中考语法专题形容词讲解+练习,无答案

1、中考语法专题形容词（讲解+练习，无答案）形容词形容词主要是用来修饰名词或不定代词，表示人或事物的性质、特征或状态的词。它主要有以下考点：一、形容词作定语及位置形容词作定语通常放在被修饰的名词之前。如果有两个以上的形容词修饰同一个名词时，与被修饰的名词关系密切的形容词靠近名词；如果几个形容词的性质差不多，则音节少的在前，音节多的靠后。如：alightbluewoolensweater一件浅蓝色的羊毛衫aniceinterestingstorybook本有趣好看的故事书注意：下列情形中形容词作定语时要后置。1 .形容词修饰something/anything/nothing等复合不定代词时，须要后

2、置。如：Doyouhaveanythingimportanttotellus?你有重要的事情要告诉我们吗？2 .表示长、宽、高、深、及年龄的形容词，应放在相应的名词之后。（long,wide,tall,high,old）如：TheGreatWallisoversixthousandkilometerslong.长城有六千多米长。3 .else只能作后置定语，修饰疑问代词what/who和不定代词something/anything/nothing/somebody/nobody等。如：Whoseelsecouldithavebeen?它还能是别的什么人的呢？Wouldyoulikeanythi

3、ngelse?还想再要些别的吗？二、形容词作表语afraid/terrified/frightened（害怕的）/alone/asleep/awake（醒着的）/alive/well（健康的）/ill（病的）等形容词在句中通常作表语（有时可作后置定语）。试比较：Thefishwecaughtisstillalive.（V）Whoisthegreatestmanalive?（V）Whoisthegreatestaliveman?（）x注意：下列形容词（包括复合形容词）通常只作定语，不作表语。如little（小的）/only（惟一的）/wooden（木质的）/elder（年长的）/English-

4、speaking/kind-hearted（善良的）/man-made（人造的）/take-away（可以带走的）/five-year-old（5岁的）等。如：akind-heartedman心地善良的老人三、易混形容词的用法辨析-ing形容词与-ed形容词的辨析；afew/few/alittle/little修饰名词的辨析；all/both,neither/either/each/every/other/another作定语时的用法辨析以及其他易混形容词的辨析等。四、貌似副词的形容词lonely（孤独的）/friendly（友好的）/lively（生动的）/lovely（可爱的）/weekl

5、y（每星期的）等貌似副词，其实用作形容词。应特别引起大家的注意。如：alonelylifeinthetreefarm林场的孤单生活五、形容词比较等级的构成形容词的比较级和最高级的构成分为规则变化和不规则变化两种。对于常见的不规则的形容词，应搞清其比较级与最高级的构成；对于已通过加词尾-er或-est构成的比较级或最高级的形容词，其前不可再加more或most。试比较：Thiskidismuchcuterthanthatone.（V）Thiskidismorecuterthanthatone.（）x六、形容词比较等级的用法1 .当表示两者程度相同时，用“as+形容词原级+as+比较的对象”句型。

6、如：AreyouascarefulasSimon?你跟西蒙一样认真吗？2 .当表示一方不如另一方时，则用“notas/so+形容词原级+as+比较的对象”句型。3 .当表示一方超过另一方时，要用“形容词比较级+than+比较的对象”。4 .当表示三个或三个以上的人或物中程度最高时，用句型“the+形容词最高级+in/of/among短语”。七、形容词的习惯搭配“人口的多少”习惯用bigger/larger/smaller/what表示，而不用more/less/howmuch；“价格的贵贱”习惯用high/low,而不用expensive/cheap等。八、形容词比较等级的修饰语形容词比较级前

7、常用much/even/far/rather/still/alot/abit/alittle等词语来修饰；但切记very/quite/so/too等一般不修饰比较级，多修饰原级。如：Itsevencolderthanyesterday.今天比昨天更冷。九、形容词的特殊结构1. “-erand-er或moreandmore+原级表示越来越。如：Theweathergetswarmerandwarmerinspring.Ourcityisbecomingmoreandmorebeautiful.2. “The+比较级the+比较级”表示“越就越”。如：Themoreyouread,themorei

8、nterestedyouwillfeelinJ.K.Rowlingsbooks.3. “the+比较级+oftwo（+复数名词）”表示“二者之一”。如：Paulisthefatterofthetwochildreninhisfamily.4. “oneof+the+形容词最高级+名词复数”，表示“最之一”。最高级前还可以用物主代词或名词所有格来修饰。如：ThatisoneofJimsmostinterestingbooks.那是杰姆最有趣的书之一。十、考查形容词不同等级之间的转换：1 .原级与比较级之间的转换。倍数+asas一倍数+比较级+than。如：Thisbookistwiceasthi

