2022年爱心支教协会山区爱心支教活动策划书

1、高品质文档2022年爱心支教协会山区爱心支教活动策划书 一、活动背景和意义 随着国家对义务训练的大力扶植，全国大部分地区的训练条件已有了很大的改善。但是在一些受地理和经济条件限制的地区，训练状况仍旧令人担忧。在这些地区，由于师资队伍的缺乏，老师的教学手法较为传统，家长的思想熟悉水平不高等因素，造成了学生的学习目标不够明确，学习的乐观性受到严峻压抑，甚至许多人因为种种缘由得不到应有的训练。信任杨艾菁“戒指换教学楼”的故事大家都有所耳闻，那么，我们这次活动作为这次爱心行动的连续，奉献我们在校高校生的爱心和热忱，带给山区的孩子们更多暖和和关怀、幻想和力气，赐予他们我们力所能及的关心。 我们自发组织了

2、 “山的那边·青年志愿者爱心支教协会”义务支教队，预备在贵州省纳雍县化作乡三所中学校进行为期一个月的支教活动。一方面，通过此次活动传达我们对贫困山区孩子们的爱心，并给他们带去外界先进的思想观念，教会他们对于一些课程的初步认知，关心他们树立正确的人生观和价值观，丰富贫困山区的文化建设;另一方面，也让我们能够感受当地的风土民情，了解贫困地区人们的生活境况，熬炼我们的意志，提升自身的素养，以便关心我们更好地融入社会。 二、活动项目简介 1、项目名称：“山的那边·青年志愿者爱心支教协会”第一届贵州山区爱心支教活动 2、活动主题：情系山区，奉献爱心 3、活动时间：20xx年x月初到8

3、月初(详细待定) 4、活动地点：纳雍县化作乡三所中学校(待定) 5、主办单位：山的那边·青年志愿者爱心支教协会 6、活动内容 (1)开展演讲讲座 (2)组织各类活动 (2)正常的课堂教学 三、前期预备工作 1、团队组建 (1)向团队总负责人提出构想，通过海报、网络等方式进行宣扬，发出组团信息，要求必需具有较强的语言表达力量，剧烈的团队意识和责任感; (2)有意者向负责人提出申请，经过面试确定人员 (3)团队相关负责人对本次活动进行具体介绍，让团队成员对此次活动做好充分的预备，团队成员在进行支教工作之前对其所教授的内容必需要进行有条理的规划。 (4)召开团队大会，对团队成员的工作进行详

4、细分工，并对往后的工作行程进行支配。 2、前期踩点调研 (1)联系学校：由团队成员供应家乡训练、文化、经济等基本状况，通过对比和查询，筛选出最需要我们前去支教的地方。然后对选中地区进行前期踩点调研，收集资料，由负责外联的同学与当地相关部门和目标学校取得联系，与学校达成共识。 (2)通过调研初步与学校达成协议，并对学生平安、支教团队的食宿等作出相应的解决方案。 3、教学方案的预备 (1)各个成员依据自身特长，结合现实需要，供应自己预授课程; (2)团队分管教学的负责人依据当地学校的课程设置，取长补短，在寓教于乐的原则下，进行课程的选择和支配; (3)团队成员依据课程支配和训练层次预备教案，并交给

5、教学负责人审核通过。 4、资金筹备 (1)支教志愿者捐助， (2)支教志愿者或团队在本人学校做宣扬，为活动募集资金， (3)面对社会拉取赞助，为活动争取更多物资关心，以便活动能够顺当开展，给需要关心的学校及学生带去更多的关心。 (4)盼望当地政府能够供应肯定的便利 四、项目活动方案 1、指导原则 支教是本次活动的核心内容，目的在于培育学生的沟通力量和对外界的认知力量，引导他们树立正确的人生观和价值观，鼓舞他们为了实现自己的抱负而奋斗。我们预备实行发散性教学，打破传统的教学模式，进展学生的各种素养。除了充分运用当地各种资源绽开教学活动外，我们还将恰当地引入外界资源，如电脑的多媒体教学等，使学生的

