汉语语法简表正式版

1、汉语语法简表正式版现代汉语语法简表一、词类名称定义语法特点类另U举例（一）名词（附） 方位词表示人 或事物名 称的词 前面可以加数量词（一副对联） 前面不能加不、很之类的副词 （不楹联、很对联）。 后面不能加时态助词“了”（楹联了）具体名词人、牛、山、水、对联抽象名词友谊、立场、观点、思想名词中 表示方向 位置的词常用在名词或名词性短语的 后面东、西、南、北、前、后、中间、下 边（二） 代词具有替 代或指示 作用的词 能够替代或指示各类实词。 一般不带修饰成分人称代词我、你、他、我们、你们指示代词这、那、这里、那边疑问代词谁、什么、哪、多少（三）动词（附一） 能愿动词（助动词） （附二） 趋向

2、动词表示行 为动作或 发展变化 的词 前面可以加副词（刚走、很 想）。 后面一般能加“着”“了”“过”之类时态 助词，表示动作的持续、元成或 过去（看着、看了、看过）。 多数能重迭（想想、看看、讨 论讨论）不及物动词（自动词）醒、病、游行、觉悟及物动词（他 动词）看、写、打、调查、讨论、认为表示可 能、必要或 愿望等意 思的词。 不能重迭。 后面不能加a”a”a、_p. ”着了过表示时态。 经常用在动词、形容词前。表示可能的能、能够、可以表示必要的该、当、应当表示愿意的敢、肯、愿意表示动作 的趋向的 !词。 不能重迭。 经常用在动词、形容词后。来、去、上、下、进、出、进来、出 去、上来、下去（

3、四）形容词表示人 或事物的 性质或状 态的词。 前面可以加副词（很好、不 坏）。 后面能加“着”“了”“过”这类时态 助词，表示持续、完成或过去（红 着、红了、红过）。 一部分能重迭（大大、慢慢、 清清楚楚）性质形容词好、坏、大、小、方、咼、美丽、英 明、宽广状态形容词通红、雪白、红通通、黑不溜秋（五）数词表示数 目的词。常和量词结合，数词量词结合 起来称为数量词。基数一、二、百、千、万、亿序数第一、第二、第三分数十分之一、百分之二十倍数一倍、十倍、百倍概数几（个）、十来（个）、一百上下（六） 量词表示事 物或动作 单位的词 常和数词或指示代词“这”、“那”结合。 单音节量词能重迭，重迭之后

4、含有“每”的意思（个个、条条 是每个、每条的意思）名量词（物量词）一个（人）、一把（鐮刀）、一屋子（人）、 这匹（马）、那头（猪）动量词去一次、说一遍、看一眼（七）副词用来修饰、 限制动词、 形容词或 其他副词 的词一般只能用在动词、形容词或 其他副词前作状语。一般不能和 名短语合。表示程度的很、太、最、十分、非常表示范围的都、全、只、统统、仅仅表示时间的正、刚、又、曾经、终于表示否定的不、未、没有（看见）表示语气的偏偏、也许、简直、难道（八）介词起转介 作用的词， 一般用在 名词、代词 或名词性 短语的前 边，合起来 组成介词 结构，以表 示处所、时 间、状态、 方式、原 因、目的、 比较对

5、象 等。 介词后边不能加时态助词“着”“了”“过”。 不能重迭。 不能单说，也不能单独作谓 语，必须放在名词、代词或名词 性短语前边组成介词结构。 介词结构也不能单说，不能单 独作谓语，它在句中主要是作状 语，有少数也能作补语或疋语。表示对象、关 系的把、被、对、对于、关于、连、周表示处所、方 向的在、向、从、往、朝表示时间的从、自从、当表示状态方 式的用、以、按照表示原因的由于、因、因为表示目的的为、为了、为着表示比较的比、跟、同表示排除的除了（九）连词连接词、 短语或句 子，表示他 们之间的 各种关系 的词。只能起连接作用，不能起修饰 和补充作用。表示联合关 系的和、跟、与、冋、及、而、或