9、ckasthatone.fThisbookisoncethickerthanthatone.notso/asas与比较级之间的转换。如：MissZhangisntsooldasMissWang.fMissWangisolderthanMissZhang./MissZhangisyoungerthanMissWang.2 .比较级与最高级之间的转换。比较级+thananyother+名词单数。如：WeiHuaisthetallestboyinhisclass.fWeiHuaistallerthananyotherboyinhisclass.比较级+than+anyoftheother+名词复数/

10、thantheothertwo。如：Robertisbetterthananyoftheotherstudentsintheschool.fRobertisthebeststudentintheschool.Thiscomputerismoreexpensivethantheothertwo.fThiscomputeristhemostexpensiveofthethree.二、英语书面表达专项训练2. 下周一下午轮到你在英语课上做课堂报告，你打算把你爸爸最近网购的音乐机器人(musicrobot)介绍给同学们。下图是关于这个音乐机器人的广告，请你根据所提供的信息写一份发言稿。我是能听会说的小

11、音乐机器人，只要你对我说歌曲的名字，我就能唱给你听。我还有其他本参考词7匚：small,clever,askitaboutweather,problemsinstudy,remindyouofimportantdates,convenient要求：1.参考提示，可适当发挥；2.语句涌顺，意思连贯，书写工整；3. 文中不得出现个人真实信息；dliketointroducethemusicrobotmyfatherboughtonline.Goodmorning,everyone!Here,I【答案】Goodmorning,everyone!Here,Idliketointroducethemus

12、icrobotmyfatherboughtonline.Itissmall,soyoucanevencarryitinyourbackpack.AfteryouconnectittotheInternetandspeaktoit,itcanprovidedifferentkindsofservices.Forexample,youjustsay,DingDong,IwanttolistentoSHEssongs,anditwillplaytheirsongsimmediately.Youcanalsoaskitaboutweatherorevenyourproblemsinstudy.Besi

13、des,itcanremindyouofimportantdatesandsoon.Iamsoamazedatmymusicrobotbecauseitmakesmylifemoreenjoyableandconvenient.Ireallyloveit!【解析】【分析】这篇书面表达主要描述爸爸最近给“我”买的音乐机器人。【详解】这是篇材料作文。内容上首先要介绍这个音乐机器人，其次表达为什么“我”要介绍这个机器人，也就是对它的喜爱。在写作时，首先要选择自己熟悉的短语或者句型，在能力范围之内，选择句式时要赋予变化，这样才可以更好的驾驭。同时也要选择合适的连接词，把各个要点组织成一个完整的整体。3

14、 书面表达难忘的初中生活即将结束。你们班计划举行“告别初中生活”的主题班会。假如你是班长，根据以下提示，用英语写一则通知。要点如下：1. 时间：6月26日下午3:00.2. 地点:六楼会议室3. 活动内容：1）对老师用话语表达谢意；2）与同学交流自己的将来的梦想；3）师生合影，互赠留言等参考词汇：lookbackat,saygoodbyeto,expressthanksto,talkabout,takephotos.备注：词数100左右，通知开头已拟好，不计入总数。Boysandgirls,Thewonderfulmiddleschoollifewillgototheend.【答案】Boysa

15、ndgirls,Thewonderfulmiddleschoollifewillgototheend.Inthepastthreeyears,wehavestudiedandstayedtogether.Lookingbackatthedayswespendtogether,howsweetwefeel.Inordertokeepthehappytimesinourheartsforever,wearegoingtohaveaclassmeetingontheafternoonofJune26nextweek.Thethemeoftheclassmeetingissayinggoodbyeto

16、ourmiddleschoollife.ItwillbeheldinConferenceRoomontheSixthFloor.Wearegoingtohavesomemeaningfulactivities.Toexpressthankstoourteachers,weeachshouldsayathankfulwordtoourdearteachers.Wecanchatfreelywithourclassmatesandteachersaboutourplansofthesummervacation.Wecaneventalkaboutthedreamsofourfuture.Then,

17、wearegoingtotakesomephotoswithourteachersandclassmates.Intheend,wemaygiveourwishestoeachother.Dontbelate!Thatsall.Thankyou!【解析】【详解】这篇短文使用了大量的固定句式和短语，为文章增色不少，如Inorderto，lookbackat，begoingto，haveaclassmeeting，saygoodbyeto，talkabout，thedreamsof，takesomephotos，intheend，eachother，belate等。而复杂单句结构Inorderto

