四年级下册数学小数的认识和加减法试卷

1、.四年级下册数学小数的认识和加减法试卷一、专心填一填每空1分，共26分1、100.0103读作 ，五十点五零写作 。2、6.09的6在 位上，表示 个 ，9在 位上，表示 个 。3、把1 平均分成1000份，其中的1份用小数表示是 ，也可以用分数表示 。4、0.4里面有 个0.1，0.025里面有 个0.001。5、请根据下面这段话填空：星期天，阳阳走了1.02千米，到文具店买了一块0.3元的橡皮，去水果店卖了8千克10克的大西瓜，一共用时0.75小时。1.02千米= 米 0.3元= 角0.4小时= 分 8千克10克= 千克6、一个数由5个十和10个百分之一组成，这个数写作 ，读作 。7、在里

2、填上适当的小数。8、比较大小：703克 0.73千克 3.708 3.7080 65.01 64.99二、用心判一判对的打，错的打。5分1、小数的位数越多，小数越大。 2、小数点的后面添上零或去掉零，小数的大小不变。 3、7.68+0.3-7.68+0.3=0 4、小数部分的最高位是非常位。 5、整数一定比小数大。 三、精心选一选将正确答案的序号填在括号里。10分1、下面各数改写成三位小数后，不改变数的大小，错误的选项是 A.0.2=0.200 B.4.08=4.008 C. 3=3.0002、大于4.6小于4.7的小数 A.一个也没有 B.有无数个 C.有9个3、1里面有100个 A.0.1

3、 B.0.01 C.0.0014、以下各数中，最接近4.98的数是 A.4.97 B.4.99 C.4.9815、0.64米是1米的 A.百分之六十 B.千分之六十四 C.千分之六百四十四、细心算一算36分1、口算10分4.1-0.5= 0.96-0.7= 6+2.7= 5.3-0.6=3.8+4= 2.8+0.8= 0.36+0.64= 7-0.4=5.35-3= 10.3-7=2、用竖式计算8分38-33.4= 12.8+3.76=8.4-2.35= 9.8+19.2=3、用你喜欢的方法计算下面各题。18分13.75-5.28-4.72 2.25+4.8+0.758-7.19+3.83 9

4、.65-7.03+1.658.4-7.85+3.2 2.58-3.5-2.42五、我会应用。23分1、我会耐心分析。根据统计表在方框中填空。4分名称 数量克 单价元 金额元猪肉 500 15.60 15.60鱼 500 7.80 7.80小白菜 500 2.40 2.40豆腐 500 6.50 6.50应收金额现金 50.00交易找零2、笑笑在超市挑了三件东西，排骨12.40元、金针菇8.20元、沐浴露39.9元，她拿出50元钱够不够?假如不够还应补多少钱?5分3、小红原有19.04元钱，买本子用去了7.8元，妈妈又给了他4.5元。小红如今有多少元?4分4、爸爸用两条长度分别是1.27米、1.

5、35米的绳子接起来捆扎报纸。接口处共用去绳子0.25米，接好后的绳子有多长?4分5、我会考虑6分?海洋世界? ?兴趣折纸? ?童话大王? ?数学家的故事?8.18元 8.30元 7.82元 7.11元1书店里新购进了4种书，张红都很喜欢。她只有15元，能买哪两本书?与当今“老师一称最接近的“老师概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。于是看，宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师，而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见，“老师一说是比较晚的事了。如今体会，“老师的含义比之“老师一说，具有资历和学

6、识程度上较低一些的差异。辛亥革命后，老师与其他官员一样依法令任命，故又称“老师为“教员。单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能等等,到达“一石多鸟的效果。2李静买了其中两本书，她付给售货员16元，问：她买的是哪两本书?与当今“老师一称最接近的“老师概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。于是看，宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师，而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见，“老师一说是比较晚的事了。如今体会，“老师的含义比