSYS有限元分析,机械制造工程练习,现代制造技术综合实训,流体力学与液压传动技术,机械制造技术,计算机辅助设计与制造,机床电气限制技术,机械系统设计,传感与检测技术,毕业设计,3-3能够在社会、平安、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概环境等现实因素的约束卜对研发方杀的可行性进行评价论,中国近现代史纲要,思想道德修养与法律根底,马克思主义根本原理,数控技术,先进制造技术,机

10、械系统设计,机械制造装备设计,绿色设计与绿色制造,现代设计理论与方法,ANSYS有限元分析,计算方法,流体力学与液压传动技术,计算机辅助设计与制造,机床电气限制技术,机械系统设计,机械工程导论,毕业实习,毕业设计,3-4能够针对研发方案提出优化的举措毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,数控技术,先进制造技术,机械系统设计,机械制造装备设计,绿色设计与绿色制造,现代设计理论与方法,ANSYS有限元分析,计算方法,流体力学与液压传动技术,机械系统设计,毕业要求4:研究：掌握机械系统设计、加工、测试与分析的操作技能,具有对于机械工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解和论证的能力.分析与解释数

11、据并通过信息综合得到合理有效的结论.4-1掌握机械设计、制造及自动限制的方法并理解其适用范围C语言程序设计,数控技术,先进制造技术,机械系统设计,机械制造装备设计,绿色设计与绿色制造,现代设计理论与方法,ANSYS有限元分析,机械制造技术,机床电气限制技术,机械系统设计,机械工程导论,4-2能基于专业理论设计针对材料特定需求进行研发的可行实验力杀机械系统设计,机械制造装备设计,绿色设计与绿色制造,现代设计理论与方法,ANSYS有限元分析,机械系统设计,根本机加工技能练习,4-3能够选用或搭建实验装置平安开展实验并正确采集数据机械系统设计,机械制造装备设计,现代设计理论与方法,ANSYS有限元分

12、析,流体力学与液压传动技术,机械系统设计,传感与检测技术,4-4能够分析实验结果以获得合理有效的结论思想道德修养与法律根底,数控技术,机械系统设计,机械制造装备设计,现代设计理论与方法,ANSYS有限元分析,计算方法,流体力学与液压传动技术,计算机辅助设计与制造,机床电气限制技术,机械系统设计,传感与检测技术,毕业要求5:使用现代工具：能够针对机械工程应用的特定需求,开发或选择适当的文献检索、资料查询方式和机械设计、加工工2、检测、分析工具,使用有效的方法进行理论和模拟分析并能够理解其适用范围.5-1能够选择、使用或开发恰当的技术、资源和工具毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,马克思主义

13、根本原理,大学计算机根底,先进制造技术,数控技术,机械系统设计,机械制造装备设计,绿色设计与绿色制造,现代设计理论与方法,机一体化技术,ANSYS有限元分析,计算方法,机械制造工程练习,现代制造技术综合实训,流体力学与液压传动技术,机械制造技术,计算机辅助设计与制造,机床电气限制技术,机械系统设计,单片机原理与应用,根本机加工技能练习,毕业实习,毕业设计,5-2能够针对机械设计、制造及自动限制工作选用相应的理论或概率论与数理统计,高等数学,数控技术,先进制造技术,机械系统设计,机械制造装备设计,绿色设计与绿色制造,现代设计理模拟方法并理解其适用范围论与方法,ANSYS有限兀分析,计算方法,计算

14、机辅助设计与制造,机械系统设计,机械工程导论,毕业要求6:工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析,评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、平安、法律以及文化的影响,并理解应承当的物.6-1了解与机械工程领域有关的社会、健康、平安、法律及文化方面的知识中国近现代史纲要,机械系统设计,机械制造装备设计,绿色设计与绿色制造,机械工程英语,熟悉实习,机械制造工程练习,现代制造技术综合实训,流体力学与液压传动技术,机床电气限制技术,机械工程导论,毕业实习,6-2能够考虑社会、健康、平安、法律及文化的影响选择适当的材料和工2流程中国近现代史纲要,数控技术,先进制造技术,机械系统设计,