18、keepthehappytimesinourheartsforever,wearegoingtohaveaclassmeetingontheafternoonofJune26nextweek./Toexpressthankstoourteachers,weeachshouldsayathankfulwordtoourdearteachers.和Then,wearegoingtotakesomephotoswithourteachersandclassmates.的运用，丰富了短文内容，使表达多样化，是本文的亮点。在学习中注意总结牢记一些固定句式及短语，写作时就可以适当引用，使文章表达更有逻辑性

19、，也更富有条理。【点睛】书面表达题既不是汉译英，也不是可任意发挥的作文。它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维，考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。所以，考生不能遗漏要点，要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式，尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。4 书面表达生活中好友间也会因各种原因闹些小矛盾，当你与朋友间产生不愉快后，你会如何处理此类问题呢？请根据以下提示点谈谈你的想法。1 .上周日，你的好友Lisa,弄丢了你最心爱的图书，这是妈妈送给你的生日礼物；2 .但是Lisa并没有因此而道歉，你很难过；3 .你喜欢阅读，认为读书可以开阔眼界，所以你很珍惜自己的每一本书籍；4

20、 .接下来你打算参考词汇：cherish珍惜openuponeseyes眼界要求：1. 字数80-100个；2. 开头已经给出不计入总词数；3. 要点齐全，行为连贯，适当发挥。WhenIhavetroublewithmybestfriendTherearealwaysproblemsaroundus,evenbetweenclosefriends.Letmetellyousomethingaboutmyself.LastSunday.【答案】WhenIhavetroublewithmybestfriendTherearealwaysproblemsaroundus,evenbetweenclo

21、sefriends.Letmetellyousomethingaboutmyself.LastSundaymybestfriendLisalostmyfavouritebookthatwasabirthdaypresentfrommymother.Thebookisverymeaningfulforme.Whatsmore,shedidntapologizetomeaboutthis,Ifeltquitesad.Ilovereading,becauseitcanopenupoureyesandincreaseourknowledge.Icherisheverybookofmineandthey

22、aremytreasure.SoIamgoingtohaveaserioustalkwithLisainordertotellhermytruefeelings.Ithinkwecanbuyanewoneandreadittogether.Infact,understandingisthemostimportantthingbetweenfriends.【解析】【分析】本文是一篇材料作文。【详解】根据题干“生活中好友间也会因各种原因闹些小矛盾，当你与朋友间产生不愉快后，你会如何处理此类问题呢？”要求可知，本文用一般过去时，人称用第一人称。英语作文一般分为三个部分：第一部分：开篇点题我将介绍和好

23、友闹矛盾的一件事情。第二部分：文章主体具体介绍这件事情的始末。根据事情发展顺序，从先到后交代事情的经过，我做了什么，为什么会和好友有矛盾。这些内容用一般过去时，注意动词的过去式变形。1 .上周日，你的好友Lisa,弄丢了你最心爱的图书，这是妈妈送给你的生日礼物；2 .但是Lisa并没有因此而道歉，你很难过；3 .你喜欢阅读，认为读书可以开阔眼界，所以你很珍惜自己的每一本书籍；4 .接下来你打算第三部分：总结全文好友之间应该互相理解。5 .假如你是天津的一名中学生李明，刚刚结束五一小长假的旅游回到学校。请你根据以下内容提示，以“ATriptoBeijing为题；写一篇短文，向你的同学们讲述一下你

24、的北京之旅。(1)5月1日天气晴朗，我和家人开始了两天的旅程。(2)早上7：30我们乘京津城际铁路出发，车程大约半小时。(3)上午我们参观了故宫博物院，学到了许多历史知识，并为朋友们购买了礼物。(4)第二天清晨，我们登上了长城，雄伟的长城是世界著名奇观之一；下午去位于市中心的王府井大街品尝北京烤鸭。(5)我的旅游感受参考词汇:京津城际铁路Beijing-TianjinIntercityRailway王府井大街WangfujingStreet故宫thePalaceMuseum北京烤鸭PekingRoastDuck要求：(1)词数:80100个。(2)短文的题目和开头已给出，不计入总词数。(3)要

25、点齐全，行文连贯，可适当发挥。ATriptoBeijingDuringtheMayDayHoliday，【答案】DuringtheMayDayHoliday,IwenttoBeijingforavisitwithmyparents.WeleftTianjinat7:30onthemorningofMay1st,andwetooktheBeijing-TianjinIntercityRailwaytogetthere.Itwasafastandcomfortablejourneyandittookusabouthalfanhourtoarrivethere.Toourjoy,theweather

