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文档简介
1、艾森克人格问卷简式量表中国版( EPQ-RS)C是否做是否回答。1 你的情绪是否时起时落?2 当你看到小孩(或动物)受折磨时是否感到难受?3 你是个健谈的人吗?4 如果你说了要做什么事,是否不论此事可能如果不顺利你都总能遵守诺言?5 你是否会无言无故地感到“很惨”?6 欠债会使你感到忧虑吗?7 你是个生气勃勃的人吗?8 你是否曾贪图过超过你应得的分外之物?9 你是个容易被激怒的人吗?10 你会服用能产生奇异或危险效果的药物吗?11 你愿意认识陌生人吗?12 你是否曾经有过明知自己做错了事却责备别人的情况?13 你的感情容易受伤害吗?14 你是否愿意按照自己的方式行事,而不愿意按照规则办事?15
2、 在热闹的聚会中你能使自己放得开,使自己玩得开心吗?16 你所有的习惯是否都是好的?17 你是否时常感到“极其厌倦”?18 良好的举止和整洁对你来说很重要吗?19 在结交新朋友时,你经常是积极主动的吗?20 你是否有过随口骂人的时候?21 你认为自己是一个胆怯不安的人吗?22 你是否认为婚姻是不合时宜的,应该废除?23 你能否很容易地给一个沉闷的聚会注入活力?24 你曾毁坏或丢失过别人的东西吗?25 你是个忧心忡忡的人吗?26 你爱和别人合作吗?27 在社交场合你是否倾向于呆在不显眼的地方?28 如果在你的工作中出现了错误,你知道后会感到忧虑吗?29 你讲过别人的坏话或脏话吗?30 你认为自己
3、是个神经紧张或“弦绷得过紧”的人吗?31 你是否觉得人们为了未来有保障,而在储蓄和保险方面花费的时间太多了?32 你是否喜欢和人们相处在一起?33 当你还是个小孩子的时候,你是否曾有过对父母耍赖或不听话的行为?34 在经历了一次令人难堪的事之后,你是否会为此烦恼很长时间?35 你是否努力是自己对人不粗鲁?36 你是否喜欢在自己周围有许多热闹和令人兴奋的事情?37 你曾在玩游戏时作过弊吗?38 你是否因自己的“神经过敏”而感到痛苦?39 你愿意别人怕你吗?40 你曾利用过别人吗?41 你是否喜欢说笑话和谈论有趣的事?42 你是否时常感到孤独?43 你是否认为遵循社会规范比按照个人方式行事更好一些
4、?44 在别人眼里你总是充满活力的吗?45 你总能做到言行一致吗?46 你是否时常被负疚感所困扰?47 你有时将今天该做的事情拖到明天去做吗?48 你能使一个聚会顺利进行下去吗?P 精神质量表( Psychoticism ,P)正向记分: 10、14、22、31、39、是+1 分 否-1 分反向记分: 2、6、18、26、28、 35、43E外向(extrovi sion , E,或称外倾)正向记分: 3、7、11、15、19、23、32、36、41、44、48反向记分: 27N神经质(neuroticism , N)正向记分: 1、5、9、13、17、21、25、30、34、38、42、46
5、反向记分:无L掩饰量表(Lie , L)效度量表正向记分: 4、16、45反向记分: 8、12、20、24、29、33、 37、40、47(l)P量表:P分高的人表现为不关心人,独身者,常有麻烦,在哪里都感不合 适,有的可能残忍、缺乏同情心、感觉迟钝,常抱有敌意,进攻,对同伴和动物 缺乏人类感情。 如为儿童, 常对人仇视、缺乏是非感、 无社会化概念, 多恶作剧, 是一种麻烦的儿童。P分低的无上述情况。(2)E量表:E分高为外向:爱社交,广交朋友,渴望兴奋,喜欢冒险,行动常 受冲动影响,反应快,乐观,好谈笑,情绪倾向失控,作事欠踏实。E 分低为内向:安静、离群、保守、交友不广、但有挚友。喜瞻前顾