15、机械制造装备设计,绿色设计与绿色制造,现代设计理论与方法,ANSYS有限元分析,熟悉实习,机械制造工程练习,现代制造技术综合实训,流体力学与液压传动技术,机械制造技术,机械系统设计,传感与检测技术,根本机加H技能训练,毕业实习,毕业要求7:环境和可持续开展：能够理解和评价满足机械工程应用特定需求的生产、设计、研究与开发对环境、社会可持续开展的影响.7-1了解机械制造过程中材料的选取、土废排放及工艺环节对环境和社会可持续开展的影响毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,中国近现代史纲要,思想道德修养与法律根底,马克思主义根本原理,数控技术,机械系统设计,机械制造装备设计,绿色设计与绿色制造,现

16、代设计理论与方法,ANSYS有限元分析,熟悉实习,机械制造工程练习,流体力学与液压传动技术,机械制造技术,计算机辅助设计与制造,机床电气限制技术,机械系统设计,机械工程导论,7-2能根据环境和社会可持续开展原那么评价制订材料的制备工2流程毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,中国近现代史纲要,马克思主义根本原理,机械系统设计,数控技术,机械制造装备设计,绿色设计与绿色制造,现代设计理论与方法,ANSYS有限元分析,熟悉实习,流体力学与液压传动技术,机械系统设计,单片机原理与应用,毕业实习,毕业设计,毕业要求8:职业规范：爱国守法,具有人文社会科学素养和社会责任感,能够在机械工程实践过程中理

17、解并遵守工程职业道德规范,履行相应的责任.8-1具有人文社会科学素养和社会贝任感毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,中国近现代史纲要,思想道德修养与法律根底,马克思主义根本原理,大学体育,大学英语,先进制造技术,机械系统设计,机械制造装备设计,绿色设计与绿色制造,现代设计理论与方法,机械系统设计,8-2能够在机械系统设计制造过程中遵守工程职业道德标准并履行责任毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,中国近现代史纲要,思想道德修养与法律根底,马克思主义根本原理,数控技术,机械系统设计,机械制造装备设计,绿色设计与绿色制造,现代设计理论与方法,ANSYS有限元分析,熟悉实习,机械制造工程练

18、习,现代制造技术综合实训,流体力学与液压传动技术,机械系统设计,根本机加H技能训练,毕业实习,毕业要求9:个人和团队：能够在从事机械设计制造、研究和开发的团队中承当个体、团队成员以及负责人的角色.9-1具有团队合作精神或意识中国近现代史纲要,大学体育,数控技术,机械系统设计,机械制造装备设计,绿色设计与绿色制造,现代设计理论与方法,ANSYS有限元分析,机床电气限制技术,机械系统设计,9-2能够在从事机械系统设计制造、研究和开发的团队中承当相应角色毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,中国近现代史纲要,马克思主义根本原理,数控技术,机械系统设计,机械制造装备设计,绿色设计与绿色制造,现代设

19、计理论与方法,机电一体化技术,ANSYS有限元分析,熟悉实习,机械制造工程练习,现代制造技术综合实训,流体力学与液压传动技术,机械系统设计,毕业实习,毕业设计,毕业要求10:沟通：能够就机械系统设计制造与研究中的问题与业界同行及社会公众进行书面和口头的沟通和交流.并具备一定的国际视野,能够在跨义化背景下进行沟通和交流.10-1能够就机械系统设计制造与研究中出现的问题做出书面和口头的清楚表达毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,马克思主义根本原理,大学计算机根底,机械系统设计,机械制造装备设计,现代设计理论与方法,ANSYS有限元分析,机械制造工程练习,流体力学与液压传动技术,机械系统设计,

20、毕业实习,毕业设计,10-2了解机械学科发展趋势并能与业界同行及社会公众进行有效沟通数控技术,先进制造技术,机械系统设计,机械制造装备设计,绿色设计与绿色制造,现代设计理论与方法,机械工程英语,ANSYS有限元分析,熟悉实习,机床电气限制技术,机械系统设计,机械工程导论,毕业设计,10-3具有一定的外语应用水平大学英语,机械工程英语,毕业设计,毕业要求11:工程治理：理解工程相关的治理学与经济学知识,并能在相关的工程实践中应用.11-1理解工程活动涉及的治理学根本知识先进制造技术,机械制造装备设计,绿色设计与绿色制造,现代设计理论与方法,熟悉实习,毕业实习,11-2理解并掌握工程活动涉及的经济