26、waspleasant.Andwebeganourtwo-day-tripinBeijing.Firstofall,wewenttoseethePalaceMuseumassoonaswegottoBeijing.WewereveryexcitedwhenwesawthePalaceMuseumandtookalotofphotosthere.Welistenedtothetourguide,andknewmoreknowledgeaboutourChinesehistoryandtraditionalculture.Whatsmore,Iboughtmygoodfriendsmanylove

27、lypresentswhichisrelatedtothethemeofthePalaceMuseum.Onearlymorningofthesecondday,wewenttowalkuptheGreatWall.Itwasoneofthemostfamouswondersintheworld.Millionsoftouristsfromallovertheworldvisititeveryyear.Afterthat,wetooktheundergroundtothecitycenter,WangfujingStreet.Atthatmoment,weallfeltveryhungry,s

28、owedecidedtotryPekingRoastDuck.Inmyopinion,Beijingfoodwasverydelicious.Duringthistrip,InotonlytriedthedeliciousBeijingfood,butalsolearnedmoreabouttheChinesetraditionalcultureaswellasthelonghistoryofChina.ThoughIfelttiredafterthetrip,itwasameaningfulexperienceandIwillneverforgetit.【解析】【详解】以“ATriptoBe

29、ijing为题；写一篇短文，向你的同学们讲述一下你的北京之旅。记叙自己的一次旅行，审题时注意本文使用一般过去时，叙述事实的时候以时间为顺序。用合适的连词把各句连接成一个有机的整体，同时要用相对高级的词汇提升文章的层次和文采。在发表你的看法的时候，写作的时候要注意要点的全覆盖，不能有遗漏或省略，同时要注意使用合适的连接词和较高级的词汇。注意所使用的语法规则的准确性和合理性。变化使用多种句式让文章更有亮点。【点睛】本文结构紧凑，语言简练。同时要注意使用合适的连接词和较高级的词汇。注意所使用的语法规则的准确性和合理性。变化使用多种句式让文章更有亮点。Welistenedtothetourguide,

30、andknewmoreknowledgeaboutourChinesehistoryandtraditionalculture.Whatsmore,IboughtmygoodfriendsmanylovelypresentswhichisrelatedtothethemeofthePalaceMuseum.等这些句子运用也让文章增色不少。6 假如你是光明中学的李阳，你看到了动物保护组织AnimalGroup的招聘信息，请你依据主要提示，给AnimalGroup的主席Mr.Mario写一封邮件，并表达自己想当志愿者的意愿。写作要点：1 .表达自己想当志愿者的心愿。2 .向AnimalGroup介

31、绍自己。(1) 1)我是李阳，15岁。(2) 喜欢喂养小动物，运动，读书。(3) 乐于助人，有爱心。3至少说出两点你想要参加动物保护组织的原因。DearMr.Mario,Howareyoudoing?Lookingforwardtoyourreply!YoursSincerely,LiYang【答案】IreallyhopeIcanbeavolunteerofAnimalGroup.ImLiYang.Im15yearsold.Ilikefeedingsmallanimals,sports,reading.Iamaverylovingboy.Ioftenhelpothers.Ilikesmalla

32、nimalsandwanttohelpthem.【解析】【详解】这是一篇给材料作文。本文给出了一些要点，并给出了作文的开头。我们要做的就是用正确的英语把要点表达出来，并适当发挥想象说出自己的观点。动笔前要认真阅读材料，不要遗漏要点，并适当发挥。根据材料内容可知本文主要是用一般现在时态来写，要注意主谓一致等问题。写作中要适当使用连词，注意上下文联系紧密，符合逻辑关系【点睛】这篇短文用正确的语句表达了每一个要点。学习中注意总结,牢记一些固定句式及短语,写作时就可以适当引用,使文章的表达更有逻辑性,更富有条理。7 你有没有因为没能好好管理时间而影响了学习的经历?请你写一篇文章谈谈这件事及你的看法。内

33、容包括：1.你没完成学习任务的经历（事情，原因及后果）；2.针对如何管理好时间给出几点建议。作文要求：1.短文须包括所有提示内容，可适当发挥。2.文中不得出现真实的人名、校名和地名。3.词数80个左右（开头已给出，不计入总词数）。Once,Icouldntmakegooduseoftimeandithadabadinfluenceonmystudy.【答案】Once,Icouldntmakegooduseoftimeandithadabadinfluenceonmystudy.Ihadanexperiencelikethis.Lastweekend,mygoodfriend,Jimtaught

