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文档简介
1、2退一步海阔天空(第一课时)教学目标1、从故事、身边的事例中了解宽容的重要性。2、知道宽厚待人,要学会包容他人的缺点,要学会忘却曾经的伤害,不要老是耿耿于怀。3、明确宽容待人不是不讲原则,要学会善意地提醒别人。教学过程:第一版块:学会宽容学会包容他人的缺点1 谈话导入:我们生活在班级大集体中,每个人都希望拥有一份和谐融洽的人际关系,都希望拥有一些情投意合的好朋友。的确,朋友如一双温暖的手,给予我们无私的帮助,朋友如一缕灿烂的阳光,照亮我们曾经灰暗的心灵。今天,就让我们先来说说自己的朋友吧!2 你有哪些朋友?3 考考你对朋友的熟悉程度?你的朋友有哪些优点?4 想不到,你们不仅拥有那么多的朋友,还
2、如此了解,真让人羡慕。可是有一个同学,他正为自己交不到朋友而发愁呢?5 出示问题:评议角事例一:丁丁总是叫不到满意的朋友,因为他发现滔滔太自私,亮亮太啰嗦,浩浩讲话不算数。因此,丁丁老师念叨:“要交个朋友真难。”6 同桌交流:他为什么交不到朋友?7 是啊!他对朋友的要求太苛刻了,所谓“人无完人,金无赤足”,我们每个人都有或多或少的缺点,我们又怎能要求我们的朋友十全十美,尽善尽美呢?8 那么他怎样才能交到朋友呢?9 我们只有拥有一颗宽容的心,包容他人的缺点,我们才能交到更多的朋友。宽容是人际交往的润滑剂,是人际交往的法宝,宽容是一种品性,也是一种能力,它需要学习,需要磨砺。10揭题:退一步海阔天
3、空第二版块:学会宽容学会忘却曾经的伤害1“海纳百川,有容才大。”学会宽容是否只要学会包容他人的缺点,就够了吗?看故事伤害只能写在沙子上,看看故事中的人物是怎样对待朋友的?10 说说你最感动的一句话。11 讨论:为什么要把伤害写在石头上,而不是刻在石头上?4(平时,当他人伤害了你,你们能这样做吗?)引出课前小调查:有甲乙两人。如果甲向乙借用镰刀,结果遭到乙的拒绝。不久,乙向甲借马。(1)甲说:“上回你不借我镰刀,所以这回我不借马给你。”(报复)(2)甲虽然答应,却趁借马之机向乙说道:“你上回不借我镰刀,但是这回我借你马匹了。”(怀恨在心)(3)甲欣然答应,不但决口不提上次借镰刀的事,还热情地告诉
4、乙这匹马的习性。(宽容)5 分析调查结果。6 讨论:假如,我们不是宽容地对待他人的伤害,而是不依不饶,或是耿耿与怀,那又会是怎样的结果呢?7 出示图片一:图片上站在被告席上的人就是震惊世人的马加爵。他曾经是云南一所重点大学的学生。因为与同学在打牌过程中发生冲突,就产生了杀人的念头。2004年2月13日至15日,马加爵用残忍的手段,将他的4位同学逐一杀害。事后,马加爵在忏悔书中写道:“那几天我的心里只有苦恼,只有恨,诸多后果都未曾设想。很多事情来不及思考,就这样发生了。事后才知道造成的影响是多么大,才知道给亲人造成了多么大的伤害。也才明白伤心难过的远远不止我的亲人朋友。”出示图片二:这件事情就发
5、生在今年,云南省某中学的一个初三学生引爆了炸弹引起的。他是个性格内向,又喜欢记仇的人,他多次扬言要杀掉几个人,2006年10月11日,他拿刀砍了教室里的一名女生,然后引爆身上的炸弹,造成了两死一伤的事故。8 听了这些惨痛的事故,你有何感想?9 的确,生活中,我们经常会碰到很多使人感到很无奈的事,有时候也会碰到一些恶意的、对不起我们的人,如果不学会宽容,你就会把自己陷入无穷无尽的烦恼之中,永无解脱之期。人生如此短暂匆忙,我们又何必把每天的时间都浪费在一些无谓的摩擦之中呢?宽容他人,有时看似吃亏,其实,宽容有时也是一种智慧。今天,你播下了宽容的种子,明天,你收获的不仅仅是宽容。10 听故事林肯的故