21、学基本知识机械制造装备设计,绿色设计与绿色制造,现代设计理论与方法,ANSYS有限元分析,熟悉实习,现代制造技术综合实训,毕业实习,毕业要求12:终身学习：具有自主学习和终身学习的意识,后不断学习和适应开展的水平.12-1具有自主学习并适应开展的水平毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,中国近现代史纲要,思想道德修养与法律根底,马克思主义根本原理,大学体育,大学英语,大学计算机根底,概率论与数理统计,高等数学,机械系统设计,机械制造装备设计,现代设计理论与方法,机械工程英语,ANSYS有限元分析,计算方法,流体力学与液压传动技术,机械制造技术,机床电气限制技术,机械系统设计,该表格是对我们

22、人才培养毕业要求条款的细化,将每一条毕业要求分解成假设干项三、素质与水平分析表表一综合素质水平专项系质与水平对应课程或实践1.根本素质与水平1.1政治素质思想道德修养与法律根底、中国近现代史纲要、马克思主义原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势政策等1.2人文科学素质演讲与口才、应用文写作、中国近代人物研究、明史十讲1.3身心素质军事练习、大学体育、大学生心理健康教育等1.4分析运算水平高等数学、线性代数、概率论与数理统计、计算方法等1.5英语应用水平大学生英语、机械工程英语等1.6计算机应用水平大学计算机根底、C语言程序设计、计算机绘图、Creo2.0三维机械设计1.7利用

23、现代化手段获取信息能力文献检索、大学计算机根底等1.8组织治理、语言表达、人际交往以及在团队中发挥作用的水平现代企业治理、各集中实践环节、社会实践等2.学科根底知识及应用水平2.1一般通用零部件和机械设备的设计水平画法几何及机械制图、测绘实习、机械原理、机械设计、机械原理课程设计、机械设计课程设计、机械系统设计、机械系统设计课程设计等2.2工程中构件的受力分析、运动分析和计算,强度和刚度校核水平理论力学、材料力学、机械有限兀分析等2.3电路的分析、计算和设计水平电工与电子技术、电工电子技术实习等3.专业根底知识及应用水平3.1绘制、阅读机械图样水平画法几何及机械制图、测绘实习、计算机绘图、cr

24、eo2.0三维机械设计等3.2对结构零件进行合理选材及制定热处理工艺路线的水平机械工程材料、材料成形技术根底、机械制造工程练习等3.3运用传感器对工程中的应力、应变、扭矩、振动及温度等进行测量,从而改善设备性能的水平传感与检测技术、互换性与测量技术等4.专业核心知识及应用水平4.1先进制造技术应用水平机械制造技术、计算机辅助设计与制造、数控技术、机械制造技术课程设计、现代制造技术综合实训等4.2机电液一体化限制及应用水平机械工程限制根底、流体力学与液压传动、机电一体化技木、液压传动综合实训等5.专业实践技能与动手水平5.1机械设计与机械制造实践水平熟悉实习、测绘实习、机械制造工程练习、机械原理

25、课程设计、电工电子技术实训、机械设计课程设计、液压传动综合实训、现代制造技术综合实训、机械制造技术根底课程设计、机械系统设计课程设计、专业技能练习、毕业实习、毕业论文设计6.创新创业能力6.1创新水平创新创业论坛、专业创新教育实践6.2创业水平大学生创业教育、大学生就业指导、专业导论、专业创业教育实践7.个性化开展水平7.1人文素质演讲与口才、应用文写作、中国近代人物研究、明史十讲7.2专业拓展机械工程英语、机械优化设计、机械有限元分析、工业机器人、工业产品造型设计等四、学制与学分1 .学制：标准学制4年,修业年限3-6年2 .学分：最低修读177.5学分,其中课内教学环节须修满133.5学分

26、,实践教学环节须修满44学分.五、毕业与学位授予学生在规定的学习年限内,完成各教学环节学习,修满专业规定的最低学分,准予毕业.授予工学学士学位六、全学程时间安排总表表二项期一一三四合计12345678军训含军事理论22入学教育和专业导论(2)课堂教学15161516151313103专业实习、课程设计23235318毕业实习44专业创新创业实训22毕业论文设计1010复习测试11111117小学期325机动134假期686566643全学程总周数2527252725272517200七、实践性教学环节表三课程编号实践教学工程学分周数安排学期实践方式SJ00201入学教育1(2)第1学期集中SJ

27、00202军训含军事理论教育2第1学期集中SJ00203社会责任教育实践2(3)第2、4、6学期后暑期由校团委统一安排SJ15204大学英语网络自主学习实训4(4)第1、2、3、4学期网络自主学习中央统一安排SJ16209熟悉实习1(1)第1学期蚌埠晶菱机床公司、蚌埠金威滤清器等企业参观实习,企企王禅旃#族工程实践对环境、社会可持续开展的影响讲座.周末进行SJ16210机械制图综合实训22第2学期学校制图实训室、CAD机房进行SJ16211机械制造工程练习33第3学期工程练习中央进行,外聘局部企业技师参与指导SJ16212机械原理课程设计1(1)第4学期后暑假短2工学根底实验教学中央进行SJ1