6、、或者表示偏正关 系的如果、只要、因为、虽然、即使、不 但（十） 助词附着在 词、短语、 句子后，起 辅助作用 的词。 独立性最差，意义最不实在。 每个词的个性很强。结构助词的、地、得时态助词着、了、过语气助词吗、呢、吧（十一）叹词表示感 慨、应答的 词。在句中的位置比较灵活， 通常 不同其他名词、动词、形容词等 发生特定的关系，也不充当一般 的句子成分，它能独立成句。表示喜悦的哈哈表示悲痛的唉、哎哟表示愤怒的哼、呸表示惊讶的唉呀、咦表示呼唤的喂表示答应的嗯、唉（十二）拟声词摹拟事物 声音的词。 经常充任修饰语。 能单说。走到山边便听见哗哗哗哗的水声 嘟嘟！摩托车开来了。、短语名称定义举例并列

7、 短语由两个以上的词并列组成的短语。有的用连词 “和”、“或”、“并且”等连接，有的不用。个人和集体 赞成或反对讨论并且通过了多快好省 伟大、光荣、正确的偏正短语由中心词（正）和对中心词起修饰作用的词 （偏）两 部分组成的短语。“偏”在前，“正”在后，两者 之间有的用助词“的”、“地”连接，有的不用。精妙的对联 好孩子不断地提高认真学习述宾由动词（述）和被动词支配的词（宾）两部分组成的看书 洗衣服 联系实际 建设中国短语短语。“述”在前，“宾”在后。又称动宾短语。述补 短语由动词或形容词（述）和对动词或形容词补充说明 的词（补）两部分组成的短语。“述”在前，“补” 在后，两者之间有的用助词“得

8、”连接，有的不用。写得简明扼要好得很 看完看不完 交代清楚主谓 短语由被陈述的词（主）和陈述的词（谓）两部分组成的 短语。“主”在前，“谓”在后。（他写）的对联 （意义深远）的大会 （我们坚信）（共产主义必然胜利）介宾 短语由介词和宾语组成的短语。“介”在前，“宾”在 后。他（在教室里）看书我（从去年）就开始练习书法 了三、句子成分成分 名称定义经常用的 词或短语举例（一）主语谓语陈述的对象，指出谓语说 的是“谁”，或者“什么”。名词社会主义好代词他天天锻炼身体短语群众的智慧无穷辱骂和恐吓决不是战斗学习语法很有必要 想明白是说话前必须注意的事情 干部深入基层很有必要（二）谓语对主语加以陈述，说

9、明主语 “做什么”、“怎么样”或者 “是什么”。动词他走了敌人全被消灭了形容词身体健康叶子红了短语他又说又笑中国地大、物博、人口众多（三）宾语动词后边的连带成分，表示动 作的对象、结果等，回答“谁” 或者什么的冋题。名词我写字，你读书代词大家喜欢他短语我们要学习对联格律和有关知识我看见他来 了（四）补语用在动词或者形容词后边，作 补充说明的成分，指出行为动作 的情况、结果、可能性，动作延 续的时间或者性状的程序动词你继续说下去形容词这本书写得好数量词文章看了几遍了代词你学得怎么样了介词结构鲁迅生于1881年短语他做的又快又好小李说得大家都笑了（五）疋语修饰、限制名词、代词的一种 成分。形容词红

10、花红的花数量词三个人两本书名词、代词祖国的儿女他的书短语又咼又大的建筑 你来的时候（六）状修饰、限制动词、形容词的一 种成分。副词刚来很好形容词快走慢慢地说代词多么高这么说语介词结构从北京来为人民服务短语多快好省地建设社会主义名称定义举例结 构 分 类用 途 分 类主谓句具备主语和谓语的句子。实践是检验真理的唯一标准。 我们要练好基本功。这本书很好。省略句依赖一定的语言环境和上下文，省略了一 个或几个成分的句子（省略了的部分，如果需 要，可以确定地补出来。船在哪儿？在镇西北角。 谁去？我。你买了几本书？五本。无主句只有谓语部分，没有主语部分的句子（主语 部分并非省略不说，而是说不去或者不需要

