2022年中学校园绿化实施方案

1、高品质文档2022年中学校园绿化实施方案 桃园中学始建于1988年，校舍布局合理，可绿化面积明确，为进一步的改善学校生态环境，提升学校形象，依据 上级文件精神和我校校内实际状况制定桃园中学校内绿化工作方案。 一、指导思想 以科学进展观和可持续进展理念为指导，进一步绿化、美化校内，建设绿色校内，为师生创建美丽的工作学习环境，营造出深厚的校内安静气氛，合理安排校内绿化美化分布，环境育人，关怀师生身心健康，促进人与自然的和谐进展。 二、目标 全力将可绿化面积进行绿化，将精力放到新开拓出的新可绿化地带。新增绿化带要和原有的绿化格调全都，注意基础工作就是长期工作，抓基础要思长远，注意品种搭配，合理栽种，

2、增加垂直绿化面积，建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切条件都挖掘出来，逐步进展、实施，完成规划任务与内容。 三、工作重点 1、从我校的实际动身，结合上级文件精神的要求进行工作。 2、紧紧以建设标准为依据工作，工作中合理调理调工作重点，将绿化工作的规划任务得以完善。 四、规划设计原则 发挥校内面积小的特点，分块布局绿化，加强领导，高度重视，体现分布均衡，突出重点，尽可能的增加绿地面积，加大掩盖率，没有死角。 后教学楼的前面可绿化，东西厕所美化墙体加种植矮棵草花；体育场四周植树；中教学楼和前教学楼之间的法桐下和名人像之间栽培草坪。 东办公楼前原有草皮进行更新，其他绿化植被物种不变动，原喷泉四周的

3、灌木进行补栽。 五、我校绿化工作的要点 我校校内面积相对小，可绿化面积不大。校内可绿化的地点是几处带状的花池，分布在校内的四边。所以在今年，要连续发挥校内占地面积小的特点进行合理的规划与实施，将小块的未绿化地带绿化，使可绿化地带达到100%。 在小龄学生活动区域种植草花，使小龄学生活动区域气氛鲜活，原有的绿地加种草花。 西侧花池子的五角枫、柳树等树木现在已不行了，花池子太小、太浅，树木不成活。 将原有的地锦侍弄好，体育馆南侧补种地锦，泵站墙体补种地锦，连续发挥掩盖率高的特点。将平面、垂直绿化结合起来，利用一切可利用的空间进行绿化，加大了绿视率，扩大了可绿化的空间，突出学校绿化的特点。 六、管理

4、养护 适时种植是保证植物成活的关键，后期管理是保证植物生长好的关键，二个环节都不行忽视。 特殊是中期管理更是保证绿化效果的过程，修剪、浇水、防治病虫害等，都是特别重要的工作。要落实到人，准时检查，准时调整工作重点，这样才能保证植物长得好。 工作过程中，要动员全体老师、学生乐观参加的次数，增加学生爱惜花草树木的责任心。 今年绿化虽有肯定的困难，但工作还是要做的。要年年搞，年年出新。我校要在前一阶段的基础上，在今年连续将绿化工作做得有声有色。 二十一世纪是一个生态文明的世纪，城市园林绿化与生态环境的改善，直接关系到国民经济和社会可持续进展的战略及人们生活质量的提高。作为学校既要树人，也要树木，自然

5、和人文环境的有机结合，方可培育出高素养的现代化人才。为了使我校不仅能够在学科建设中走在学校的前沿，而且在校内环境的建设中也能达到一流的、高档次的园林式校内，特制定本规划。 一、 规划的指导思想： 本规划以改善校内生态环境与校内的对形状象为动身点，以绿化美化为主要手段，将校内建设成为一个集文化、生态、景观、休息、消遣为一体的绿化空间，制造自然景观，使天、地、人、自然万物相辅相成，达到天人合一的至善至美的境界，体现出绿树成荫、鸟语花香、环境幽雅的园林式校内环境氛围。 二、规划的详细工程项目： 1、为了能体现我校的悠久历史，以全新的面貌迎接50周年校庆，校门内东西两边改造为维经诗苑。 2、主楼前的花

6、坛，缺乏层次感，颜色也比较单调，拟增加造型树，增加花色、品种，体现校内的绚丽多彩，给人以美感。 3、四周的绿化带，要设计成组群花坛，布置明丽多姿的露地草花，还可选用多年生宿根草本和球根植物，这样既可以节约绿化管护费，而且一年四季可以欣赏。 4、增加孤植树与造型树（雪松、花灌木、金丝垂柳）。 5、 绿化主要以草坪、花灌木、雕塑、建筑小品为主，栽植常青树与花灌木，以大面积缀花草坪为基调，几条曲径（用鹅卵石、山石、彩板砖铺成）分割成几个部分，配以山石，在上面布满藤蔓植物凌霄，使得操场布满生气，丛植不同花色、花期、观果、观叶的花灌木，构建绚丽多彩、轻松、活泼的绿化环境，四周略点缀几珠乔木或常青树，做到

7、立体与平面感统一协调。 6、 现需绿化面积较大，宜设计成学生休息、消遣活动的场所，拟增加凉亭、雕塑、园林小品。 7、 有的地方不存在遮挡光线的问题，可以考虑种植杨树林或经济林：银杏林、香樟林，这样既可以节省绿化管护费，又可以增加校内的园林氛围，改善校内生态环境。 8、骨干道路的改造： 道路作为连接校内各个区域的纽带，其绿化效果对体现校内特色及绿化美化起着举足轻重的作用，所以拟以载植香樟树并尽量考虑各个道路的风格各异，特色显明。 9、为了迎50周年校庆，校门内东西两边建好、管好。体现一种人与自然相结合的具有肯定文化内涵的景观效果。同时绿色与花色的有机结合形成丰富多彩的景观。 三、完成规划的措施：

8、 1、因地制宜、合理布局 充分利用自然条件、建设状况、人文景观、经济力量等各个条件，将自然、人文景观组织成一个有机体，注意历史和时代特征的结合，构成独具特色的风貌，努力制造舒适、便利、美丽的学习生活环境。 校内绿化应以林荫、绿地为主体，适当配备亭台、雕塑园林等景观。造林绿化要适地适树，实行乔灌草混植的立体种植结构。因此，在搞绿化工程的设计上要科学地规划、合理布局，改善植物的空间分布状况，形成多层次的点、线、面相结合的完整的绿地系统。 2、优化绿地结构，丰富植物材料、种类与配置 遵循适地适树的原则，乐观引进多种优良适生的乔、灌草及花卉植物物种（品种），增加校内园林绿化的物种资源，提高绿化水平，优化绿化结构，强化校内生态系统的稳定性。坚持以乡土绿化植物种为主，乐观引种欣赏性强生长表现好的驯化品种，丰富生物种类，注意使用具有绿化、美化、香化、经济、适用的植物材料，采纳抗性强、耐污染、造型美、欣赏品位高的优良品种。 3、加快基础设施建设，增加环境建设的资金投入 绿化设施：校内各个地段的果皮箱是环卫工作必不行少的， 会使学校的环境有一个质的飞跃，真正可以达到清洁、美丽、文明。 由于校内环境建设是一项公益性事业，主要靠投资来进展，目前我