28、6213电工电子技术实训22第4学期工程练习中央电子实训区,外聘局部企业技师参与指导SJ16214机械设计课程设计22第5学期工学根底实验教学中央进行,企业专家参与SJ16215液压传动综合实训11第5学期机械制造与车辆实验教学中央,SJ16216现代制造技术综合实训33第6学期含数控、线切割、柔性制造系统以及五轴加工等.在工程练习中心校企合作进行,外聘局部企业技术人员参与指导,工程师以上职称比例不低于30%SJ16217机械制造技术根底课程设计2(2)第6学期后暑假短3机械制造与车辆实验教学中央,外聘局部企业技术人员参与指导,工程师以上职称比例不彳氐于30%SJ16218机械系统设计课程设计

29、22第6学期机械制造与车辆实验教学中央SJ16219专业技能练习33短3在工程练习中央或工程实践教学基地进行,外聘局部企业技术人员参与指导,工程师以上职称比例不低于30%社会、健康与文化与机械设计的关系讲座.SJ16220毕业实习24第8学期南京自控仪表、上海克来公司、广州佛朗斯机械公司等企业进行,外聘局部企业技术人员参与指导,工程师以上职称比例不低于30%SJ16221毕业论文设计88第8学期机械制造与车辆实验教学中央、上海克来公司等局部企业,外聘局部企业专家和技术人员参与指导,工程师以上职称比例不低于50%合计4449(15)八、课程设置及学时、学分比例表表四课程类型学时学分占总学时学分比

30、例通识教育课程平台7864332.532.2专业教育课程平台学科根底课程580312423.4专业根底课程4462518.518.9专业必修课程31617.513.013.2创新创业教育平台创新创业根底课程5642.33.0创新创业核心实训课程5432.22.3个性化拓展课程模块人文素质选修课3621.51.5专业选修课144866总计2418133.5100100九、主干学科力学、机械工程十、核心课程1、机械设计(MechanicalDesign)学时：54学分：3该课程对应的课程设计企业专家全程参与,共2周,2学分.课程简介：本课程是高等工科院校机械工程类专业的一门专业技术根底课.本课程主

31、要研究一般工作条件和常用参数范围内的通用机械零件的工作原理,结构特点,根本设计理论和设计计算方法,以及机械系统方案的设计与选择.主要目的是使学生掌握机械设计的根本理论和方法,培养学生工程实践水平和创新意识.教学方法或手段：本课程局部内容教学采取模块化工程教学,任务驱动.课程后续2周的课程设计,要求必需有企业工程师参与指导,学生需完成规定量的课程设计任务.教学评价方式：考核综合考虑大作业、课程设计等,总体采取过程考核的方式进行.平时成绩占40%,测试成绩占60%.教材选用：教育部规划教材2、机械制造技术(MechanicalManufacturingTechnology)学时：54学分：3该课程

32、对应的课程设计企业专家全程参与,共2周,2学分.课程简介：本课程主要讲授金属切削加工的根本理论,金属切削机床的结构,各种刀具、量具、夹具的结构、材料、选用和设计,机械加工工艺规程制定、装配工艺根底等知识.通过学习,学生应具备简单零件的机械加工工艺编制及加工的水平.教学方法或手段：本课程局部内容教学采取教学做一体化方式在工程练习中央机加工和数控车间进行.课程后续2周的课程设计,要求必需有企业工程师参与指导,工程师以上职称比例不低于30%,学生需完成规定量的课程设计任务.教学评价方式：考核综合考虑大作业、课程设计等,总体采取过程考核的方式进行.平时成绩占40%,测试成绩占60%.教材选用：教育部规

33、划教材3、数控技术(NumericalControlTechnique)学时：54其中企业行业专家授课学时9个学时.学分：3其中企业行业专业授课0.5学分.课程简介：本课程主要讲授机床数字限制技术的根本原理,数控指令系统,数控加工工艺及程序编制,数控装置的结构与分析、数控驱动系统原理以及数控装备的使用维修方法等知识.通过学习,学生应掌握数控机床的根本结构与原理,具备数控加工程序编制及数控加工的水平.教学方法或手段：本课程数控编程和数控机床结构等局部内容教学采取教学做一体化方式在工程练习中央数控车间进行.课程对应现代制造技术实习采取校企合作联合指导,外聘企业技术人员参与指导,工程师以上职称比例不