11、说出，一般不能补出来）。下雪了。 禁止吸烟。散会了。独语句在一定条件下，由一个词或一个偏正短语 形成的句子。火！多聪明的孩子！ 清晨。铁路附近的一所小学。陈述句叙述一件事情，或作出一个判断，表示陈述 语气的句子，句末用句号改革开入二十年来，老百姓生活越 来越好。今天是国庆节。 他是一个 勤奋好学的人。疑问句提出疑问的句子，句末用问号。谁是最可爱的人呢？我们的部队， 我们的战士，难道不是最可受的人 吗？祈使句表示禁止、命令、请求语气的句子。句末用 句号，语气强烈时，也可用感叹号。你要注意身体。你要勤奋刻苦。出 发！禁止吸烟。不准讲话！感叹句表示强烈感情的句子，句末用感叹号。多么平静的原野！很高兴

12、地说用两个或两个以上的词或者短 语指同一样事物并作同一个句子 成分的一种成份。称代式复指：一个或 一个以上的词或者短 语放在句首，句中和 它相应的是一个代 词，称代句首的词或 者短语，并作句子的 同一成分。中国*这是多么伟大的名字啊见困难就上，见荣誉就让，这 才是我们应有 的风格重迭式复指：两个词 或者短语紧紧相连， 从不冋的角度表示冋 一事物，并作句子的 同一成分。她的女儿郑萍，是个优秀的小学教师 中国的首都北京是一个美丽、清洁的城市不作主语、谓语、宾语、补语、 定语、状语，也不同它们发生结 构关系的一种成分，位置较灵活， 往往能够自由移动。呼语：词、短语同志们，加油干哪！应答语：词好，编写

13、方案就这么定了感叹语：叹词啊，祖国母亲插说：词、短语那满山的枫树，你看，叶子全红了 昨天的书展，少说也有几万人参加四、单句七复指成分独立成分五、复句名称并 列 复 句分句间的逻辑关系常用的关联词语举例各分句平等地排列在一 起，分别说明或描写几件事 情、几种情况或同一事物的 几个方面。也又既又一方面一方面不是而是等。内容多的数万字，少的只有几百字。 我们写对联 不是装文雅，而是学知识 对后进学生，我们 既要严格要求，又 要耐心帮助。承 接 复 句选 择 复 句递 进 复 句转 折 复 句假 设 复 句各分句间按时间顺序说 出连续发生的动作或事件。又便于是等。穿过一个干涸的砂石河，又爬上一面土坡，

14、就看见了那个村子。过了那林，船 便弯进了叉港，于是赵 庄便真在眼前了。两个或两个以上的分句 分别说出几件事情，表示要 在这几件事情中选择一件。或者或者疋还疋不是就是 要么要么 宁可也（决）不与其不如等。通宝，你是卖茧子呢，还是自有做丝？ 宁可站着死，决不跪着生！后一分句比前一分句有 进一层的意思。不但（不仅、不光）而且 （还、并），或只在后一分句用“而且”、“并且”、“更” 等，有时还用“不 但”“反而”表示。含有 反诘语气的递进关系，还常用“尚且何况”来表示。我们不但要有为人民服务的愿望，还要掌握为人民服务的本领。这本书我看过，而且看了不止一遍。 你们连新战士的枪法尚且那么准，何 况这位久经

