XXX小学校课后服务实施方案

1、XXX小学校课后服务实施方案为坚决贯彻落实中共中央办公厅国务院办公厅印发关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见的通知（中办发202140号）和国家、省、市、县“五项管理”要求，进一步减轻义务教育阶段学生作业负担，全面提高我校教育教学质量，全面提升课后服务水平，让学生学习更好回归校园、回归课堂，实现学生过重作业负担1年内有效减轻、3年内成效显著目标。现就有关工作要求通知如下：一、严控作业总量，提高作业设计质量（一）严格执行作业管理制度。学科组每周检查各组作业量，并在校内及时公示，各科任老师要合理调控每天作业量和难度，学科组强化作业数量、质量监督，严防各学科作业累加增加学生负担

2、。班主任作为协调责任人，负责把关各学科作业数量和质量，合理确定各学科作业比重。学校利用学校每周在公示栏集中公示一次，包括班级、各学科书面作业数量、平均完成时间等，教导主任每周开展至少一次的检查或抽查。不得给家长布置作业、要求家长批改及签字或用手机布置作业等违反规定的行为，对屡教不改的通过取消当年评优评先和职称晋升资格、扣减绩效工资等手段进行有力、有效遏制。（二）严控书面作业总量。小学一、二年级不得布置家庭书面作业，三至六年级每天书面作业平均完成时间不超过60分钟。鼓励推行每周一天“无作业日”行动，并相应控制周末、寒暑假、法定节假日书面作业时间和总量。（三）提高作业设计质量。各科任老师充分发挥作

3、业诊断、巩固、学情分析等功能，将作业设计纳入教研体系，作为教研工作的重要内容，加强基于课程标准、学科核心素养和关键能力发展等作业设计方面的实践探索，强化学期作业、单元作业的整体设计研究，系统设计符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性精品作业。鼓励布置分层、弹性和个性化作业，坚决杜绝随意将各种练习册、复习资料不加选择地作为作业使用现象，严禁布置重复性、惩罚性作业，切实避免机械、无效的作业训练。（四）强化教师履职尽责。各位教师要切实履行好作业指导职责，坚持在课内布置作业，指导学生在校内基本完成书面作业，并认真批改作业和学情分析，及时做好反馈，加强面批讲解，做好答疑辅导，做到有布置必收、有

4、收必改、有改必评、有错必纠、有纠必复批。不得要求学生自批自改、互批互改或指定学生代改作业，不得要求家长批改、检查学生家庭作业并签字，坚决杜绝将学生作业变成家长作业。二、全面规范实施，提升课后服务质量（一）确保课后服务全覆盖。各班要克服畏难思想、观望等待心态，及时将课后服务作为解决家长“急难愁盼”问题的重要民生工程来落实、落细，确保我校2021年秋季学期起实现校内课后服务义务教育学校全覆盖、有需求的学生全覆盖、正常上课日全覆盖，并立即组织全面实施。课后服务于每天常规教学完成后（最后两节课）开展，第一阶段保障学生每天1小时体育锻炼时间，第二阶段开展作业辅导和综合素质拓展类活动。（二）提升课后服务水

5、平。各班要迅速制定课后服务实施工作方案，充分利用资源优势，扎实有效实施各种各类课后育人活动，增强课后服务吸引力，满足学生多样化学习需求，正确引导学生自愿参加课后服务。指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，但不得占用课后服务时间讲新课或集体补课；开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动，为学有余力学生拓展发展空间。体育锻炼以国家学生体质健康标准监测项目为主要内容；劳动实践以校园环境卫生、绿化美化、食堂劳作、班务整理、种植养殖、公物维修、厕所清洁、勤工俭学等为主。三、深化教育改革，提升教育教学质量（一）坚持“五育并举”。完善德育工作体系，提高思政课质量，

6、大力弘扬社会主义核心价值观，构建协同育人格局，突出德育实效。要提升智育水平，着力培养认知能力，促进思维发展，激发创新意识。要强化体育锻炼，深入实施校园体育“321”专项行动，开齐上好体育课，开展学生体质监测，确保学生每天锻炼不少于1小时、每位学生掌握1至2项运动技能。要增强美育熏陶，坚持以美育人、以文化人，配齐配强音乐美术教师，杜绝音体美课程被随意挤占和挪用的现象，帮助每位学生学会1至2项艺术技能。要加强劳动教育，发挥劳动综合育人功能，落实劳动劳技课每周不少于1个课时的要求，强化学生生活实践、劳动技术和职业体验教育，培养学生劳动习惯。（二）从严“五项管理”教师要把落实“五项管理”作为基本要求，

7、融入日常教育教学工作，强化规范意识，做到令行禁止。学校要按照中小学学生作业、睡眠、手机、读物、体质健康负面清单，严格执行、规范管理，上午上课时间不早于8:20；制定睡眠管理制度，家长、教师不得要求学生通过熬夜等减少睡眠时间的方式完成作业。要疏堵结合，制定禁止带手机入校园制度，加强手机管理，严格管控，禁止带入校园，让学生在校专心学习。要严格课外读物管理，严禁不按规定程序组织推荐课外读物，严禁任何单位和个人违规干预课外读物推荐或在校园内通过举办讲座、培训等活动销售课外读物。四、精心组织实施，务求取得实效全面加强党对“双减”工作的领导，把“双减”工作作为重大民生工程，列入学校重要议事日程，作为学校重点