2012016学年第一学期教学工作计划

1、12015-2016学年第一学期学校教育工作计划太平镇大郎小学一、指导思想今年，我校教育工作在镇中心校的直接指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入实践科学发展观，以办人民满意的教育为宗旨，以创建“教育强校”为目标，构建和谐校园，平安校园为抓手，以提高学生素质、促进学生的全面发展为核心，大力抓好师德教育活动，深化教学改革，全面推进素质教育，优化课堂教学，面向全体师生，大面积提高教学质量。二、主要目标任务1、德育质量指标：学生的德育考核评定要求合格为100；优秀率为90%；违法犯罪率为0。杜绝安全事故发生。2、教学质量指标：教学质量要稳步提高，提高合格率、平均分；降低差生率。力争各

2、项竞赛获奖。3、六年级文化素质检测，要完成镇中心校下达的指标，力争进入前八名。4、体卫要求：全校学生的体育达标率达90%，优秀率要达65%。5、本期要做好两件事：（1）继续美化、绿化学校环境。（2）抓好教师基本功的训练，提高教师的业务水平，提高教师的整体素质。2三、工作重点1、进一步加强党风廉政建设，努力树立维护教育系统良好形象。要切实抓好教师的师德建设，为人师表，教书育人。2、习贯彻各级关于进一步加强农村教育工作的有关精神，努力推进“科教兴校”进程。3、一步加强和改进学校德育工作，创新学校德育工作机制，切实加强小学生的思想道德教育，落实措施，抓好“四禁”（禁止学生进网吧、酒吧和禁烟、禁毒）工

3、作，全面提高学生道德水平。四、主要措施（一）加强师德师风和校风建设。1、继续开展“师德建设”的教育活动，全面提高师德水平。我校继续把师德建设摆上重要议事日程，扎实抓好宣传学习、整改提高。激发教师以德修身、以德育人的积极性、主动性和创造性，全面提高师德水平。学校领导班子要学习江泽民同志“三个代表”重要思想，抓好精神文明建设。领导班子要讲政治、讲正气、讲团结，以身作则，廉洁自律；按县局关于加强师德师风建设的若干意见，加强我校师德师风的建设，教师要比思想、比工作、比学习、比奉献，学习敬岗乐业的精神，为人师表创文明；抓好学生文明行为的教育和培养，使学生养成有道德、懂礼貌、守纪律、讲文明等习惯。要搞好校

4、园的“三化”工作和文明建设，优化育人环境，开展学生喜闻乐见的有益于身心健康的多种形式的活动。32、进一步加强作风建设，努力提高教师服务质量。认真落实县局机关作风建设的有关规定，进一步加强教师的作风建设，要认真克服存在问题，主动服务。3、进一步加强校风建设。校风是全体成员共同的传统习惯的表现。社会主义学校的优良校风对学生的思想品德起着潜移默化的陶冶作用。它一方面受社会风气的影响，同时又能影响社会风气。所以，培养良好的校风，是学校管理的重要内容。我们要组织师生认真学习小学生日常行为规范、小学生守则、，校学生规则，加强学生的“五爱”教育，文明礼貌教育，遵纪守法的教育，进一步提高加强校风建设的认识，彻

5、实抓好校风建设。要抓好校风建设首先要抓好班风的建设，培养良好的班风，是建立良好校风的基础，所以必须抓好班风建设。继续开展“文明班评比活动”，要常抓不懈，并持久、深入地开展下去。4、加强德育工作（1）健全德育工作领导组织和政治学习制度，加强领导和管理，抓出实效，学生的违纪犯罪率保持为零。（ 1）继续深入进行党的基本路线、爱国主义、集体主义教育和社会主义的思想教育，进行社会公德和文明行为的养成等教育。（ 2）要严格执行校规校纪，遵守行为规范，树立良好的校风学风，培养学生开拓进取、自强自立、艰苦奋斗的创业精神和辨别是非善恶的能力，使学生具有良好的品质和健康的心理素质。（3）教育形式要灵活多样，生动活