15、沙场的老将呢？在语义上，后一分句同前 一分句相反或相对。虽虽然（尽管）但是（可 是、却），或只在后一分句用“但”、“然而”、“只是”、“不过”、“却”等。文章虽短，内容却很丰富。 这是白杨树，西北极普通的一种树， 然而决不是平凡的树。前一分句提出假设，后一 分句推论结果。如果（假如、要是）那么（就）即使（即便、纵然、就算、 就疋、哪怕）也等。如果不在战略上藐视敌人，我们就要 犯机会主义的错误。纵有千难万险，也挡不住我们前进的 步伐。条 件 复 句前一分句提出条件，后一 分句推论结果。只要就 只有才除非才 无论（不管、不论、 任凭）也（都、还）等。只有先做群众的学生，才能做群众的 先生。我们无论

16、做什么工作都要依靠群众。因 果 复 句目 的 复 句前一分句提出原因，后一 分句说明结果。因为所以由于因此 之所以是因为 既然就（可见）等。由于革命力量代表历史发展的方向， 因此匕，它在本质上是不可战胜的。 既要革命，就要有一个革命党。一个分句叙述事实或措 施，另一分句说明目的。为了 为起见 以以便 用以以免免得等。为了写好对联，必须认真学好对联格 律。我们要踏踏实实地把有关知识学好， 以便有一个好的基础。健康调查简表 SF-36SF-36, 健康调查简表（the MOS item short from health survey, SF-36） ，是在 1988 年 Stewartse 研制

17、的医疗结局研究量表（medical outcomes study - short from, MOS SF ）的基础上，由美国 波士顿健康研究发展而来。 1991 年浙江大学医学院社会医学教研室翻译了中文 版的 SF-36。SF-36 量表的内容：1、总体来讲，您的健康状况是： 非常好 很好 好 一般 差2、跟 1 年以前比您觉得自己的健康状况是：比 1 年前好多了比 1 年前好一些跟 1 年前差不多 比 1 年前差一些 比 1 年前差多了 （权重或得分依次为 1， 2， 3， 4 和 5）健康和日常活动3、以下这些问题都和日常活动有关。请您想一想，您的健康状况是否限制了这 些活动？如果有限制

18、，程度如何？（1）重体力活动。如跑步举重、参加剧烈运动等：限制很大 有些限制 毫无限制 （权重或得分依次为 1， 2， 3；下同）注意：如果采用汉化版本， 则得分为 1， 2， 3， 4，则得分转换时做相应的改变。（2）适度的活动。如移动一张桌子、扫地、打太极拳、做简单体操等： 限制很大 有些限制 毫无限制（3）手提日用品。如买菜、购物等：限制很大有些限制毫无限制（4）上几层楼梯：限制很大有些限制毫无限制（5）上一层楼梯：限制很大有些限制毫无限制（6）弯腰、屈膝、下蹲：限制很大有些限制毫无限制（7）步行 1500 米以上的路程：限制很大有些限制毫无限制（8）步行 1000 米的路程：限制很大有

19、些限制毫无限制（9）步行 100 米的路程：限制很大有些限制毫无限制（10）自己洗澡、穿衣：限制很大有些限制毫无限制4、在过去 4 个星期里，您的工作和日常活动有无因为身体健康的原因而出现以 下这些问题？（1）减少了工作或其他活动时间：是 不是（权重或得分依次为 1，2；下同）（2）本来想要做的事情只能完成一部分：是 不是（3）想要干的工作或活动种类受到限制：是不是（4）完成工作或其他活动困难增多（比如需要额外的努力）：是不是5、在过去 4 个星期里，您的工作和日常活动有无因为情绪的原因（如压抑或忧 虑）而出现以下这些问题？（1）减少了工作或活动时间：是 不是 （权重或得分依次为 1，2；下同