34、低于30%.教学评价方式：考核综合考虑机床实操、工艺处理以及程序编写水平等,总体采取过程考核的方式进行.平时成绩占40%,测试成绩占60%.教材选用：校企开发自编校本教材4、流体力学与液压传动技术(FluidMechanicsandHydraulicTransmissionTechnology)学时：64学分：3.5该课程对应的课程设计企业专家全程参与,共1周,1学分.课程简介：本课程主要讲授液压流体力学根底、液压的根本概念与理论；液压元件、液压辅件的结构和使用；液压系统根本回路、常见的故障及排除,以及液压系统的设计方法等知识.通过学习,学生应具备液压系统设计、维护和使用的水平.教学方法或手段

35、：本课程局部内容教学采取教学做一体化方式在实验室进行.课程后续1周的课程设计,学生需完成规定量的课程设计任务.教学评价方式：考核综合考虑大作业、课程设计等,总体采取过程考核的方式进行.平时成绩占40%,测试成绩占60%.教材选用：教育部规划教材5、机械系统设计(DesignofMechanicalSystem)学时：36学分：2该课程对应的课程设计企业专家全程参与,共2周,2学分.课程简介：本课程是一门专业主干核心课程,从整体的角度和系统的观点出发,较全面地讲授机械系统的根本概念、性能要求、设计规律、评价方法和典型结构,重点突出了工程设计的应用技术知识.主要内容包括绪论、总体设计、传动系统设计

36、、执行系统设计、支承系统设计、限制系统设计和机械系统实用设计技术.教学方法或手段：本课程局部内容教学采取移动课堂教学理念进行情景式教学方式在工程练习中央机加工进行.课程后续2周的课程设计,要求必需有企业工程师参与指导,工程师以上职称比例不低于30%,学生需完成规定量的课程设计任务.教学评价方式：考核综合考虑大作业、课程设计等,总体采取过程考核的方式进行.平时成绩占40%,测试成绩占60%.教材选用：教育部规划教材十一、教学进程表(表五)课程类别课程编R课程名称学总学学时分配各学期学时分配考核方式分时理论实践12短134短256短378TS26106思想道德修养与法律根底348381048试TS

37、26102中国近现代史纲要23224832试TS26103马克思主义原理概论348381048试识育程台通教课平TS26104毛泽小思想和中国特色社公主义理论体系概论I2323232试TS26105毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论II464442064试TS15001-4大学英语(I-IV)152702304060707070试TS19001-4大学体育(I-IV)412612630323232试TS28001大学计算机根底348163248试TS28003C语言程序设计472482472试TS18111大学生心理健康教育1141414查TS26108-9形势与政策2321220161

38、6查JC28001高等数学A14.5808080试JC28002高等数学A25100100100试学JC28006线性代数2484848试科JC29002大学物理B4.582641882试基JC25007普通化学23632436试础JC16201理论力学3.5646464试课JC16202材料力学(双语)35450454试程JC16203热工根底23632436试JC28018概率论与数理统计3545454试JC16215计算方法2363636试ZJ16215画法几何及机械制图588761288试ZJ16216计算机绘图12002020试专专ZJ16217机械工程材料23630636试业业基础

39、课ZJ16218电工电子技术472601272试教ZJ16219机械原理(双语)35446854试育ZJ16220互换性与测量技术23630636试课程ZJ16221传感与检测技术236261036试程ZJ16222机械设计35448654试平ZJ16223机械工程限制根底350401054试台ZB16201流体力学与液压传动技术3.564541064试ZB16202机械制造技术35446854试ZB16203计算机辅助设计与制造236181836试血必修ZB16204机床电气限制技术23630636试ZB16205机械系统设计2363636试课ZB16206数控技术35448654试ZB16207单片机原理与应用23630636试大学生社会责任教育1181818教学进程表表五续表课程类别课程编R课程名称学分总学时字时分配各学期学时分配考核方式理论实践12短134短256短378创新创业教育课程平台根底课程CJ00001大学生创新创业教育1161616查CJ00002大学生就业指导2242424查CX16201机械工程专业导论1161616查核心实训课程CX00002创新创业论坛0.5999查CY14020工业企业治理11818118查CX000