小学数学毕业升学试卷北师大版

1、.小学数学毕业升学试卷北师大版根底教育一直是最受学校和家长关注的，最为根底教育重中之重的初等教育，更是得到更多的重视。查字典数学网小升初频道为大家准备了小学数学毕业升学试卷，希望能帮助大家做好小升初的复习备考，考入重点初中院校!小学数学毕业升学试卷北师大版【卷首语】亲爱的同学们，当你拿到这份试卷的时候，我们的小学生涯也飞速的随着我们的成长而将成为过去了，在过去的这些光阴里，家长给了你们很大的期望，老师给了你们莫大的帮助，那么你们又拿什么来报答父母和老师对你们的教悔和期望呢，这张试卷会让他们感到舒心的!加油同学们，你能行!一、填空题每空1分共17分1、二千零四十万七千写作 ，四舍五入到万位，约是

2、 万。2、 620平方分米= 平方米 4升20毫升= 升3、8和24的最大公约数是 ，最小公倍数是 。4、小华从0点向东行5m，记作+5m，那么从0点向西行3m，应该记作 m。5、小红把1000元钱存入银行，存整存整取3年，年利率是3.24%。到期时小红可得利息是 元。6、要画一个直径是4厘米的圆，圆规两脚间的间隔 应该是 厘米。7、假如X.Y=K一定，X和Y成 比例，一个数和它的倒数成 比例。10、1.5：0.5化成最简整数比是 ，比值是 。8、把一根3米长的铁丝平均分成5段，每段长 米，每段长是全长的 。9、在比例尺是1 ：500000的图纸上，量得两点之间的间隔 是12厘米，这两点的实际

3、间隔 是 千米。10、一个正方体的棱长扩大2倍，那么它的外表积就扩大 倍，它的体积就扩大 倍。二、选择题5分1、以下说法正确的选项是 。A、1既不是质数也不是合数 B、最小的合数是2，C、负数比正数大2、一个圆柱体，假如它的底面积扩大2倍，高不变，体积扩大 倍。A 2 B 5 C 63、一件工作，甲单独做要8天完成，乙单独做要10天完成，甲和乙的工效比 。A 8 ：10 B 4 ：5 18 c 5 ：44、一个数的5倍正好是60，这个数是 。A、95 B、12 C、195、A 的平方表示 。A、两个A相加 B、两个A相乘 C、两个A相除三、判断题5分1、植树99棵，全部成活，成活率是99%。

4、2、正方体、长方体和圆柱体的体积都等于底面积乘高。 3、折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且可以清楚地表示出数量增减变化的情况。 4、一堆沙子重0.5吨，也可以说重50%吨。 5，圆锥只有一条高。 四、计算题。 30分1、直接写出结果5分：0.77+0.33= 1.68+1.5= 71.4= 2.6-1.7 = 0.9+990.9=9+29 = 13 213 = 32530 = 23 7= 0.18 +0.99 =2、脱式计算4分：89 34 716 14 12 34 -35 7103、用简便方法计算，并要写出主要的简算过程。每题3分，共6分 + + + 12.5840.254、求未知数X

5、9分：X - 14 X = 38 9X-1.8=5.4 40%=4.25、列式和方程计算6分：一个数的23 是16，它的45 多少? 一个数加上它的50%等于7.5，这个数是多少?五、看图。图一求外表积，图二求体积单位：cm。 10分六、应用题4+5+5+5+4=23分1、一袋米重600千克，第一周吃了40%，第二周吃了15 ，两周一共吃了多少千克?2，一个装满稻谷的圆柱形粮屯，底面面积为20平方米，高为0.8米，每立方米稻谷约重600千克，这个粮屯存放的稻谷约有多少千克?3甲仓库有化肥30吨，乙仓库有化肥40吨，甲仓库的化肥比乙仓库少几分之几?4、压路机的滚筒是一个圆柱体。滚筒直径2米，长5

6、米。如今滚筒向前滚动120周，被压路面的面积是多少?取3.14死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与进步学生素质并不矛盾。相反,它恰是进步学生语文程度的重要前提和根底。5、在一次数学竞赛中，获三等奖的有120人，获二等奖的是获三等奖的23 ，获一等奖的是获二等奖的14 ，获一等奖的有多少人?七、综合运用知识解决实际问题。10分1、学校要建一个长40米，宽30米的长方形操场。请按照 的比例尺，画出操场的平面图。

7、2.过点P画直线的平行线和垂线。我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要

8、素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末，学堂兴起，各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间，特别是汉代以后，对于在“校或“学