大学一日游活动实施方案

1、“大手牵小手，梦想喊出口青年节大学校园一日游五四青年节这个节日总是会被大多数教培机构排除在活动清单之外，因为以315岁孩子为主要客户群体的教培市场，看上去和这个节日跟我们并没有太大的关系。但在我看来培训学校的主要营销手段还是以开展活动的方式，至少目前绝大多数学校如此。在这样的大前提下，我们是不是不应该放过任何可以做活动的借口呢？在别人用烂了的节日主题里，你可不可以尝试另辟蹊径，找到突破点，作出新颖，这些有别于主流的活动创意可能更具新引力，更有宣传卖点。其实我们不妨可以尝试一下用“青年节做做文章。五四青年节是的立意其实很适合做活动主题，成长、目标、理想这些都是可以提炼出来做活动宣传点的，这些正向

2、的立意十分符合现在普片家长认可的时机教育、典范引导的理念。如果能通过一次成功的活动，做好续班效劳的同时，建立一个长期合作的稳定渠道，岂不是一举两得。一、 活动背景 沉醉在万物复苏的春季,扑面而来的是成长的气息，漫天洋溢着成长的甘甜。小小的身影，心怀大大的梦想。他们是祖国的花朵，是祖国的未来，为了让营员们能够明确自己学习的目标，端正理想，通过对大学校园的切身感受，鼓励自我，树立正确是人生观，价值观。二、 活动目的1. 搭建培训机构学生与大学生的交流平台，锻炼营员的口头表达能力，提升个人素质。2. 能过通过对大学的了解，帮助营员树立远大理想。3. 树立正确的人生观、价值观。三、 活动名称：“大手牵

3、小手，梦想喊出口四、 活动主办方：五、 活动内容：1.活动时间：2021年5月5日/6日周六、周日或五四青年节当天。2.活动参与对象与数量：初次活动人数不超过100人。3.活动地点：机构所在地城市高等学府4.活动师资：2名活动“成长教练老师本活动家长可陪同，学校大学生志愿者5.活动安排：序号时间地点内容具体安排备注 18：309:00高等学府集合，活动安排1. 营员登记2. 讲解活动安排详见活动体验3. 派发物料马甲，帽子等1.统计人数2.准备好纸笔210:0011:30高等学府集合留影活动体验1. 由成长教练带着，跟随大学生志愿者参观校园，认真听志愿者介绍学校的历史和故事2. 参观大学图书馆

4、，让营员想象在浩瀚书海中徜徉，认识到读书的重要性。3. 在教室或草地与大学生面对面 ，听大学生讲自己的大学生活，鼓励营员要树立自己的梦想4. 找营员说出自己的梦想，并且思考为了实现梦想，该准备什么，做些什么5. 对参观大学有何问题或不解，可整理语言，对大学生志愿者现场发问1. 拍照取素材，照顾到每位同学的表现2. 注意纪律，保持安静311:3012:30高校餐厅活动体验在大学校园吃午餐，体验大学食堂。要求营员排队打餐，文明就餐，餐后自觉收餐具，放到指定位置，养成好习惯。拍照取素材412:3016:00附近景点活动体验合影留念1. 假设附近有公园等景点，可一起组织游玩，做游戏。2. 中间进行野炊

5、，小营员拿出自己准备的零食等美味，与伙伴们分享。3. 营员、家长、成长教练及负责老师，集体合影留念。4. 找营员代表，发表感言以及收获。成长教练做活动总结1. 拍照取素材2. 家长陪同516:0016:30学校组织报名营员需写下此次活动的收获感想，并将文章发送至公司或教育培训机构制定邮箱，通过评比，择优在网站或报刊发表，并选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖10名，并给与奖励。老学员第一次参加可要求带新同学参与六、 活动物料易拉宝两个；条幅两个；形象墙根据学校需要待定；营员活动期间准备几桶纯洁水；扩音器；餐桌布数个，垃圾袋2个/人。七、 温馨提示本卷须知1. 如遇雨天，活动时间另行通知。2. 为了整体活动顺利进行，请家长与8:30前将学员送到指定地点集合，此活动家长可全程参与