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文档简介
1、英语教案myclassroomlAIMS1。 Followteachersorders,pointtothethingsintheclassroom2。 Cansayread&learnthewords”windowlightboardpicturedoorclassroom”&thesentense“whatsintheclassroom?”3。 cando&say“letsso”。understandthemeaningofeeveryaction。4。 ImprovethecooperationbetweenSsduringtheclass。lMATERIALS1
2、。 Thepicturesaboutthethingsintheclassroom。2。 TapelPROCEDUREwarmup1。 greetingT:Hello,boysandgirls。ImyournewEnglishteacher。YoucancallmeMissXu。Imverygladtoseeyouall。Whataboutyou?Areyouhappytoseeme?Ss:Yes。T:ok,classbegins。goodafternoonchildren。Ss: good afternoonMiss xu2。 ListentoasongT:ok,todayIbringaso
3、ngasapresentforyou。wouldyouliketolistentoit?55: Yes。T:Ok,Letsgo!(在欣赏歌曲intheclassroom时,教师边拿图片边轻轻亨唱,当唱到“classroom”这个词时,教师高举图片)lNewwords1 T:doyoulikethissong?”intheclassroom”(出示图片)Ss:Yes。T:oh,Imsohappytohearthat!Ok,readafterme。Practise“classroom”(全班齐跟读-单人小火车-开小组火车-全班)2 T:Youalldoverygoodjob!Look,look,l
4、ook,lookaround!Whatcanyouseeinourclassroom?S1:doorT:wow,Youaresoclever!(出示图片)Practise“door”T:S1,canyouhelpmeopenthedoorS1doT:Thankyouverymuch!Practise“openthedoor”(边做边说)以chant的形式来说”doordooropenthedoor”4 Playagame教师出示以上学的几个单词图片,然后在拿出其中的几张,让学生说出“whats5 T:ok,look,whatsintheclassroom?Ss:。6 now,whocanaskme“whatsintheclassroom?S1:whatsintheclassroom?T:Aboard。(多问几个学生)WorkinpairsAct6。playagame“Isayyoupoint&saylletsdotogetherupT:Letsdo
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