6、泼。要发动学校全员抓德育，4要抓好课内外教育，发挥课堂主渠道的作用；健全社会、学校、家庭的教育网络，形成合力，达到齐抓共管；要面向全体学生，加强对“品质差”的学生转化工作，设法提高转化率；要发挥团队、班组织的作用，形成自我教育，自我管理的功能作用；要开校、班会，要健全德育考核、考评制；要开展对德育工作的研讨，总结经验，提高德育工作的水平。（4）加强教职工的思想学习，健全教师的学习制度，有计划地组织教师学习党的方针政策，学习邓小平理论，加强教师的职业道德教育，让教师树立责任心和事业心，确立奉献意识，爱岗敬业，自觉地教好书，育好人，学校领导要关心教师的生活，虚心听取教师的意见，充分发扬民主，广开言

7、路，科学管理，做到事业留人，从而达到办学效益喜人。（5）切实抓好安全工作。安全责任重于泰山。要严格按照镇、校制定的安全工作相关预案，扎实抓好防非典、防溺水、防触电和消防、交通、食堂卫生等安全教育工作。特别要做好放学队、住宿生的管理。发现问题要及时汇报、及时整改，千方百计消除安全隐患。要进一步加强学生在校外的监管。对安全工作要坚持“思想重视、预防为主、及早部署、宣传到位、措施落实”的方针，最大限度地减少学生安全事故的发生。（6）抓好小学生心理健康教育和家庭教育。要加大对全校学生进行心理健康教育和辅导，培养学生健康的人格。要配合中心校分批组织教师参加心理健康教育培训。55、抓好学校的文化阵地建设，

8、创造良好的校园文化宣传，学习氛围，定期出版学习园地、板报、专栏、学生作品等。（二）进一步强化教学工作管理，提高教学质量1、教育工作是学校的中心工作，教育质量是学校的生命线，在一切的教学活动中要着眼学生的素质、智力、技能的提高。2、认真贯彻国家教委规定的教学计划，开齐课程，开足课时，使学生的能力充分发挥，全面发展。3、实执行省教厅关于贯彻教育部关于减轻中小学生过重负担的紧急通知的意见，更新观念，提高认识，切实减轻学生课业的过重负担。4、加强教学工作的领导，学校的教学工作由校长负总责。学校领导要深入听课，参与评课，掌握教学动态，及时分析教师现状，适时指导，科组要根据学校的实际开展活动，实施多媒体教

9、学，做好专题实验课的推广。5、加强学校的常规管理，向管理要质量。建立教师的档案制度，把教师的思想品德，教育能力，教学成绩按年度归档，并与评优挂钩，形成激励机制。狠抓教学的常规管理，严格按教学常规管理要求，做好教学的五个环节。健全听课制度，每位教师在本期要上好一节专题试验课，学校进行优质评比，推动教研工作，听课要求：校长、教导主任每期20节，教师每期要听25节以上。66、加强教学科研，向教研要质量。本期将抓好各册教材的达标，各单元的达标，及时进行查漏补缺，全面提高教学质量。落实扶差制度，扶持偏科学生。各教师由班主任牵头，于学期初落实扶差对象，制订扶差计划。做好课堂教学的“三个”一起抓：学生的基础

10、知识和学生的个性特长一起抓；教法和学法指导一起抓。教学时还要体现课堂教学的“五优化”，即：优化课堂教学目标，优化教学内容，优化教学方法，优化教学手段，优化教学效果。7、切实做好教研与教改实践，教师每期要写好一篇高水平的教学论文，鼓励教师积极向各级教育刊物投稿。8、加强校本培训工作，向提高师资素质要质量。充分发挥教导处的作用，加强教师业务指导与培训。要配合中心校加强正副教导主任的业务培训与加强计算机、英语教师的培训。（三）学校的体育卫生工作1、抓好学校的体育卫生工作，落实学校的体育卫生工作条例，不断提高师生的身体素质。2、培养学生良好的卫生习惯，坚持每天做眼睛保健操，防止学生近视的发生。3、根据学校实际，做好美化、绿化、净化学校工作，设立卫生评比监督，实行综合治理，做好学校的卫生保洁工作。4、实抓好饭堂卫生工作，保证学生的饮食安全。7（四）抓好财务工作和计划生育工作1、搞好财务管理，账目要日清月结，