小学数学第八册期末试卷(二)(B)

1、.小学数学第八册期末试卷二B一、 判断题1-3每题 1分, 4-6每题 2分, 共 9分1. 不相交的两条直线,叫做平行线. 2. 甲直线垂直于乙直线,甲直线和乙直线都叫垂线. 3. 底和高都相等的两个三角形,它们的形状不一定一样. 4. 两组对边分别平行的四边形叫作平行四边形. 5. 把7.68扩大1000倍,只要在末尾加上3个0就可以了 6. 94865700用亿作单位的近似数是1亿 二、 填空题1-9每题 2分, 10-17每题 4分, 第18小题 5分, 共 55分1. 比较大小450千克0.45吨2. 比较大小36.236.023. 比较大小42.343.24. 比较大小3.61米3

2、分米7厘米5. 把125460册,改写成以万作单位的数是 6. 比较大小3.1千米3千米10米7. 比较大小5平方米6平方分米5.6平方米8.9.10. 0.68是由 个0.1, 个0.01组成11. 1.9里面有 个非常之一, 百分之一12. 把下面各数改写成两位小数14元= 元 236厘米= 米13. 十亿三千四百万写作: ,改写成以亿作单位的数是 14. 把0.604、0.64、0.46、0.406按顺序填在括号内15. 把下面的数改写成两位小数15角= 元27.5400= 16. 把5.064,准确到非常位的近似数是 ,准确到百分位的近似数是 17. 26.87扩大 倍得26870,再

3、缩小 倍得268718. 求角的度数.1=30° 2= 度 3= 度4 度 15= 度三、 简算题每道小题 5分 共 15分 1. 15.30.860.144.72. 365×993. 163×25237×25四、 计算题 5分 86.075.36915.3五、 应用题每道小题 8分 共 16分 1. 甲乙两地相距750千米，一辆汽车以每小时50千米的速度行驶，多少小时可以到达乙地？列出含有未知数的等式再解2. 小华、小林，共有12支铅笔，小刚和小红共有20支铅笔，他们平均每人有多少支铅笔？六、 选作第1小题 2分, 第2小题 6分, 共 8分1. 等腰

4、直角三角形的一个底角是45° 2. 数图形 个三角形要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主

5、意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的才能，强化了记忆，又开展了思维，为说打下了根底。 个直角一般说来，“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋唐初学者，四门博士?春秋谷梁传疏?曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也。这儿的“师资，其实就是先秦而后历代对老师的别称之一。?韩非子?也有云：“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指老师。这儿的“师资和“师长可称为“老师概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“老师，因为“老师必需要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 个正方形与当今“老师一称最接近的“老师概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。于是看，宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师，而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见，“