6、视野不仅仅局限在“本土”，以求“本土”与外界两相结合，相得益彰。 (1)在教学的组织手法上，我们将连续以往的教学模式，将学生学习的场所设置在教室、操场以及模拟的社会环境等，课堂的组织形式仍实行班级为主，以增加学生在各种场景的互动性。 (2)教学的内容注意力量培育，同时兼顾学生其他方面素养的培育。在整个教学活动中，我们将从各个方面全方位提升学生的沟通力量，关心学生健康成长。 (3) 针对学生开展小型的朗诵 、书法、绘画、作文等竞赛及篮球、羽毛球、踢毽、跑步 、跳绳系列形式多样的课余活动，丰富学生的课余生活，同时增进了团队成员和学生之间的沟通和沟通。 2、活动流程 动身之前统筹安排好物资和人员，做

7、好团队管理落实考勤制度，预备妥当一切所需物资和仪器，到达当天作必要休整和安排，与当地校方、村干共同进行招生报名，随后三天团队成员接连赴三个教学点进行开学典礼，分别进行大型励志讲座，随后进入正常教学阶段。 3、课时支配 第一节：9:00-10:00 第二节：10:20-11:00 第三节：14:00-15:30 第四节：16:00-17:00 课外活动：(嬉戏时间) 第五节：17:00-18:00 4、教学分班，尽量按班级分班，视详细状况而定 5、教学内容 (2)科普教学：艺术 自然课 电脑 (3)素养拓展：生活常识 体育户外活动 (4)趣味：嬉戏 动手课 思维课 6、教学人员安排 (按各自意愿

8、适当安排) 五、活动的可行性分析 1、客观方面： (1)近年来，国家加大了对西南地区的训练投入，不断推动少数民族地区的进展，大力提倡高校生志愿支援山区建设。这为我们支教活动的开展营造了一个良好的大环境。 (2)通过踩点调研，我们已经大致熟识了当地的自然环境和人文环境，这有利于我们活动的顺当开展。 (3)通过联系沟通，我们加强了与当地的友好关系，得到当地学校和学生的全都欢迎。 2、主观方面： (1)充分的预备。从本学期的5月开头，我们就已经开头着手预备此次活动，每一个细节都做了周密的方案和支配。 (2)珍贵的阅历。在活动前期，我们团队已经与其他支教优秀团队进行了阅历沟通，并进行了初步的踩点调研，

9、这为此次活动积累了珍贵的阅历。 (3)保证优秀的队伍。我们“山的那边·青年志愿者爱心支教协会”支教队的每个成员都将经过了筛选、面试和培训，从学问、力量到素养都会有严格的要求。团队成员不仅要有着剧烈的责任感和团队意识，更有吃苦耐劳的决心。 六、项目后续工作 1、支教结束后，召开总结大会，整理每个团队成员的教案、支教报告、心得及问题反映，为下期活动供应阅历。 2、整理笔记、照片及录相，制作支教海报、PPT及视频，进一步丰富我们的支教博客。通过网络宣扬，让更多的人了解和关注贫困山区训练进展状况。 3、整理支教活动状况，并把项目成果反馈给大家。 七、考核制度 对参加支教的全部成员由当地政府颁发社会实践证明，表现优秀者颁发“山的那边·青年志愿者爱心支教协会”优秀志愿者证书 八、留意事项 (1)动身之前，团队成员应预备好需要携带的东西，不能够因为自己的拖拉、马虎影响项目的整体进程。 (2)团队成员必需严格遵守团队内部管理制度，要有组织纪律性。 (3)团队的全部花费应当在经费预算的基础之上本着节省的原则进行，严禁铺张铺张。 (4)对于教学过程要戒骄戒躁，用冷静、急躁的态度来解决过程当中可能遇