学生自学能力的培养论文良好习惯的养成论文：浅谈学生自学能力的培养和良好习惯的养成_第1页
学生自学能力的培养论文良好习惯的养成论文：浅谈学生自学能力的培养和良好习惯的养成_第2页
学生自学能力的培养论文良好习惯的养成论文：浅谈学生自学能力的培养和良好习惯的养成_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 学生自学能力的培养论文良好习惯的养成论文：浅谈学生自学能力的培养和良好习惯的养成一、制定学习计划，珍惜学习时间为了更好地实现自己的理想，达到自己努力的目标，可通过科学安排学习来有效提高学习成绩。为此，我要求学生制订一份学习计划。他们在实施自己计划的过程中，可以磨炼自己的意志，有利于养成良好的学习习惯，提高学习效率。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。学生如果一个人在学习时期，就懂得时间的价值，就知道抓紧时间和善于利用时间，那么，他一定会在学业上取得成功，将来在现代化建设中为祖国、为人民多做贡献。务必要使我们全体学生都认识到节约时间、珍惜时间、赢得时间、利用时间是极其重要的。故在学习上，我要求

2、大家向雷锋同志学习，要有“钻”和“挤”的精神，全身心地投入学习之中，分秒必争。二、培养学生养成良好的预习和复习的习惯初中数学教学要培养学生的自学能力，养成良好的预习和复习习惯，这也就是培养学生的自学能力的开始，是为自学能力打基础的。预习是要求学生自己独立阅读和思考，经过长期预习实践的训练，就会加快阅读速度，提高思维的敏捷性，有利于培养自己提出问题、分析问题和解决问题的能力，也有利于减轻课堂内的压力。对学生的预习，要定预习内容和提纲，要及时检查预习情况，检查学习笔记。对不自学的学生要与家长联系，让家长配合督促学生进行预习。对学习差的、自学性差的学生要重点检查，可采取课前检查或课堂提问，或安排少量

3、时间预习课文。通过检查，迫使这些学生进行预习，当他们尝到学习的甜头后，就能逐渐养成预习的习惯。复习就是进行知识积累，强化记忆，使学习的成果牢固地贮存在大脑里，以便随时取用，这就是我们常说的温故而知新所带来的好处。对学生的复习，一是规定复习内容，二是给学生安排复习时间。不论怎样复习，都要求把书上学的、教师讲的和自己原有的知识融会贯通，独立地消化、吸收，已经理解的要加以巩固，没有完全理解的，或不理解的要进一步弄明白。坚持做好复习工作，就可以培养学生的自学能力，提高学生的记忆能力，从而提高学习水平。三、搞好启、读、练、知、结的有机结合初中数学教学采取启、读、练、知、结的课堂模式，可以充分发挥以学生为

4、主体，以教师为主导的作用，结合得好可收事半功倍之效。1.设置情景，实施启发式教学一节课在自学前，教师对本节课要进行启发，从旧知识引进新问题，设置情景以激发学生的求知欲望，提高自学要求，引导思路，扫除在自学中的障碍，保证他们能顺利进行自学，使其有迫切需要阅读课文和解决问题的要求。2.引导学生阅读教材、培养自学能力阅读是培养自学能力的基础，也是学生自学获得知识的途径。在初一时，要教会学生粗、细、精地阅读课文。在带领学生阅读时，要像语文教师一样，逐字逐句地读，指导学生阅读入门。以后是指导学生按教师编好的提纲，分粗、细、精三步阅读，启发引导学生整理知识要点，掌握新知识的方法，启发、利用旧知识搭桥铺路。在学生阅读时，教师进行巡视辅导、答疑解感，了解、督促、帮助、提高学生阅读的进度和效果。最后是逐步加大步子和提

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论