6、后,行为不 易受冲动影响, 不爱兴奋的事, 作事有计划, 生活有规律, 作事严谨, 倾向悲观, 踏实可靠。(3)N量表:N分高,情绪不稳定,焦虑、紧张、易怒,往往又有抑郁。睡眠不 好,往往有几种心身障碍。情绪过分,对各种刺激的反应都过于强烈,动情绪后 难以平复,如与外向结合时,这种人容易冒火,以至进攻。概括的说,是一种紧 张的人,好抱偏见,以致错误。N分低,情绪过于稳定,反应很缓慢,很弱,又容易平复,通常是平静的,很难 生气,在一般人难以忍耐的刺激下也有所反应,但不强烈。(4) L量表:掩饰量表,原来作为分别答卷有效或无效的效度量表。L分高,表 示答的不真实,答卷无效。但后来的经验(包括 MM
7、PI的使用经验)说明,它的 分数高低与许多因素有关, 而不只是真实与否一个因素。 例如年龄 (中国常模表 明,年小儿童和老年人均偏高) 、性别(女性偏高)因素。每一维度除单独解释外,还可与其他维度相结合作解释。例如,E量表与N量表结合,以E为横轴,N为纵轴,便构成四相,即外向-不稳定,Eysenek认为它相 当于古代气质分型的胆汁质;外向 -稳定,相当于多血质;内向 -稳定,相当于粘 液汁;内向 -不稳定,相当于抑郁质。各型之间有移行型,因此他以维度为直径, 在四相限外画成一圆,在圆上可排列四个基本型的各过渡型Eyse nek Pers on alityQuesti onn aire )汉斯
8、艾森克 和S.B.G.艾森克设计的一种有关人格维度研究的测定方法。简称EPQ。通用的EPQ是1975年制定的,它是一种自陈量表,有成人和少年两种形式,各包括 4个量表 : E 内外向 ;N 神经质,又称情绪性; P 精神质 ,又称倔强 、讲求实际 ;L 谎造或自身隐蔽。经艾森克等人的因素分析计算,前 3个量表代表人格结构的 3 种维度 ,它们是彼此独立的 , L 则是效度量表 ,代表假 托的人格特质,也表现社会性朴实、幼稚的水平 。L虽与其他量表有某些相关,但它本身却代表一种稳定的人格功能。 由于 EPQ 具有较高的信度和效度 ,用其所测得的结果可同时得到多种实验心理学研究的印证,因此它也是验
9、证人格维度理论的根据。中国的艾森克测验由陈仲庚等于1981 年修订。 编辑本段 各量表的具体含义艾森克人格问卷 (Eysenck Personality Questionnaire, 简称 EPQ) 是英国伦敦 大学心理系和精神病研究所艾森克教授编制的 , 他搜集了大量有关的非认知方面的 特征 , 通过因素分析归纳出三个互相成正交的维度 , 从而提出决定人格的三个基本因 素: 内外向性 (E) 、神经质 (又称情绪性 )(N) 和精神质 (又称倔强、讲求实际 )(P), 人们 在这三方面的不同倾向和不同表现程度 , 便构成了不同的人格特征。艾森克人格问卷 是目前医学、司法、教育和心理咨询等领域
10、应用最为广泛的问卷之一。各量表的具体含义如下:内外向 (E) :分数高表示人格外向,可能是好交际、渴望刺激和冒险,情感易于 冲动。分数低表示人格内向,可能是好静,富于内省,除了亲密的朋友之外,对一般 人缄默冷淡,不喜欢刺激,喜欢有秩序的生活方式,情绪比较稳定。神经质 (N) :反映的是正常行为,与病症无关。分数高可能是焦虑、担心、常常 郁郁不乐、忧心忡忡,有强烈的情绪反应,以至于出现不够理智的行为。精神质 (P) :并非暗指精神病,它在所有人身上都存在,只是程度不同。但如果 某人表现出明显程度,则容易发展成行为异常。分数高可能是孤独、不关心他人,难 以适应外部环境,不近人情,感觉迟钝,与别人不