20、）（2）本来想要做的事情只能完成一部分：是不是（3）干事情不如平时仔细：是不是6、在过去 4 个星期里，您的健康或情绪不好在多大程度上影响了您与家人、朋 友、邻居或集体的正常社会交往？完全没有影响 有一点影响 中等影响 影响很 大 影响非常大（权重或得分依次为 5，4，3，2，1）7、在过去 4 个星期里，您有身体疼痛吗？完全没有疼痛 有一点疼痛 中等疼痛 严重疼 痛 很严重疼痛（权重或得分依次为 6，5.4 ， 4.2 ，3.1 ，2.2 ，1）8、在过去 4 个星期里，您的身体疼痛影响了您的工作和家务吗？完全没有影响 有一点影响 中等影响 影响很 大 影响非常大（如果 7无8无，权重或得分

21、依次为 6，4.75，3.5，2.25，1.0；如果为 7有 8 无，则为 5，4， 3， 2， 1）您的感觉9、以下这些问题是关于过去 1 个月里您自己的感觉， 对每一条问题所说的事情， 您的情况是什么样的？1）您觉得生活充实：所有的时间 大部分时间 比较多时间没有这种感觉比较多时间没有这种感觉一部分时间 小部分时间 （权重或得分依次为 6，5，4，3，2，1） （2）您是一个敏感的人：所有的时间 大部分时间 一部分时间 小部分时间 （权重或得分依次为 1，2，3，4，5，6） （3）您的情绪非常不好，什么事都不能使您高兴起来： 所有的时间 大部分时间 比较多时间 没有这种感觉所有的时间大部

22、分时间一部分时间小部分时间（权重或得分依次为6，5，4，3，2，1）（5）您做事精力充沛：所有的时间大部分时间一部分时间小部分时间（权重或得分依次为6，5，4，3，2，1）（6）您的情绪低落：所有的时间大部分时间一部分时间小部分时间（权重或得分依次为1，2，3，4，5，6）（7）您觉得筋疲力尽：所有的时间大部分时间一部分时间小部分时间部分时间 小部分时间 权重或得分依次为 1，2，3，4，5，6） 4）您的心理很平静：权重或得分依次为 1，2，3，4，5，6）8）您是个快乐的人：比较多时间 没有这种感觉比较多时间 没有这种感觉比较多时间 没有这种感觉比较多时间 没有这种感觉所有的时间大部分时间

23、一部分时间小部分时间（权重或得分依次为6，5，4，3，2，1）（9）您感觉厌烦：所有的时间大部分时间一部分时间小部分时间权重或得分依次为 1，2，3，4，5，6）比较多时间 没有这种感觉比较多时间 没有这种感觉10、不健康影响了您的社会活动（如走亲访友）：所有的时间 一部分时间 （权重或得分依次为大部分时间 小部分时间 1，2，3，4，5）比较多时间没有这种感觉总体健康情况 11、请看下列每一条问题，哪一种答案最符合您的情况？ （1）我好象比别人容易生病： 绝对正确 大部分正确误绝对错误（权重或得分依次为 1，2，3，4， （ 2）我跟周围人一样健康： 绝对正确大部分正确误 绝对错误 （权重或

24、得分依次为 5，4，3，2， （3）我认为我的健康状况在变坏： 绝对正确大部分正确不能肯定大部分错误 绝对错误5）不能肯定不能肯定大部分错大部分错（权重或得分依次为1, 2, 3, 4, 5）（4）我的健康状况非常好：绝对正确大部分正确不能肯定大部分错误绝对错误（权重或得分依次为5, 4, 3, 2，1）计分方法：领域条目数得分范围计分方法躯体功能PF1010 303a+3b+3c+3d+3e+3f+3g+3h+3h+3i躯体角色RP4484a+4b+4c+4d肌体疼痛BP22127+8一般健康状况55251+11a+11b+11c+11d生命力VT44249a+9e+9g+9i社会功能SF2