34、mehowtoplayakindofcomputergame.Itwasinteresting.SoIspentmoretimeonit.Iforgottodomyhomeworkintheend.Myteachersandparentswereangrywithme.Iwasalsoupset.Howtomakegooduseofourtime?Ithinkweshouldmakeaweekdayplan.Weshouldwritewhatwearegoingtodoonthepaper,markthedeadlineofeachthingclearlyandputthepaperupsom

35、ewherewecanseeiteasily.Itcanhelpustorememberwhatwehavetodonext.【解析】【详解】这篇短文使用了大量的固定句式和短语，为文章增色不少，如makegooduseof，lastweekend，howtodo，playagame，akindof，spentmoretimeon，forgettodo，intheend，beangrywith，begoingtodo，onthepaper，putup等。而特殊非谓语动词结构Jimtaughtmehowtoplayakindofcomputergame.和Ithinkweshouldmakeawe

36、ekdayplan./Weshouldwritewhatwearegoingtodoonthepaper,markthedeadlineofeachthingclearlyandputthepaperupsomewherewecanseeiteasily./Itcanhelpustorememberwhatwehavetodonext.等复杂从句结构的运用，丰富了短文内容，使表达多样化，是本文的亮点。在学习中注意总结牢记一些固定句式及短语，写作时就可以适当引用，使文章表达更有逻辑性，也更富有条理。【点睛】书面表达题既不是汉译英，也不是可任意发挥的作文。它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维，

37、考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。所以，考生不能遗漏要点，要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式，尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。8 假如你是李华，你校正举办英语读书节活动,你在参与活动的过程中遇到一些困难。请给你的英国朋友Nick写一封email向他求助。要求：9 80120词，开头和结尾已给出，不计入总词数;2.文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。参考要点：1 .活动情况简介（时间、内容）；2 .遇到的困难（如：缺少相关书籍、英语阅读困难）3 .请求帮助的事项。DearNick,Howseverythinggoing?Yours,LiHua【答案】DearN

38、ick,Howseverythinggoing?OurschoolisholdinganEnglishreadingfestivalthisJune.Imveryinterestedinit.TherearemanydifferentactivationinthefestivalsuchasreadinggoodEnglishbooks.sharinggoodstoriesandsoon.Itsagoodchanceforustolearnmoreabosutetrwnecultures.However,Ihavesomeproblems.First,Idonthaveenoughbooks.

39、Forexample,Iwanttogetsomebooksaboutwesternhistory.Next,ImnotsogoodatEnglish,Ihavetroubleinreading.Wouldyoupleasesharesomegoodbookswithmeandgivemesomeadviceonreading?Iexpecttohearfromyousoon.Bestwishes!Yours,LiHua【解析】【详解】这是一篇书信作文。假如你是李华，你校正举办英语读书节活动,你在参与活动的过程中遇到一些困难。请给你的英国朋友Nick写一封email向他求助。首先要注意书信的书

40、写格式，文章时态主要用一般现在时，人称主要为第一人称。在写作时，要注意理顺要点，防止漏写；注意紧扣主题，连句成篇，要层次清楚，要点分明，中心突出。同时要注意语言的表述应该符合语法的结构，造句应该符合英语的表达习惯；尽量使用自己熟悉的单词句式，最好不要写太长的复合句；尽量选取简单的易拼写的单词，确保正确率；词汇、句式要丰富多样，可以为文章增色添彩。最后，要仔细检查有无单词拼写错误、标点符号误用等，还要检查字数是否符合要求。参考要点：1 .活动情况简介（时间、内容）；2 .遇到的困难（如：缺少相关书籍、英语阅读困难）3 .请求帮助的事项。9.请你根据下表中所提供的信息以Learntoexpress

41、thanks为题，用英语写一篇演讲稿。背景1 .认为上中学时吃好穿好是应该的；2 .走向社会后没有感恩意识。学会感恩1 .感谢社会提供良好的教育机会；2 .感谢父母供养自己上学；3 .感谢老师传授知识；4 .感谢朋友的支持与鼓励。参考词7匚：entersociety进入社会，senseofthanks感恩意识，behavior行为要求：1.短文应包括所提供的所有内容，可以适当发挥，不要简单翻译；2.演讲稿中不得出现真实的人名、地名及能够透露你个人身份的信息；3.词数：80词左右。开头和结尾已给出，不计入总词数。Goodmorning,boysandgirls!Thetopicofmyspeechtodayis“Learntoexpressthanks”.Inthefuture,weshouldneverforgetoursociety,parents,teachersandsoon.Atpresent,weshouldstudyharderinordertomakeourworldmorebeautiful.Thankyouforyourlistening!【答案】书面表达参考范文（一）：Goodmorning,boysandgirls!Thetopicofmyspeechtodayis“Lea