11、友好,喜欢寻衅搅扰,喜欢干奇特 的事情,并且不顾危险。掩饰性 (L) :测定被试的掩饰、假托或自身隐蔽,或者测定其社会性朴实幼稚的水平。L与其它量表的功能有联系,但它本身代表一种稳定的人格功能。 编辑本段 问卷的应用艾森克人格问卷是英国伦敦大学心理系和精神病研究所有关人格度研究的测定 方法,此问卷由先前数个调查表几经修改发展而来,修订问卷包括88 个项目,让被试根据自己的情况回答是否,然后按照计分标准登记分数,用以测量人格结构的三个 度即内外向、精神质和神经质艾森克的三个人格度不但经过许多数学统计上的和行为观察方面的分析,而且也得到实验室内多种心理实验的考察,被广泛应用于医学、司法、教育等领域
12、,适合各 种人群测试。 编辑本段 艾森克的人格理论艾森克的人格理论( Eysenck's Personality Theo-ry ) H.J. 艾森克从特质理 论出发,以因素分析方法和传统的实验心理学方法相结合长期研究人格问题,并把研 究兴趣从特质转向维度,从而确立了自己的人格理论。艾森克反对把人格定义抽象化,他在其人格的维度(1947 )一书中指出 “人格是生命体实际表现出来的行为的模式的总和”。艾森克认为这种行为模式的总和包括认知(智力) 、意动(性格) 、情感(气质)和躯体(体质)四个主要方面。后来他又强 调人格具有稳定持久性。一、人格维度 艾森克继承先前实验心理学家的工作,通过
13、对由实验、问卷与观察所得到的大量 的人的特质资料的因素分析,深入研究了人格维度。他认为研究人格特质有时可能会 含混,只有研究人格维度才能清楚。他指出,维度乃是代表一个连续的尺度。每一个 人都可以被测定在这个连续尺度上所占有的特定的位置, 即测定每一个人具有该维度 所代表的某一特质的多少。 19 世纪已有心理学家提出人格图解的雏形。他们认为人 格可以从两个直角维度来进行描写。按德国心理学家W. 冯特的假设,一个维度是从情绪性强过渡到情绪性弱,另一个维度是从可变性过渡到不变性。艾森克则提出外 内倾、神经质、精神质、智力和守旧性- 激进主义五个维度,但认为外-内倾、神经质和精神质是人格的三个基本维度
14、。最早对外 -内倾概念做过研究的是奥地利精神病学家 O. 格罗斯。以后在瑞士心理 学家 C.G. 荣格的著作中把外 -内倾概念引入人格研究。后来又有不少学者对外-内体面型的人做了不少实际研究。艾森克的外 -内倾概念,除了具有其本身的一般含义外, 还与神经系统的兴奋过程与抑制过程相联系。兴奋过程可以易化正在进行的感觉、认 知和活动;抑制过程可以干扰或影响有机体正在进行的感觉、认知和活动。他发现高 外倾性的人兴奋过程发生慢、强度弱、持续时间短,而抑制过程发生快、强度强、维 持时间长。这种人难以形成条件反射。高内倾性的人兴奋过程发生快、强度强、持续 时间长,而抑制过程发生慢、强度弱、维持时间短。这种
15、人容易形成条件反射。 197 6 年雷维尔等人作了一项有关工作效果的研究。他们推论内倾的人在正常条件下,大 脑皮层上已具有高度的兴奋水平,如进一步提高他们的兴奋水平,那么就会降低被试 的工作效果;外倾的人正常条件下大脑皮层兴奋水平相对较低,若提高他们的兴奋水 平,就会提高被试的工作效果。他们的实际研究结果,证实了上述推论,支持了艾森 克的观点。艾森克的对情绪性、自强度、焦虑(包括驱力)等进行研究后发现它们都有是同 一的。他把这一维度称为神经质。在他的用语中神经质与精神疾病并无必然的关系。 艾森克指出情绪性(神经质)不稳定的人喜怒无常,容易激动;情绪性(神经质)稳 定的人反应缓慢而且轻微,并且很