25、2106+10情感角色RE3365a+5b+5c心理健康MH55309b+9c+9d+9f+9h表1 MOS SF-36各领域及计分（粗分）方法*条目2为自我报告的健康变化，不参与量表得分的计算需要说明的是：（一）条目1、6、7、8、9a、9d、9e、9h、11b、11d为逆向条目，在计分时 要进行正向变换。（二）条目7、8的得分较特殊，条目7的6个选项及计分为：选项：没有疼痛很轻微疼痛轻微疼痛中度疼痛严重疼痛极严重疼痛取值：123456计分：6.05.44.23.12.21.0条目8的5个选项及计分为:选项：完全没有|有一点影响中等影响影响较大影响极大取值：1 12345计分：6.04.75

26、3.52.251.0（7条未回答）6.04321（7条回答）（7条选1）|（条目7选16）5.04321（7条回答）（7条选26）1（条目7选16）汉语辅音表汉语兀音表单兀曰(n、 i、 u）组 合元音a阿an安au奥 ai哀ia呀ua蛙 e鹅en恩ei诶ie 耶 ue弯i衣in因iu由ui威0喔on昂ou欧uo窝u乌un温K迂汉语辅音表b玻p坡m摸f佛d得t特n讷1勒g哥k科h喝j基q欺x希z知;资c嗤；雌s诗;思r日y医w巫v雨、声母表b 1 p 1mfdt1 n11玻坡摸佛得特讷勒gkhjqx哥科喝基欺希zhchshrzcs知蚩诗日资雌思三、韵母表i衣u乌ii迂ai au a啊呀蛙ouo

27、喔窝eieeu鹅耶约aiu ai哀歪eiuei诶威ao敖J 、i ao腰ouiou欧忧ani anu aniian安烟弯冤eninuenUn恩因温晕a n gi a ngu a ng昂央汪engin guen g亨的韵母英羽ongion g轰的韵母雍（1）知、蚩、诗、日、资、雌、思”等字的韵母用i（2）韵母丿L写成er，用做韵尾的时候写成r。（3）韵母e单用的时候写成eo（4）i行的韵母，前面没有声母的时候，写成yi （衣），y a（呀），ye （耶），y a o （腰），you （忧）,y a n （烟），yi n （因），y a ng（央），yin g （英），yon g （雍）。u行的韵

28、母，前面没有声母的时 候，写成 wu （乌），w a （蛙），wo （窝），w a i （歪），wei （威）， wa n （弯）,wen （温），wa ng （汪）,eng （翁）u 行的韵母跟声母 j,q,x拼的时候，写成ju （居），qu （区），xu （虚），u上两点也 省略；但是跟声母l,n拼的时候，仍然写成I u（吕），nu （女）。（5）iou,uei,uen前面加声母的时候，写成iu,ui,un ，例如niu（牛） ,g ui （归），lun （论）。四、声调符号声调符号标在音节的主要母音上。轻声不标。例如:妈ma麻ma马md口口、骂ma吗ma阴平阳平上声去声轻声五、隔音符号a

29、,o, e开头的音节连接在其它音节后面的时候，如果音节的界限发生混淆,用隔音符号（）隔开，例如pi a o （皮袄）。2021创业基础期末作业商业计划书简表姓名学号项目名称大学生游戏交易平台评分项分值问题回答（空格大小可自行调整）背景15分产品或服务所在行业存 在的问题1.账号安全：账号纠纷和内部虚拟财富的 使用。2账号收益率和安全：出租者的收 益得不到保证，时效性差，收益低中间环 节多。产品或服务所在行业发 展趋势（说明发展方向、 列举相应行业发展数 据）中国的虚拟物品交易是随着中国网络游 戏的兴起而发展起来的，2000年开始，我国的网络游戏市场开始迅猛发展，游戏用户数量连 年飙升2021年