6、事,说说你有什么感想?由于家境的困难,林肯12岁时就做了一个伐木工人。有一天他发现自己砍伐的木头被人盗用了。林肯生气极了,回家对继母说:“一定是那个叫亨得尔的家伙干的,我到他们家找他论理去。”继母看着林肯说:“孩子,你先别急,听我给你讲个故事。”“从前有一个人叫斑卜,他以打猎为生,经常在密林中安装捕兽套子。由于他安装的地方是野兽们经常出没的路线,几乎每天都有收获。有一天他又去收套子,却发现套子上只有动物脱落的毛,动物已经被别人取走了。斑卜很生气,他就想弄清到底是怎么回事。终于,他看到了拿他猎物的是一个浑身插满了野鸡毛的印地安人。印地安人用手势告诉斑卜这里是我们的地盘,你不可以在这里装套子。斑卜
7、也打手势说:这是我装的套子,你不能拿走我的果实。两个人的模样都很古怪,相互看得直乐。斑卜想,与其多个敌人,还不如多一个朋友,于是他就大方地将捕兽套送给那个印地安人了。后来有一天,斑卜打猎时遇到了狼群追赶,被迫跳下了悬崖。等到他醒来的时候,他发现自己正躺在印地安人的帐篷里,伤口上还有印地安人给他上的药。此后他就成了印地安人的好朋友,和他们生活在一起,共同打猎。”继母讲完了故事,微笑着对林肯说:“你说斑卜做得对吗?”“他做得很好,这样就少了敌人,多了朋友。”“对呀,孩子,你要学会宽容别人,这样才能使自己的路越走越宽广。要不然,你在社会上就会到处树敌,很难成功的。”林肯牢记母亲的教导。宽容的美德为他
8、以后的人生铺平了道路,最终竞选为美国第16任总统。11 宽容是火,它能使两个人冰释前嫌,化除心中的冰块;宽容是水,它能熄灭人心中的那股怨气;宽容是美;它是品质的试金石。拥有宽容,才能消除人与人之间的隔阂,才能使人与人之间相互理解,相互尊重,才能得到别人对你的信赖与帮助。第三版块学会宽容学会善意提醒别人1既然要宽容他人,那么当别人犯了错时,我们是不是也不要管他了?我们来看看小品我该怎么办,请你帮他出出主意。陈明:(一边跑一边高声喊),等等我!王强:(回过头)今天,你怎么也这时候来呀?陈明:我刚才在店里吃了早餐,稍微迟了点。王强:噢!原来如此。(一拍脑袋,然后大叫)呀!我突然想起来了,今天老师让我
9、们交五块钱,我忘带了!陈明:(很仗义的)干吗这么大惊小怪的,不是还有我嘛!王强:哇!太谢谢啦!幸亏你今天多带了钱。陈明:(显耀自己)告诉你,我现在有很多钱了!王强:(羡慕)哪来的?你爸妈给的?陈明:才不是呢!王强:(好奇)那哪来的?陈明:这可是个秘密,不能告诉你。(转过头)王强:(一脸的不屑)呦!还稀奇呢!说不定是偷来的。陈明:(急忙解释)你怎么这么说呀!我可没偷没抢,我可是靠自己的本事挣来的。王强:(惊奇)哇!你这么小,就能挣钱啦!陈明:也没什么,就是替几个同学做作业罢了。王强:什么,你替别人做作业挣钱,这不太好吧?陈明:(理直气壮)这有什么,我出力,他们出钱,天经地义。只要你不说出来,没人
10、知道。王强:(为难)这。2 假如你是王强,你该怎么办?3 俗话说得好,“大度弥勒佛能容天下难容之事”,但是弥勒佛也是逞恶扬善的。也就是说宽容一定要适度,宽容要有一定的原则。宽容不是无原则的宽厚,对于那些违法乱纪,有损公德的事,我们不能宽容。同时,我们在宽容别人过失的同时,我们应该善意地提醒他人,帮助别人减少犯错,帮助别人改正缺点。4 出示问题:评议角事例二军军、玲玲、帆帆三人说好星期天去参加假日小队活动,结果军军没去。星期一,军军草草地说了一声:“我忘了。”玲玲一怒之下八军军骂了一通,而帆帆一句话也没有说就算了。如果你是玲玲或者帆帆,你会怎样做?第四版块:总结1 教师总结:法国大作家雨果说得好:“世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更
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