16、容易恢复平静。他又进一步指出情绪性(神经质) 与植物性神经系统特别是交感神经系统的机能相联系。艾森克认为可以用外 - 内倾和 神经质两个维度来表示正常人格的神经症以及精神病态人格。艾森克认为精神质独立于神经质。它代表一种倔强固执、粗暴强横和铁石心肠的 特点,并非暗指精神病。研究表明,精神质也可以用维度来表示,从正常范围过渡到 极度不正常的一端。它在所有的人身上都存在,只是程度不同而已。得高分者表现为 孤独、不关心他人、心肠冷酷、缺乏情感和移情作用、对旁人有敌意、攻击性强等特 点。低分者表现为温柔、善感等特点。如果个体的精神质表现出明显程度,则易导致 行为异常。艾森克认为精神质与神经质维度一起可
17、以表示各种神经症和各种精神病。艾森克认为,有关外 -内倾和神经质两个维度的实验研究,几乎完全同意在人格 测量描述系统中这两相因素处于醒目和稳定的地位。他又将外-内倾和神经质作为两个互相垂直的人格维度,且以外-内倾为纬,以神经质为径(表现为情绪稳定的一端和情绪不稳定的一端) ,绘制成人格结构图(见图 1 )。艾森克在图 1 的两维空间组织 起他认为基本的 32 种人格特质,且与古代的四种气质类型相对应。这种人格结构的 图解为许多心理学家所接受。从图上不仅可能以看出人格的四种类型(稳定外倾型、 稳定内倾型、不稳定外倾型和不稳定内倾型)范围内所包含的 8 种人格特质,还可以 根据个体某一高分数的特质
18、,看图查出其所属的人格类型,或从维度的结合预测某个 体可能会出现的特定的人格问题。艾森克以外 -内倾、神经质与精神质三种人格维度为基础,于 1975 年制定了艾森 克人格问卷( EPQ )。它是由艾森克早期编制的若干人格量表形成的。 EPQ 是一种自 陈量表,有成人(共 90 个项目)和少年(共 81 个项目)两种形式,各包括四个量表: E-外-内倾;N-神经质;P-精神质;L-谎造或自身隐蔽(即效度量表) 。由于该问卷具 有较高的信度和效度,用其所测得的结果可同时得到多种实验心理学研究的印证,因 此它亦是验证人格维度的理论根据。二、人格结构层次的假说 艾森克还对大量的人的特质资料采用因素分析
19、方法,提出了独特的人格结构层次理论。该理论概括性的图解如图 2 。从图 2 可以看到艾森克把人格结构分为类型、特 质、习惯反应和特殊反应四个水平。最底层特殊反应水平,是个体对一次实验性试验 的反应或在日常生活中所表现出来的一些最基本的“个别反应 ”( 如最简单的一举一动),属误差因素,其上为习惯反应水平,例如重复实验或生活情境重新出现,一个 人就会以相似的方式反应,属特殊因素。特质水平,是由一个人的习惯反应所构成的 个人的人格特质,属群因素。最上层的类型水平,是基于人格特质的相互关系而显示 的类型(例如,由社会性、冲动性、活动性、活泼性、兴奋性等人格特质构成的外倾 类型,由持续性、僵硬性、主观性、羞耻性、易感性等人格特质构成的内倾类型),属一般因素。三、影响 艾森克对人格的研究从人格的特质转向人格维度,提出了人格的三个基本维度。 这不仅为实验室内许多实验所证实,且得到数学统计和行为观察之佐证,受到各国心 理学家的重视,且已广泛地应用于医疗、教育和司法领域。艾森克人格问卷(EPQ )是用途较广的人格量表,它已被一些国家译出
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