30、，中国PC网 络游戏用户数达到 7598.3万，比2021 年增长了 15.3 %。预计2021年中国网 络游戏用户数将达到1.24亿，2021年至U 2021年的年复合增长率为10.2%。数据显示，在此期间网络游戏用户增长速度将高于互联网用户增长速度。早期的与游戏相关的交易主要是游戏点卡的交 易，但是随着2004年国内游戏模式的 改变，虚拟交易市场慢慢丰富起来，涉及游戏中的 装备、物品及游戏人物等。而 且游戏币与现实货币的交易也变得多种 多样。据中国信息产业部的相关数据，2021年，中国网络游戏市场 实际销售收 入为323.7亿元人民币，比 2021年增 长了 26.3%。预计2021年中国

31、网络游戏 市场实际销售收入将达到578亿元人民币，2021年到2021年的年复合增长率 为12.3%。由此可见，游戏交易平台面 临着良好的市场发展前景好。产品或服务所在行业政 府支持（列举相关政策 举措）从2021年起，省财政每年从省本级预算 就业专项资金中安排一定数量的大学生 创业扶持资金。扶持资金主要用于对大学 生自主创业提供无偿项目资金支持，促进大学生创业发展。大学生自主创办企业或 从事个体经营的，根据项目吸纳就业能 力、潜在经济社会效益、市场前景等因素， 分别给予2万元至15万元资金扶持。产品或服务20分用户对此产品或服务的 需求有哪些？1游戏点卡传统游戏交易市场中，点卡是主要交易类

32、目。2游戏虚拟物品、货币交易游戏虚拟物品交易和游戏币交易是游戏交易平台形成的本源。3账号交易账号交易最早服务于 MMORPG游戏， MMORPG游戏账号养成性质更强，账号 价值就相对较咼。4游戏代练交易平台提供的游戏代练，内容较初级、 固定，例如游戏等级、成就、任务、跑环 等等，这些代练项目大多属于可通过批量 重复操作完成的游戏内容。此产品或服务目前的市 场接受程度国内某游戏虚拟交易平台注册用户已超 过2000万，每天服务287万用户，上千 万的玩家每天都会通过它购买网游道具、 账号、点卡或者数字服务。产品或服务目前的技术 及领先程度，可列举表 明技术先进性的指标并 简单加以说明寄售交易模式：

33、一般流程是，卖家用户将 贩卖的游戏币、装备或整个账号交付给交 易平台，由于平台的客服 24小时在线， 所以卖家并不需要一直在线等待买家，这样就简化了交易流程、 提高了交易速度和 安全性。而在“担保交易”中，物品依然 由卖家自己保管，专业客服的职责是为买 家验证贩卖物品的真实性和在买家下单后通知卖家上线发货， 这种方式适合拥有较多上网时间的卖家。经过几年的培育、 改进，“网游物品寄售、担保服务”已经 被国内的网友玩家所接受。其便利性、安 全性也深入玩家心中， 不冋需求的玩家可 以选择最适合自己的交易方式进行交易。产品描述（请用一句话 完整描述产品或服务的 客户、功能、特点、技 术指标、商业模式等

34、）为全球的游戏服务提供商提供一个简单、 高效的游戏相关产品交易C2C平台及国外顾客的平价 B2C购物平台，致力于成 为兼具安全快捷的系统操作和完善体贴 的客户服务的网络游戏专业服务提供商，以全面满足广大用户网游及数字产品 交易为诉求，建 立一个提供的交易服务 涉及网游道具、网游账号、网游点卡、其 它数字点卡、网游、代练等众多领域 的游戏电子商务交易平台。市场分析及 定位20分项目的市场竞争情况（已有的市场规模，本 项目的独创性、领先性，提供相应数据指标）本项目所面对的目标顾 客、市场定位大学生作为青年是大部分游戏账号的主 人，也是租用游戏账号的主体。取得了青 年主体就取得了市场。大学生游戏交易平 台。本项目市场的发展（未来五年的市场规模）发展战略10分商业模式（主要涉及顾 客、利润产生、价值来 源三个问题）主要顾客是大学生为代表的